莆田第五中學(xué)黨委下轄四個(gè)黨支部，現(xiàn)有正式黨員131名。近年來(lái),立足教育抓黨建，抓好黨建促教育，全面貫徹落實(shí)中組部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作意見》，著力打造五“中”學(xué)習(xí)型黨建模式，取得了黨建和教育教學(xué)工作雙豐收。學(xué)校教學(xué)成績(jī)斐然，被確定為福建省示范性高中建設(shè)學(xué)校，被市委組織部授予授予全市“五星級(jí)”基層黨組織、全市基層黨組織工作示范點(diǎn)。積極申報(bào)全省機(jī)關(guān)“主題黨日”活動(dòng)基地，進(jìn)一步完善黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。
一、在黨群互動(dòng)“中”凝共識(shí)
莆田五中黨委以抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策，聚焦政治引領(lǐng)力、核心領(lǐng)導(dǎo)力、組織服務(wù)力三大重難點(diǎn)，把實(shí)事做起來(lái)，把服務(wù)沉下去，把會(huì)開到“心坎上”，與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，與“為民辦實(shí)事”活動(dòng)相結(jié)合。建立黨員、群眾雙向參與、雙向發(fā)揮的思想互動(dòng)機(jī)制。如通過十三個(gè)黨員社團(tuán)輻射帶動(dòng)，豐富教職工課余文娛生活；為教職工解難紓困，慰問困難家庭，協(xié)調(diào)孩子就學(xué)、看護(hù)等難題；為困難學(xué)生提供資助，建立黨員結(jié)對(duì)幫扶等機(jī)制等；在黨群互動(dòng)凝聚“為人民服務(wù)”的共識(shí)。
二、在轉(zhuǎn)型變動(dòng)“中”提學(xué)力
莆田五中黨委以智慧黨建平臺(tái)建設(shè)推動(dòng)傳統(tǒng)黨建模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，不斷提升學(xué)力。以莆田五中黨建網(wǎng)、“師先”黨建微信公眾號(hào)、“湖山學(xué)堂”微信打卡小程序，多功能智慧黨建學(xué)習(xí)活動(dòng)室，黨員社團(tuán)等多種軟硬件打造的智慧黨建平臺(tái)，為黨員們“指尖學(xué)”、“隨時(shí)學(xué)”、“清單學(xué)”提供了強(qiáng)有力的支撐，極大的提升學(xué)習(xí)效率與成效。
三、在示范帶動(dòng)“中”促和諧
黨委以黨員名師為示范帶動(dòng)抓手，在服務(wù)教學(xué)為中心，以卓懷國(guó)、肖強(qiáng)、梁宏暉三個(gè)市名師工作室為點(diǎn)，黨員示范崗、示范班、示范組為面，依托教研能力提升、德育管理強(qiáng)化、崗位技能練兵、青年教師成長(zhǎng)等“四大工程”，引領(lǐng)所有黨員創(chuàng)建“十個(gè)一”活動(dòng)，帶動(dòng)整體干部隊(duì)伍建設(shè)，著力打造有示范性、影響力的、有“教育因素”的黨建文化品牌。在黨員名師的帶動(dòng)下，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的骨干教師，形成了一大批優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、技能比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比各方面均碩果累累。
四、在內(nèi)外聯(lián)動(dòng)“中”聚合力
莆田五中黨委抓基礎(chǔ)、強(qiáng)合力、樹品牌，全面提升黨建科學(xué)化水平，推動(dòng)黨建工作體系化、規(guī)范化、集群化、品牌化。莆田五中教育集團(tuán)黨委下轄莆田五中黨委、文獻(xiàn)中學(xué)黨支部、莆田十二中黨支部不斷加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，通過學(xué)校黨建“互查互比”督導(dǎo)活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)提效能，創(chuàng)新引領(lǐng)亮特色；針對(duì)黨支部各項(xiàng)工作制度，主題黨日活動(dòng)，民主評(píng)議黨員、發(fā)展黨員情況、“五個(gè)一批”推進(jìn)情況，各基層黨務(wù)工作者之間的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高的目的。
五、在活動(dòng)促動(dòng)“中”練技能
通過打造“教學(xué)氣息”濃郁的黨建品牌，近五年來(lái)，全校黨員共開展國(guó)家級(jí)以上觀摩課20人次，省級(jí)以上觀摩課30余人次，市區(qū)級(jí)觀摩課87人次，舉辦教學(xué)講座36人次，承擔(dān)教科研課題146個(gè)。黨員教師參與各級(jí)教學(xué)技能比賽捷報(bào)頻傳，有97人次獲獎(jiǎng)，有138篇文章在國(guó)家及省、市、區(qū)教育教學(xué)科研成果和論文評(píng)選中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有86篇文章在CN刊物上發(fā)表。
