為深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。10月13日下午，莆田五中黨委在“師先”微信公眾號(hào)討論板舉行“堅(jiān)定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)討論會(huì)，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)一步走深走實(shí)。

學(xué)校黨委書記黃家紅：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類教育的生命線，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。作為一名學(xué)校黨務(wù)工作者，我深感責(zé)任重大、使命光榮。學(xué)校黨委將繼續(xù)圍繞黨中央對(duì)基礎(chǔ)教育發(fā)展的部署要求，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，探索“五育融合”，在傳授學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維品質(zhì)的培養(yǎng)，優(yōu)化辦學(xué)資源，推進(jìn)教育改革，把高質(zhì)量發(fā)展作為學(xué)校教育的生命線，培養(yǎng)臉上有笑、腳下有風(fēng)、眼中有光、心中有愛、手中有力、肩上有責(zé)的“六有”好學(xué)生。以高質(zhì)量發(fā)展成果致敬學(xué)校百年辦學(xué)歷史，以高質(zhì)量發(fā)展質(zhì)態(tài)為城廂教育增添亮色。

學(xué)校黨委紀(jì)檢委員、副校長(zhǎng)陳國(guó)勇：教育的目的在于立德樹人、教書育人。中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著立德修身、實(shí)踐養(yǎng)成、以文化人、以文育人等主題內(nèi)容和思想方法。教師要充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)主陣地的作用，將中華傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展融入課堂、融入日常，融入豐富多彩的校園文化生活，增強(qiáng)青年學(xué)生的文化自覺文化自信。

廣大教師要堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)、勤修仁愛之心，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，潛心教書育人，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代文化傳承發(fā)展的新使命，為推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明發(fā)揮積極作用。

學(xué)校黨委文體委員、副校長(zhǎng)梁宏暉：堅(jiān)定文化自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證，是推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的內(nèi)在需要。廣大黨員教師要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，走進(jìn)學(xué)生，傾聽學(xué)生，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，認(rèn)認(rèn)真真教書,踏踏實(shí)實(shí)育人，牢記初心使命、勇?lián)鷷r(shí)代重任，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)文化力量。

學(xué)校黨委組織委員、集團(tuán)總德育長(zhǎng)何元賓：堅(jiān)定文化自信是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的根本，文化自信是最基本、最廣泛、最深層的自信，也是國(guó)家、民族發(fā)展中最重要的力量。為了堅(jiān)定文化自信，學(xué)?？梢蚤_設(shè)中國(guó)文化課程，舉辦文化活動(dòng)，推廣中華傳統(tǒng)藝術(shù)，開展文化交流，培養(yǎng)文化意識(shí)，鼓勵(lì)文化創(chuàng)新。通過這些方式，學(xué)生可以更好地了解和體驗(yàn)中國(guó)文化的魅力，從而更好地傳承和弘揚(yáng)中國(guó)文化。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)文化自信的培養(yǎng)，讓中國(guó)文化在世界上更加耀眼奪目。

行政后勤支部書記肖強(qiáng)：堅(jiān)定文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)是我們時(shí)代的歷史使命和時(shí)代要求。我們要大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尊重文化多樣性，相互學(xué)習(xí)、交流，實(shí)現(xiàn)文化的融合與共贏。注重創(chuàng)新，不斷推陳出新，開拓文化事業(yè)的新局面，才能實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。

行政后勤支部黨員林玲：文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)，高度的文化自信，是推動(dòng)人類文明發(fā)展、民族時(shí)代復(fù)興、國(guó)家繁榮昌盛的根基。通過文化自信，明確了前進(jìn)方向，賦予了智慧和力量，也為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚了群眾力量。博大精深的中華文化是我們最深厚的軟實(shí)力，是中國(guó)人的骨氣和底氣，是我們自立于世界之林的基礎(chǔ)和根本。 

第一支部黨員徐晶晶：作為一名教師，在校園生活中深刻感受到了堅(jiān)定文化自信對(duì)于建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重要性。在平常教學(xué)中，我非常注重學(xué)科知識(shí)與文化的融合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也能了解文化背景和歷史淵源，提升他們的綜合素養(yǎng)。我鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為文化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第一支部黨員卓琳琳：作為一名物理黨員教師，我應(yīng)該將“堅(jiān)定文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”的理念融入教學(xué)中。通過深入挖掘物理學(xué)科的文化內(nèi)涵，強(qiáng)化中華傳統(tǒng)文化與物理學(xué)科的融合，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和愛國(guó)情懷，創(chuàng)新教學(xué)方式和注重實(shí)踐探究，盡力做到更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)出更多具有堅(jiān)定文化自信、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

第二支部黨員李佳思：生存的重要精神力量。首先，我們要堅(jiān)定文化自信的理念。這意味著我們要有自豪感和認(rèn)同感的同時(shí)，在面對(duì)現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)的時(shí)候，應(yīng)堅(jiān)定守住我們的文化底線。其次，我們要培養(yǎng)并傳承好優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。作為教師，我們要為年輕一代提供更加豐富多樣的文化教育，讓他們對(duì)本民族文化更加了解并產(chǎn)生認(rèn)同感。讓我們共同攜手，堅(jiān)定文化自信，建設(shè)一個(gè)文化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

第二支部黨員官荔穎：習(xí)近平總書記指出：“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂”“堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)定文化自信”“中國(guó)特色社會(huì)主義文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是中國(guó)人民勝利前行的強(qiáng)大精神力量”“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛的發(fā)展過程”“沒有中華文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興”。

第三支部黨員蔡洪洪：“繼往開來”中綻放民族復(fù)興之“花”。不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能不斷創(chuàng)新。做為一名黨員教師，要強(qiáng)化保護(hù)好、傳承好歷史文化就是對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的意識(shí)，與時(shí)代同頻，與發(fā)展共振，對(duì)綿延五千多年的中華文明多一份尊重，多一份敬畏，多一份珍惜、多一份思考，在時(shí)代巨浪、歷史長(zhǎng)河中汲取精神滋養(yǎng)、堅(jiān)定傳承信心，以開放的胸懷、探索的勇氣，古為今用、推陳出新。

第三支部黨員林素欽：文化是一種精神力量，是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族更基本更深沉更持久的力量，連接著一個(gè)民族的過去、現(xiàn)在和未來。文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。習(xí)近平總書記指出：堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)定文化自信。身為黨員教師，要學(xué)會(huì)利用課堂，引導(dǎo)學(xué)生傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，萃取外來文化精華，在文化交流中推動(dòng)中華文化走向世界的進(jìn)程中貢獻(xiàn)一份微薄之力。

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深。本次專題學(xué)習(xí)研討會(huì)，全體黨員深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的講話精神，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師所承載的文化使命；在今后的工作中，必將進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，營(yíng)造良好的文化氛圍，將文化自信落到工作點(diǎn)滴處，牢記使命，不忘初心，守正創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的文化事業(yè)添磚加瓦。

撰稿：蔡科