為進一步發(fā)揮我區(qū)中小學幼兒園名優(yōu)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，搭建更多教師專業(yè)發(fā)展共同體，經(jīng)研究，決定遴選建設(shè)城廂區(qū)第一屆“名師工作室”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一.工作室建設(shè)總體思路
第一屆名師工作室擬設(shè)立高中2個、初中2個、小學2個、幼兒園2個，每個領(lǐng)銜名師帶6-8名成員。
按照整體推進、分步實施的原則，兼顧學科平衡、校際平衡，科學合理安排名師工作室分布，有步驟、有計劃地推進名師工作室建設(shè)。
二.領(lǐng)銜名師報名條件
（一）基本條件
領(lǐng)銜名師原則上從特級教師、省級及以上學科帶頭人（含培養(yǎng)對象）、省級及以上骨干教師、市級及以上學科帶頭人、市級及以上名師工作室成員、市級及以上教師教學技能大賽一等獎獲得者中推薦產(chǎn)生。
（二）其它條件
同時具備以下條件：
1.師風師德高尚，教書育人成效明顯；教育教學理念先進，教學富有特色，教學質(zhì)量在上級考評中名列前茅；在實施新課程改革方面起帶頭、示范作用；受學生、家長、同行的廣泛贊譽。
2.1967年1月1日（含）以后出生。
3.中學教師應具備本科及以上學歷；小學、幼兒園教師應具備大專及以上學歷。
4.具備一級及以上教師職稱。
5.受到過區(qū)級及以上綜合性表彰或市級及以上教育行政主管部門單項個人表彰（不含論文獎、作品獎、案例獎、指導獎、集體榮譽）。
6.近五年來，年度考核均在合格及以上且具有一次優(yōu)秀等次。
7.獨立承擔至少一門課程教學。近五年來教學工作量：教師不少于400課時/學年，中小學副校長、幼兒園副園長不少于200課時/學年，區(qū)級教研員不少于200個工作日/學年。
8.近5年進行區(qū)級及以上公開課（不含教學公開周、開放周、教學公開日、開放日等集體展示性質(zhì)的公開課）或講座1次，區(qū)級教研員進行市級及以上公開課或講座1次。
9.近5年在區(qū)級及以上送教（送培）下鄉(xiāng)活動中進行公開課或講座1次（農(nóng)村校教師對此項不作要求），區(qū)級教研員在市級及以上送教（送培）下鄉(xiāng)活動中進行公開課或講座1次。
10.近5年主持1個區(qū)級及以上教育教學科研課題并通過結(jié)題。區(qū)級教研員近5年主持1個市級及以上教育教學科研課題并通過結(jié)題。
11.近5年在教育類學術(shù)刊物獨立撰寫并公開發(fā)表1篇CN論文，區(qū)級教研員在教育類學術(shù)刊物獨立撰寫并公開發(fā)表2篇CN論文。
12.近5年指導和培養(yǎng)過1名教師在區(qū)級及以上教學競賽中獲獎或擔任教學技能大賽區(qū)級及以上指導團隊成員，區(qū)級教研員近5年來指導和培養(yǎng)過2名教師在市級及以上教學競賽中獲獎或擔任市級教學技能大賽指導團隊成員。
13.近5年指導和培養(yǎng)過1名學生在區(qū)級及以上競賽中獲獎（區(qū)級教研員對此項不作要求）。
14.掌握信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)，能熟練應用本學科常用的教學軟件。
（三）補充規(guī)定
音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動（含信息技術(shù)、通用技術(shù)、勞動技術(shù)）、心理健康、地方課程、小學英語、小學道德與法治（品德）、小學科學等相對薄弱學科和初中各學科領(lǐng)銜名師報名條件可適當放寬。
1.“其它條件”中的第5條放寬為：受到過區(qū)級及以上教育行政主管部門單項個人表彰（不含論文獎、作品獎、案例獎、指導獎、集體榮譽）。
2.“其它條件”中的第6條放寬為：近五年來，年度考核均在合格及以上。
3.“其它條件”中的第10條放寬為：近5年主持1個區(qū)級及以上教育教學科研課題。
4.“其它條件”中的第11條放寬為：近5年撰寫并發(fā)表1篇市級及以上論文。
其它評選條件不變。
三.領(lǐng)銜名師申報程序
（一）個人申報
個人填寫《城廂區(qū)中小學幼兒園名師工作室申報表》（附件1）一式兩份，根據(jù)基本條件要求和《城廂區(qū)中小學幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件2）的內(nèi)容搜集、整理、裝訂相關(guān)材料并上交學校。
（二）校級初評
學校成立評委會。評委會由七人組成，校級領(lǐng)導兩人，中層干部兩人，教師代表三人。評委按照基本條件要求和《城廂區(qū)中小學幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件2）的內(nèi)容核對材料，進行量化評分，全體評委簽名后，在校務公開欄進行公示，公示期不少于5天。公示無異議后，各校按照各學段量化得分從高到低的順序，選送區(qū)級名師工作室領(lǐng)銜名師參評對象，每校每學段選送人數(shù)不超過2人。
各校統(tǒng)一于2017年12月20日（星期三）上午把以下材料送交城廂區(qū)教師進修學校培訓處黃喜洋老師（電話：13305949405）：《城廂區(qū)中小學幼兒園名師工作室申報表》（附件1）一式兩份以及相關(guān)證明材料復印件一份（每張復印件上簽署“與原件相符”并加蓋學校公章）、《城廂區(qū)中小學幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件2）一份、公示結(jié)果一份。同時把《城廂區(qū)中小學幼兒園名師工作室申報表》（附件1）、《城廂區(qū)中小學幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件2）發(fā)到pxchxy@126.com（以學校為單位發(fā)送）。
（三）區(qū)級評選
區(qū)教育局組織評委進行復評，按照量化得分從高到低進行選擇，并結(jié)合省、市名師工作室領(lǐng)銜名師分布情況，進行必要和適當?shù)男ｋH平衡，進行公示，公示期不少于5天，無異議后確定領(lǐng)銜名師人選。
四.工作室組建程序
（一）區(qū)教育局向各校公布領(lǐng)銜名師姓名、學段、學科等信息，具備區(qū)級及以上骨干教師、學科帶頭人資格的教師可以申報名師工作室成員。
（二）領(lǐng)銜名師可參照《城廂區(qū)中小學幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件2）并根據(jù)實際情況制定相應的量化評分表，對申報工作室成員的教師按分數(shù)從高到低順序排序。
（三）領(lǐng)銜名師對申報工作室成員進行選拔，報區(qū)教育局審定。選拔、審定原則：尊重領(lǐng)銜名師意愿，自愿雙向選擇；工作室成員分布兼顧城區(qū)和農(nóng)村學校，兼顧本校和其他學校，相關(guān)領(lǐng)銜名師同校的工作室成員一般不超過2人；適當考慮年齡分布和性別比例。
（四）對工作室成員進行公示，公示期不少于5天，無異議后確定城廂區(qū)第一屆中小學幼兒園名師工作室人員組成，同時對外發(fā)布、命名、掛牌。
（五）第一屆名師工作室任期暫定三年。
五.名師工作室職責與待遇
（一）職責
1.潛心研究教育教學，取得優(yōu)秀教育教學成績。
2.在學習、實踐中提煉教學觀點，并在一定范圍內(nèi)發(fā)揮積極正面的影響。
3.每學年至少開展教研活動2次，三年內(nèi)至少承擔1次區(qū)級及以上公開課或講座。
4.每學年至少開展送教送培下鄉(xiāng)活動1次，三年內(nèi)每人至少進行1次送教（送培）下鄉(xiāng)公開課或講座。
5.三年內(nèi)完成1個區(qū)級及以上課題研究。
6.領(lǐng)銜名師三年內(nèi)發(fā)表1篇和教學觀點有關(guān)的CN論文。
7.在指導同行或?qū)W生方面效果顯著。領(lǐng)銜名師擔任新任教師帶教教師（或?qū)煟┗騾^(qū)級學科帶頭人培養(yǎng)對象導師，或指導同行在區(qū)級及以上比賽中獲獎；成員指導學生在區(qū)級及以上比賽中獲獎。
8.完成教育主管部門下達的其它教育教學任務。
（二）待遇
1.每個工作室每學年3萬元工作活動經(jīng)費，在教師繼續(xù)教育培訓經(jīng)費中列支，專用于工作室領(lǐng)銜名師及成員培訓進修、業(yè)務學習、教育閱讀、研學游學、開展工作、進行活動等開支。經(jīng)費開支由領(lǐng)銜名師申請，由區(qū)教師進修學校負責監(jiān)管。
2.領(lǐng)銜名師、工作室成員在參評高一級名優(yōu)教師時，同等條件下優(yōu)先推薦。
四、有關(guān)事項
1.各校要按規(guī)定認真審核申報人選的有關(guān)材料，確保材料真實、可靠。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消申報資格，并追究相關(guān)人員責任。
2.各校要認真對申報人員進行準確的量化評分，報送分數(shù)如果和區(qū)教育局復核分數(shù)誤差大于10%的，一票否決，并且追究評委會相關(guān)成員責任。
3.各校必須把此文件及時傳達給所有教師（含基層校教師）并在校務公開欄同步公示。選拔必須堅持公開公平公正，嚴格履行公示制度，嚴禁用指定代替選拔，如查實有任何違規(guī)行為，將依照相關(guān)規(guī)定對責任人進行查處，并追究相關(guān)負責人的連帶責任。
