為進(jìn)一步保障學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，建設(shè)校園危機(jī)干預(yù)機(jī)制，防止心理問(wèn)題極端事件發(fā)生，12月9日下午，福州加洲健康管理有限公司總督導(dǎo)林芳主任醫(yī)師在校報(bào)告廳為我校全體教師主講《校園危機(jī)人群的識(shí)別及危機(jī)干預(yù)程序》專(zhuān)題講座。校黨委書(shū)記黃家紅主持，市教師進(jìn)修學(xué)院教研員、莆田第二中學(xué)、莆田第六中學(xué)等專(zhuān)職心理老師一同參加。

講座中，林芳主任從什么是危機(jī)、危機(jī)發(fā)生過(guò)程與預(yù)防方法等十個(gè)部分展開(kāi)陳述，指導(dǎo)教師們?nèi)绾斡^察學(xué)生日常言行，如何通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)交談中早期識(shí)別心理危機(jī)的訊號(hào)，深入淺出，增強(qiáng)了全校教職員工危機(jī)防范意識(shí)。

此次培訓(xùn)本著“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)、防止特殊突發(fā)事件發(fā)生”的原則，提升教師們對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的識(shí)別與干預(yù)的能力，引導(dǎo)教師密切關(guān)注、呵護(hù)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)，做好孩子生命的守門(mén)人。

撰稿人：王嬋娟