為推動我校中外英語教師之間以及與學校集團兄弟學校英語教師之間的交流互動，提高英語課堂教學水平，11月2日，加拿大皇冠學校與我校國際部合作，分別在莆田五中和莆田十二中舉行了兩場中外英語教師教研及校際交流講座?；顒佑?/span>國際部林建新副主任主持。加拿大皇冠學校為我校選派的外教Martin老師以How to encourage teenage students為主題，從個人工作、學習及生活閱歷以及執(zhí)教生涯的教學經(jīng)歷兩方面出發(fā)，并結(jié)合個人的教學小片段示例，和與會的老師們共同探討如何更有效地激勵青春期的學生。

外教Martin老師在講座中提到教師應該樂于向?qū)W生分享個人成長經(jīng)歷，不僅僅是作為一名教師，更應從個人的言行舉止去以身作則，為學生樹立榜樣；教師應該是學生學習的指引者，為學生拋磚引玉，引導學生積極思考，鼓勵學生說出自己的想法，鼓勵學生從錯誤中學習新知和成長。外教Martin還以《再別康橋》英文版詩歌為范例進行片段教學，示范他如何在課堂教學中與青少年學生互動交流。

外教報告結(jié)束后，現(xiàn)場的英語教師們就英語教學的方方面面展開深入交流。在五中會場，高一英語備課組長林碧娟老師、高一中加班中方教師代表李冰老師分享了個人的教師成長生涯和與學生互動交流的經(jīng)驗，同時，從英語課堂教學的角度，分析了外教片段教學中值得借鑒的亮點，比如對重點詞匯的分析方法等。

（莆田五中會場）

與此同時，為促進教學聯(lián)動，實現(xiàn)資源共享，在五中教育集團兄弟學校莆田第十二中學的會場，一場校際交流講座也在同步展開。莆田第十二中學英語組的老師們，在線上同步聆聽了外教分享的視頻，并在教研組長林騰老師的組織下，開展了一場別開生面的教研活動。

（莆田第十二中講座現(xiàn)場）

加拿大皇冠學校為我校選派的外教Martin老師從2016年開始在我校任教，并以他地道、純正的英語，開朗的性格，以及對中華文化中“師者為師亦為范， 學高為師, 德高為范”理念的高度認同，深受學生喜愛。同時，熱心公益的他曾多次帶領(lǐng)我校中加班學生走出校門，服務社區(qū)留守兒童和養(yǎng)老院老人等。因疫情，外教Martin老師暫時未能回到國內(nèi)，但他仍心系我校師生，繼續(xù)為學生們提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課，實現(xiàn)線上線下互動教學。

國際部林建新副主任作講座總結(jié)，對外教Martin的講座內(nèi)容和各位老師的發(fā)言予以充分肯定。教學的提升需要多方面的交流探討，互相啟發(fā)，共同促進。而就英語教學而言，來自英語國家的教學理念對我們的日常教學則具有更多的借鑒意義。本次活動是一次精彩的思維火花的碰撞，也是推動英語老師們對當下莆田市正在開展的高效課堂活動的深入理解與實踐的一次積極的嘗試。

撰稿：吳碧欣、林建新