為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面落實(shí)《中共中央?國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，山東省教育廳正會(huì)同曲阜師范大學(xué)積極籌建“中國(guó)教師博物館”。中國(guó)教師博物館是國(guó)內(nèi)首座以教師為主題的現(xiàn)代化公益性專(zhuān)題類(lèi)博物館，旨在通過(guò)對(duì)有關(guān)文物史料、文化珍藏、實(shí)物檔案等的搶救性保護(hù)和復(fù)原,系統(tǒng)梳理和展示中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的教師發(fā)展史,珍藏民族文化記憶,弘揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)。建設(shè)“中國(guó)教師博物館”是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的文化事業(yè)，是加強(qiáng)教師文化建設(shè)的重要舉措。

文物藏品是博物館建設(shè)的核心和關(guān)鍵，“中國(guó)教師博物館”計(jì)劃從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行開(kāi)館必需文物、資料的征集工作?，F(xiàn)就支持“中國(guó)教師博物館”做好文物、資料征集工作通知如下：?

一、征集內(nèi)容?

根據(jù)“中國(guó)教師博物館”的籌建要求，主要征集記載古代、近現(xiàn)代以及當(dāng)代的中華（含港、澳、臺(tái)地區(qū)）教師活動(dòng)的文字、圖表、照片、影視、實(shí)物等文物、資料。具體內(nèi)容包括：?

（一）歷代反映教師身份、地位及教育活動(dòng)的各類(lèi)文物；

（二）歷代教師書(shū)畫(huà)家作品；

（三）歷代關(guān)于教師題材、具有教師形象的各類(lèi)文物；

（四）反映教師在國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大歷史事件中起重要作用的各類(lèi)實(shí)物與資料；

（五）各類(lèi)少數(shù)民族教師相關(guān)物品；

（六）反映教師發(fā)展、教師教育、教育文化的各類(lèi)文件、文獻(xiàn)、資料、物品；

（七）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的教師、教育作品；

（八）近現(xiàn)代教師、教育家、教育活動(dòng)家等杰出人士的實(shí)物與作品;

（九）其他可供展覽的慈善文物、資料。?

二、征集方式?

文物、資料征集必須嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》《博物館管理辦法》等法律法規(guī)，采取靈活多樣的方式。?

（一）文博單位保管的文物可以采取復(fù)制、借展等方式；?

（二）鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐贈(zèng)有關(guān)文物、資料，并向捐贈(zèng)者出具捐贈(zèng)證書(shū)或予以必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；?

（三）對(duì)散存于個(gè)人手中的特別重要的文物、資料，可以采取代保管、購(gòu)買(mǎi)、復(fù)制等方式。?

三、有關(guān)要求?

各級(jí)教育部門(mén)要高度重視“中國(guó)教師博物館”的文物、資料征集工作，積極采取有效措施，落實(shí)工作目標(biāo)和要求，切實(shí)發(fā)掘出反映當(dāng)?shù)亟處煱l(fā)展歷史的文物、資料，為建設(shè)一流的博物館打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?
（一）各級(jí)教育部門(mén)特別是教師管理部門(mén)要制定切實(shí)可行的工作方案，明確文物、資料征集的范圍、工作職責(zé)和具體要求，對(duì)于本地區(qū)古代、近現(xiàn)代教師活動(dòng)的文物、資料進(jìn)行排查、征集。要積極提供相關(guān)文字、影視資料和實(shí)物，注重提高文物、資料的鮮活性和感染力。?

（二）文物、資料征集工作的具體事宜，請(qǐng)與“中國(guó)教師博物館”（籌）聯(lián)系。?聯(lián)?系?人：王睿?0537-4455770，13906333601；陳紅0537-4455916，13505374811；電子郵箱：zhgjsbwg@163.com；聯(lián)系地址：山東省曲阜市靜軒西路57號(hào)；郵政編碼：273165。

“中國(guó)教師博物館”將對(duì)積極協(xié)助、支持教師文物、資料征集工作的組織、個(gè)人給予一定形式的表彰和激勵(lì)。

點(diǎn)擊下載《教育部教師工作司關(guān)于支持“中國(guó)教師博物館”開(kāi)展文物資料征集工作的通知》