根據(jù)市教育的相關(guān)部署和要求,我校教師在實(shí)施線上教學(xué)時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)要求:
一、全體教師
1.合理使用在線課程教學(xué)平臺(tái)
在莆田市“中小學(xué)在線教學(xué)課堂”平臺(tái)建課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和本備課組具體情況結(jié)合如釘釘、騰訊課堂、班級(jí)小管家等平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)、布置批改作業(yè)等工作。同時(shí)要注意線上課程的時(shí)間、布置的作業(yè)量等，避免造成學(xué)生居家學(xué)習(xí)的壓力過大。
2.統(tǒng)籌活用視頻互動(dòng)教學(xué)工具
線上教學(xué)期間，高三要盡量采用視頻互動(dòng)的方式進(jìn)行直播教學(xué)；高一，高二鼓勵(lì)教師采用視頻互動(dòng)和課程推送相結(jié)合的方式進(jìn)行。
3.整合利用課程作業(yè)教學(xué)資源
(1)教育部建設(shè)的“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”（ykt.eduyun.cn）提供“基礎(chǔ)教育精品課”評(píng)選的樣本課程等優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，覆蓋了小學(xué)至普通高中各年級(jí)。可作為教學(xué)的重要輔助資源。
(2)莆田市教師進(jìn)修學(xué)院利用超星平臺(tái)建設(shè)了“優(yōu)質(zhì)課程資源”，涵蓋了所有課程。課程包含課堂實(shí)錄視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件和作業(yè)設(shè)計(jì)；資源來自全市征集的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)微課、原創(chuàng)作業(yè)設(shè)計(jì)，以及由金太陽公司免費(fèi)提供我市疫情期間使用的高中導(dǎo)學(xué)案和課后作業(yè)等資源?？勺鳛榫€上課程集體教研和教學(xué)的主要資料。
(3)莆田市教師進(jìn)修學(xué)院已開通“莆田名師云直播”平臺(tái)，為師生們?cè)诮虒W(xué)、學(xué)習(xí)答疑解惑。教師和班主任可引導(dǎo)師生通過使用我市 “中小學(xué)在線教學(xué)課堂”平臺(tái)或超星學(xué)習(xí)通APP輸入邀請(qǐng)碼app922997，進(jìn)入73個(gè)名師工作室，選擇相關(guān)學(xué)習(xí)材料、咨詢答疑及選聽相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
4.重視作業(yè)批改
要充分重視作業(yè)這一檢測教學(xué)效果的手段，加強(qiáng)對(duì)推送作業(yè)的“量”和“質(zhì)”的管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要積極跟蹤學(xué)生作業(yè)完成情況并及時(shí)進(jìn)行批改答疑，實(shí)現(xiàn)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成，當(dāng)日作業(yè)次日批改好。
5.加強(qiáng)教學(xué)管理，輔助班主任工作
科任教師也承擔(dān)聯(lián)系學(xué)生和教育學(xué)生的任務(wù)。要定期向?qū)W生了解學(xué)習(xí)、生活情況，督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),適當(dāng)增加提交聽課筆記和撰寫學(xué)習(xí)心得類的作業(yè)，防止學(xué)生“掉線”。并及時(shí)和班主任溝通交流，反饋班級(jí)情況。
6.注意過程性材料的收集
在教學(xué)過程中有意識(shí)地發(fā)掘亮點(diǎn)（如互動(dòng)過程，批改作業(yè)等）并記錄，截屏或拍照留下難得的瞬間。
二、全體班主任
1.完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，落實(shí)各項(xiàng)通知
疫情期間班主任工作任務(wù)重，事情多而繁雜，希望各班主任能克服困難，安排好各項(xiàng)工作，完成好各項(xiàng)任務(wù)。
2.關(guān)注學(xué)生，關(guān)注本班科任教師
（1）要通過多種方法方式了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況；可考慮通過班委成立學(xué)習(xí)小組以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)并緩解班主任的壓力。
（2）要關(guān)注特殊學(xué)生（如防疫一線、二線人員子女等）。
（3）要定期向科任教師了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、作業(yè)完成情況以便更全面了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（4）要提醒學(xué)生合理選擇學(xué)習(xí)工具，要提醒家長為孩子選擇合適的線上學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品，推薦使用大屏幕，屏幕越大可以讓眼睛與電子屏幕距離越遠(yuǎn)，可以避免長時(shí)間近距離用眼。建議家長和學(xué)生（或請(qǐng)教專業(yè)人士）可嘗試將手機(jī)或電腦里的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過投屏方式推送到電視屏幕上進(jìn)行學(xué)習(xí)，減輕每天近距離接觸電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)對(duì)眼睛的損害。建議學(xué)生在每節(jié)線上課堂教學(xué)后做一做眼部保健活動(dòng)，保護(hù)好視力。
3.加強(qiáng)家校融合
（1）加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長積極配合。建議家長按照學(xué)校的課程安排，制定孩子居家作息時(shí)間表，做好孩子在家學(xué)習(xí)生活的管理和輔導(dǎo)，督促孩子按時(shí)參加在線課堂學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子作業(yè)完成情況。
（2）為孩子騰出一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，調(diào)整好飲食，做到科學(xué)防控疫情。同時(shí)，確保中小學(xué)生有充足睡眠的時(shí)間。
（3）要指導(dǎo)家長做好孩子的思想教育、身體健康和心理健康指導(dǎo)。鼓勵(lì)家長和孩子一道做好居家身體鍛煉。引導(dǎo)孩子理性認(rèn)識(shí)疫情，教育孩子不信謠、不傳謠、不造謠，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，配合疏導(dǎo)孩子的心理情緒。
三、全體教研組長、備課組長
1.要至少提前一周組織備課，實(shí)行主備人負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化集備制度。集體備課要統(tǒng)籌好教育教學(xué)資源，研究符合學(xué)情的教法，編制好適量的配套練習(xí)和作業(yè)。研究任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教與學(xué)方式，讓教師創(chuàng)設(shè)情景、確定任務(wù)、有效講解、適時(shí)評(píng)價(jià)，學(xué)生要有自主探究、在線交流、成果展示的學(xué)習(xí)過程，把課堂學(xué)習(xí)變成師生共同研究的過程。
2.各備課組要針對(duì)線上教學(xué)存在的問題開展網(wǎng)絡(luò)教研，著重研究學(xué)科知識(shí)體系和課堂精準(zhǔn)教學(xué)，充分應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析教學(xué)成效，幫助提升線上教學(xué)質(zhì)量。
3.教研組在各備課組集體備課的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)基于學(xué)時(shí)的課程資源包，按照“一課一得”的思路進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)包括教案、學(xué)案、微課（視頻）、課件、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等。做好教學(xué)資源的整合和收集。
年段和學(xué)校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨機(jī)進(jìn)入班級(jí)課堂、班級(jí)群或電話咨詢學(xué)生的方式了解教師線上教學(xué)情況,請(qǐng)各位教師盡心盡責(zé),努力完成好疫情下的線上教學(xué)工作。
莆田第五中學(xué)
2021年9月23日
