01支部品牌名稱及內(nèi)涵

（一）名稱：“實驗創(chuàng)新 科技騰飛”

（二）內(nèi)涵：支部以物理、化學、生物學科的黨員教師為核心，通過實驗創(chuàng)新、科研活動和學科競賽為載體，旨在提升學生的科學思維、創(chuàng)新意識以及實踐能力。同時，理科教育與黨建相互促進，為國家培養(yǎng)既具備科技能力，又擁有堅定理想信念的優(yōu)秀人才。

02總體目標

支部致力于堅持黨建引領(lǐng)，強化學生科學基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐操作能力和問題解決能力。同時融入團隊協(xié)作和競爭意識的培養(yǎng)，為國家輸送高素質(zhì)科技人才，為科技事業(yè)的發(fā)展和國家的繁榮做出貢獻。

03指導思想

以黨的二十大精神為指引，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦立德樹人根本任務(wù)。發(fā)揮理科教育與黨建的相互促進作用，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀科技人才。立足崗位實踐，打造具有特色的支部品牌，推動學校理科黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展。

04推動舉措

1、特色支部建設(shè)：通過黨員教師的引領(lǐng)，打造科研創(chuàng)新小組，確保學術(shù)交流和團隊協(xié)作的順利進行。將黨建活動與學術(shù)交流相結(jié)合，增強團隊成員的科研能力和創(chuàng)新意識。

2、實驗教學改革：黨員教師發(fā)揮帶頭作用，引領(lǐng)學生充分利用實驗室資源。開展基礎(chǔ)、綜合和創(chuàng)新實驗課程，鼓勵學生自主設(shè)計實驗，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。同時，將黨建活動融入實驗教學中，加強學生思想政治教育。

3、學科競賽組織：組織各類學科競賽，鼓勵學生積極參與。通過競賽，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和競爭意識，激發(fā)學習興趣和動力。在競賽過程中，加強黨建活動的融入，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。

4、航天航空特色課程與社團發(fā)展：為了培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，利用小平創(chuàng)新實驗室、航模實驗室等平臺，開設(shè)了航天航空主題的校本課程和社團活動。這些課程包括航空模型原理講解、機型講解、飛機模型制作、遙控飛行訓練、無人機編程、航模維修等內(nèi)容，旨在滿足學生對航空飛行知識的需求。同時，我們也結(jié)合黨建活動，加強學生思想政治教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和民族自豪感。通過這些課程和活動，希望能夠提升學生的綜合素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

撰稿：卓琳琳 

供圖：林清宇、林劍峰、林志洪