近日，莆田市第六屆中小學(xué)教師教學(xué)大賽（高中組）落下帷幕，莆田五中喜獲佳績(jī)，共12位教師獲獎(jiǎng)，其中市一等獎(jiǎng)3人，市二等獎(jiǎng)6人，市三等獎(jiǎng)3人，獲獎(jiǎng)總數(shù)和等級(jí)均居全市第一！
【獲獎(jiǎng)教師名單】
參加市級(jí)教學(xué)大賽的教師身經(jīng)百戰(zhàn)：先是經(jīng)過(guò)學(xué)校教師崗位練兵和校級(jí)比武，通過(guò)篩選后參加區(qū)級(jí)教學(xué)技能大賽，過(guò)五關(guān)斬六將，最終取得參加市賽的資格。12位教師能在市賽的激烈角逐中脫穎而出，一舉奪得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是全體五中人的驕傲！此次大賽，充分展示了我校中青年教師過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。
祝賀以上獲獎(jiǎng)的老師們！希望老師們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)！感謝指導(dǎo)老師們的精心指導(dǎo)和辛勤付出！
【獲獎(jiǎng)教師風(fēng)采】
林海珊（市賽一等獎(jiǎng) 高中物理）
中共黨員，物理教師。任教以來(lái)，堅(jiān)守教育初心，不忘育人使命，勤于專研，教學(xué)相長(zhǎng)。曾獲作業(yè)設(shè)計(jì)比賽省優(yōu)秀獎(jiǎng)、中高考原創(chuàng)試題比賽市二等獎(jiǎng)、初高中畢業(yè)班微課比賽市二等獎(jiǎng)等。
教育格言：以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人。
吳思嫻（市賽一等獎(jiǎng) 高中化學(xué)）
中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師，城廂區(qū)郭彩霞名師工作室成員。從教期間，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。曾獲2020年莆田市“威諾數(shù)控杯”青年教師基本功比賽中獲高中組化學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng)，莆田市中小學(xué)“教壇之星”，2022年莆田市第三屆初高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)微課評(píng)選活動(dòng)高中化學(xué)一等獎(jiǎng)，2023年城廂區(qū)第六屆中學(xué)教師教學(xué)大賽高中化學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng)。參與市、區(qū)級(jí)多項(xiàng)課題研究工作，理論基礎(chǔ)扎實(shí)。
呂志忠（市賽一等獎(jiǎng) 高中地理）
中共黨員，莆田市名師工作室成員，莆田市骨干教師，城廂區(qū)兼職教研員，城廂區(qū)優(yōu)秀班主任。曾獲“全國(guó)科技大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)、福建省中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、莆田市中學(xué)地理優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等，多次參與和主持省、市、區(qū)課題研究工作，多次指導(dǎo)學(xué)生參加莆田市中學(xué)生地理小論文競(jìng)賽榮獲高中組一等獎(jiǎng)，多次獲校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任和校先進(jìn)教育工作者，在CN刊物上發(fā)表論文8篇。
教育格言：用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
連貞貞（市賽二等獎(jiǎng) 高中語(yǔ)文）
中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，高二年段長(zhǎng)，城廂區(qū)何元賓名師工作室成員。從教十余年，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，曾獲“城廂區(qū)教育教學(xué)突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，初高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)微課作品高中學(xué)段語(yǔ)文學(xué)科三等獎(jiǎng)，2023年城廂區(qū)第六屆中學(xué)教師教學(xué)大賽高中語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)。參與省、市、區(qū)級(jí)多項(xiàng)課題研究工作，在CN上發(fā)表多篇學(xué)科相關(guān)論文。
林雅芬（市賽二等獎(jiǎng) 高中數(shù)學(xué)）
數(shù)學(xué)教師，從教數(shù)年來(lái)，始終堅(jiān)持以生為本，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方式，曾獲福建省中小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)，莆田市中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，莆田市初高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)課微課三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)，莆田市二等獎(jiǎng)。
何涵靜（市賽二等獎(jiǎng) 高中英語(yǔ)）
中共黨員，曾獲得國(guó)家基礎(chǔ)教育精品課部級(jí)優(yōu)課，福建省英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)，莆田市教師技能賽二等獎(jiǎng)、莆田市微課比賽一等獎(jiǎng)、莆田市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)、城廂區(qū)論文比賽一等獎(jiǎng)，校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。
謝岳英（市賽二等獎(jiǎng) 高中化學(xué)）
中學(xué)一級(jí)教師，多年任教高三，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，曾被評(píng)為校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，被認(rèn)定為莆田市高層次人才。曾獲福建省高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，莆田市中高考原創(chuàng)命題一等獎(jiǎng)，莆田市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等，參與多項(xiàng)省市區(qū)課題。
雷健麗（市賽二等獎(jiǎng) 高中歷史）
歷史學(xué)科教師，畢業(yè)福建師范大學(xué)社會(huì)歷史學(xué)院世界史專業(yè)，莆田市高層次人才。從教十五年，曾獲城廂區(qū)優(yōu)秀教師、兩次獲莆田市教師教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)、省賽選拔一等獎(jiǎng)、莆田市歷史教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)、城廂區(qū)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)多次獲獎(jiǎng)、城廂區(qū)高效課堂觀摩課二等獎(jiǎng)。
李章飛（市賽二等獎(jiǎng) 高中歷史）
歷史學(xué)科教師，城廂區(qū)優(yōu)秀教師，多年任教高三畢業(yè)班，擔(dān)任班主任工作十一年，教學(xué)成績(jī)突出。曾獲莆田市教師技能大賽二等獎(jiǎng)，多次獲得莆田市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，多次承擔(dān)省、市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課教學(xué)任務(wù)。2022年獲得莆田市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、福建省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
吳志娟（市賽三等獎(jiǎng) 高中政治）
中共黨員，思想政治學(xué)科教師。從教第二十年來(lái)，始終勤懇踏實(shí)工作。執(zhí)教課例曾獲評(píng)第三批福建省中小學(xué)思想政治理論課示范課、莆田市優(yōu)質(zhì)課。
馬學(xué)喬（市賽三等獎(jiǎng) 高中生物）
莆田第五中學(xué)生物教師，一級(jí)教師。任教十一年來(lái)不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，參與若干市級(jí)、省級(jí)課題，發(fā)表4篇CN論文。曾獲莆田第五中學(xué)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等稱號(hào)。作品曾獲評(píng)“一師一優(yōu)課，一課一名師”省級(jí)優(yōu)課、福建省優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)、莆田市精品課、莆田市原創(chuàng)試題一等獎(jiǎng)、莆田市實(shí)驗(yàn)說(shuō)課二等獎(jiǎng)、莆田市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
吳萍萍（市賽三等獎(jiǎng) 高中綜合實(shí)踐）
中共黨員，莆田第五中學(xué)語(yǔ)文教師，東北師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)在讀博士生，莆田市中小學(xué)“新課標(biāo)實(shí)施領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)人選，莆田市高層次人才。曾獲城廂區(qū)第六屆中學(xué)教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，莆田市第六屆中學(xué)教師教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)、福建省中小學(xué)“向上向善”微課教學(xué)競(jìng)賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)、莆田市初高中畢業(yè)班微課評(píng)選二等獎(jiǎng)、莆田市中高考原創(chuàng)試題大賽二等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任和校先進(jìn)教育工作者。主持和參與多項(xiàng)省市級(jí)課題，指導(dǎo)學(xué)生公開(kāi)發(fā)表9篇CN論文并在征文大賽、書法大賽和演講大賽中斬獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
撰稿：教研室
