為進(jìn)一步引導(dǎo)高中學(xué)生自我認(rèn)知、理性樹立自己的理想和目標(biāo)，更好規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯，面對當(dāng)下放開防疫的情況，莆田第五中學(xué)于12月18日召開職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)線上講座。本次講座由同學(xué)伴教育資深教育媒體人梓燚老師主持，全體高一教師、學(xué)生和家長參與了講座。
講座主要圍繞何為職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義以及如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃等方面展開，對高一學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了引領(lǐng)。
在“新高考改革生涯規(guī)劃前置”環(huán)節(jié)，梓燚老師首先介紹了普通類考生高考成績的賦分制度與錄取原則，接著列舉了除普通高考外的其他“多元”升學(xué)路徑，如綜合評價招生、強基計劃、中外合作自主招生、公費師范生等，圍繞考題一覽、如何準(zhǔn)備等話題，就這些受關(guān)注度比較高的升學(xué)路徑進(jìn)行了介紹。
在“未來三年家長和學(xué)生要做什么”環(huán)節(jié)，通過舉例分析不同學(xué)生在學(xué)科喜好、成績優(yōu)劣方面存在的機(jī)會與威脅。
梓燚老師強調(diào)職業(yè)規(guī)劃必須立足學(xué)生動機(jī)、未來、志趣、優(yōu)劣這四個“自我探索”要素，家長則須找準(zhǔn)平等、參謀、后盾的角色定位，鼓勵學(xué)生進(jìn)行高中三年有規(guī)劃、有價值的目標(biāo)設(shè)定；在最后的“選科如何面對”環(huán)節(jié)，則通過分析新高考12種選科組合特點，引導(dǎo)學(xué)生與家長理性審視、全面考量，以發(fā)展的眼光重視選科趨勢與拓展格局。
在講座的最后，梓燚老師留出時間和同學(xué)以及家長進(jìn)行互動，在線回答大家關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃以及分科相關(guān)的困惑，氛圍熱烈。聽過講座后，老師、家長、同學(xué)都紛紛表示受益匪淺，對高中三年的規(guī)劃有了更為清晰的方向。
本次職業(yè)生涯規(guī)劃，內(nèi)容豐富，深入淺出，通過鮮活的例子，良好的互動，幫助和引導(dǎo)學(xué)生深入了解自身性格特征、興趣愛好、擅長學(xué)科和未來職業(yè)傾向，從而積極主動地進(jìn)行高中課程選擇和學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)校高度重視學(xué)生自我發(fā)展和成才的教育理念。
撰稿人 ：章晶晶
