教心素雅，暖陽映照實踐與創(chuàng)新。為深入課堂改革，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源融合互通，充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用。2023年11月23日上午，陳清霞名師工作室團隊走進莆田五中開展專題培訓(xùn)研討活動。本次研討活動形式為兩節(jié)專題講座和交流研討。

環(huán)節(jié)一工作室邀請了南門中特小學(xué)的陳雅容老師給工作室老師作《多元化校本課程的開發(fā)策略》的講座，陳老師從校本課程的特點、開發(fā)理念、開發(fā)的內(nèi)容范疇等進行深入闡述，給與會老師帶來了一場生動的講座，為聽課老師們撥開了地方校本課程的迷霧，為今后的地方校本課程實施指明了方向

主題分享：《多元化校本課程的開發(fā)策略》

環(huán)節(jié)二由城廂區(qū)逸夫?qū)嶒炐W(xué)的周珊珊老師作了題為《地方校本課程融入創(chuàng)意版畫的實踐研究》的講座分享，周老師的講座非常接地氣，她利用自己學(xué)校實際開展的版畫社團活動和地方校本課程結(jié)合理論進行講解，理論聯(lián)系實際，使抽象的理論變得生動形象，老師們收獲匪淺。

主題分享：《地方校本課程融入創(chuàng)意版畫的實踐研究》

最后，工作室的成員們積極研討發(fā)言，大家共同探討了校本課程的發(fā)展方向和應(yīng)用方法，并從不同角度出發(fā)，深入淺出地分享了自己對校本課程的理解，并提出了一些有益的建議和意見。

工作室成員互動交流研討

教以共進，研以致遠，工作室每一次的研討都猶如一場詩意的旅行。相信通過此次研討活動，老師們一定會一路探索一路學(xué)，一路踐行一路思，相信在大家共同努力下，地方校本課程定能助“生”根發(fā)芽，枝頭滿花！

撰稿：周珊珊（逸夫?qū)嶒炐W(xué)），陳清霞（莆田五中）