【材料一】
加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化※
習(xí)近平
一
宣傳闡釋中國(guó)特色，要講清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力；講清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，中華民族也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的歷史命運(yùn)，獨(dú)特的基本國(guó)情，注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)國(guó)外的東西，要堅(jiān)持古為今用、洋為中用，去粗取精、去偽存真，經(jīng)過(guò)科學(xué)的揚(yáng)棄后使之為我所用。
?。?013年8月19日在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話）
二
我們的城市有許多歷史記憶，特別是一些歷史悠久的老城區(qū)，是最寶貴的東西，不能因?yàn)楦≡?、無(wú)知而破壞掉。有的城市把真古董拆了建假古跡，我看到一份材料，說(shuō)全國(guó)有三十多個(gè)城市已經(jīng)或正在謀劃搞古城重建，搞什么潘金蓮故居、阿房宮重建！還有一些地方熱衷于改老地名，喜歡起一些洋氣一點(diǎn)的地名，如“曼哈頓”、“威尼斯”、“加州1886”、“瑪斯蘭德”等，五花八門，與中國(guó)歷史文化協(xié)調(diào)嗎？不僅群眾看得一頭霧水、莫名其妙，而且也割斷了地名文脈、不利于傳承我們的民族文化。更何況有些情況也是違法的，我國(guó)地名管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則明確規(guī)定不以外國(guó)人名、地名命名我國(guó)地名。傳承文化不是要簡(jiǎn)單復(fù)古，城市建設(shè)會(huì)不斷融入現(xiàn)代元素，但必須同步保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，延續(xù)城市歷史文脈。
?。?013年12月12日在中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議上的講話）
三
中華文化是我們提高國(guó)家文化軟實(shí)力最深厚的源泉，是我們提高國(guó)家文化軟實(shí)力的重要途徑。要使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)，以人們喜聞樂(lè)見、具有廣泛參與性的方式推廣開來(lái)，把跨越時(shí)空、超越國(guó)度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來(lái)，把繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又弘揚(yáng)時(shí)代精神、立足本國(guó)又面向世界的當(dāng)代中國(guó)文化創(chuàng)新成果傳播出去。要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來(lái)。
（2013年12月30日在十八屆中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話）
四
每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國(guó)家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中，將按照時(shí)代的新進(jìn)步，推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力，把跨越時(shí)空、超越國(guó)度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來(lái)，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來(lái)，讓中華文明同世界各國(guó)人民創(chuàng)造的豐富多彩的文明一道，為人類提供正確的精神指引和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
（2014年3月27日在法國(guó)巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織總部的演講）
五
我講過(guò)，城市建設(shè)，要讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。“記得住鄉(xiāng)愁”，就要保護(hù)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)城市歷史文脈，保留中華文化基因。要保護(hù)好前人留下的文化遺產(chǎn)，包括文物古跡，歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村，歷史街區(qū)、歷史建筑、工業(yè)遺產(chǎn)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不能搞“拆真古跡、建假古董”那樣的蠢事。既要保護(hù)古代建筑，也要保護(hù)近代建筑；既要保護(hù)單體建筑，也要保護(hù)街巷街區(qū)、城鎮(zhèn)格局；既要保護(hù)精品建筑，也要保護(hù)具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的民居及地方特色的民俗。
?。?015年12月20日在中央城市工作會(huì)議上的講話）
六
文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。保護(hù)文物功在當(dāng)代、利在千秋。
?。?016年3月23日關(guān)于做好文物工作的批示）
七
中華民族歷史悠久，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化博大精深，一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校。博物館建設(shè)要注重特色。向海之路是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要途徑，這里圍繞古代海上絲綢之路陳列的文物都是歷史、是文化。要讓文物說(shuō)話，讓歷史說(shuō)話，讓文化說(shuō)話。要加強(qiáng)文物保護(hù)和利用，加強(qiáng)歷史研究和傳承，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大。要增強(qiáng)文化自信，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，加快建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
?。?017年4月19日在廣西考察時(shí)的講話）
八
我們要深入挖掘、繼承、創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化。要讓有形的鄉(xiāng)村文化留得住，充分挖掘具有農(nóng)耕特質(zhì)、民族特色、地域特點(diǎn)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，加大對(duì)古鎮(zhèn)、古村落、古建筑、民族村寨、文物古跡、農(nóng)業(yè)遺跡的保護(hù)力度。要讓活態(tài)的鄉(xiāng)土文化傳下去，深入挖掘民間藝術(shù)、戲曲曲藝、手工技藝、民族服飾、民俗活動(dòng)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。要把保護(hù)傳承和開發(fā)利用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把我國(guó)農(nóng)耕文明優(yōu)秀遺產(chǎn)和現(xiàn)代文明要素結(jié)合起來(lái)，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息，讓我國(guó)歷史悠久的農(nóng)耕文明在新時(shí)代展現(xiàn)其魅力和風(fēng)采。
（2017年12月28日在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的講話）
九
我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，中華民族是多民族不斷交流交往交融而形成的。中華文明植根于和而不同的多民族文化沃土，歷史悠久，是世界上唯一沒有中斷、發(fā)展至今的文明。要重視少數(shù)民族文化保護(hù)和傳承，支持和扶持《格薩（斯）爾》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)好傳承人，一代一代接下來(lái)、傳下去。要引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、國(guó)家觀、民族觀、文化觀，不斷鞏固各族人民對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。
?。?019年7月15日在內(nèi)蒙古考察時(shí)的講話）
十
研究和弘揚(yáng)敦煌文化，既要深入挖掘敦煌文化和歷史遺存背后蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念、道德規(guī)范等，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更要揭示蘊(yùn)含其中的中華民族的文化精神、文化胸懷和文化自信，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供精神支撐。要加強(qiáng)對(duì)國(guó)粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的支持和扶持，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族歷史文化的研究，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
?。?019年8月19日在敦煌研究院座談時(shí)的講話）
十一
考古遺跡和歷史文物是歷史的見證，必須保護(hù)好、利用好。要建立健全歷史文化遺產(chǎn)資源資產(chǎn)管理制度，建設(shè)國(guó)家文物資源大數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域文物資源普查、名錄公布的統(tǒng)籌指導(dǎo)，強(qiáng)化技術(shù)支撐，引導(dǎo)社會(huì)參與。要把歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)放在第一位，同時(shí)要合理利用，使其在提供公共文化服務(wù)、滿足人民精神文化生活需求方面充分發(fā)揮作用。要健全不可移動(dòng)文物保護(hù)機(jī)制，把文物保護(hù)管理納入國(guó)土空間規(guī)劃編制和實(shí)施。要制定“先考古、后出讓”的制度設(shè)計(jì)和配套政策，對(duì)可能存在歷史文化遺存的土地，在依法完成考古調(diào)查、勘探、發(fā)掘前不得使用。要深刻汲取國(guó)內(nèi)外重大文物災(zāi)害事故教訓(xùn)，督察落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化隱患整治，增強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)防護(hù)能力。要加強(qiáng)執(zhí)法督察，規(guī)范舉報(bào)流程，嚴(yán)厲打擊文物犯罪。
?。?020年9月28日在十九屆中央政治局第二十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話）
十二
革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載中國(guó)革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛國(guó)熱情、振奮民族精神的生動(dòng)教材。
加強(qiáng)革命文物保護(hù)利用，弘揚(yáng)革命文化，傳承紅色基因，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)黨委和政府要把革命文物保護(hù)利用工作列入重要議事日程，加大工作力度，切實(shí)把革命文物保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好，發(fā)揮好革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育等方面的重要作用，激發(fā)廣大干部群眾的精神力量，信心百倍為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
?。?021年3月對(duì)革命文物工作的指示）
十三
紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財(cái)富，一定要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好。一是要加強(qiáng)科學(xué)保護(hù)。紅色資源是不可再生、不可替代的珍貴資源，保護(hù)是首要任務(wù)。要本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入開展紅色資源專項(xiàng)調(diào)查，加強(qiáng)紅色遺址、革命文物保護(hù)工作，統(tǒng)籌好搶救性保護(hù)和預(yù)防性保護(hù)、本體保護(hù)和周邊保護(hù)、單點(diǎn)保護(hù)和集群保護(hù)等。二是要開展系統(tǒng)研究。統(tǒng)籌研究力量，強(qiáng)化研究規(guī)劃，積極開展革命史料的搶救、征集和研究工作，加強(qiáng)革命歷史研究，深入挖掘紅色資源背后的思想內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，旗幟鮮明反對(duì)和抵制歷史虛無(wú)主義。三是要打造精品展陳。堅(jiān)持政治性、思想性、藝術(shù)性相統(tǒng)一，把好導(dǎo)向、聚焦主題，用史實(shí)說(shuō)話，著力打造高質(zhì)量精品展陳，增強(qiáng)表現(xiàn)力、傳播力、影響力，生動(dòng)傳播紅色文化。四是要強(qiáng)化教育功能。圍繞革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的重大事件、重大節(jié)點(diǎn)，研究確定一批重要標(biāo)識(shí)地，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，彰顯時(shí)代特色，使之成為教育人、激勵(lì)人、塑造人的大學(xué)校。要設(shè)計(jì)符合青少年認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)，建設(shè)富有特色的革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、青少年思想道德教育基地，引導(dǎo)他們從小在心里樹立紅色理想。
?。?021年6月25日在十九屆中央政治局第三十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話）
十四
要加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，提高文物研究闡釋和展示傳播水平，讓文物真正活起來(lái)，成為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)，成為擴(kuò)大中華文化國(guó)際影響力的重要名片。
（2021年11月24日在中央全面深化改革委員會(huì)第二十二次會(huì)議上的講話）
十五
歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，不僅屬于我們這一代人，也屬于子孫萬(wàn)代。要敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態(tài)，全面保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)，統(tǒng)籌好旅游發(fā)展、特色經(jīng)營(yíng)、古城保護(hù)，筑牢文物安全底線，守護(hù)好前人留給我們的寶貴財(cái)富。
?。?022年1月27日在山西晉中考察時(shí)的講話）
十六
讓更多文物和文化遺產(chǎn)活起來(lái)，營(yíng)造傳承中華文明的濃厚社會(huì)氛圍。文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。我們要積極推進(jìn)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，挖掘文物和文化遺產(chǎn)的多重價(jià)值，傳播更多承載中華文化、中國(guó)精神的價(jià)值符號(hào)和文化產(chǎn)品。
中國(guó)共產(chǎn)黨人不是歷史虛無(wú)主義者、文化虛無(wú)主義者，不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要敬畏歷史、敬畏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，重視文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作，為歷史和考古工作者開展研究、學(xué)習(xí)深造、研修交流提供更多政策支持。要營(yíng)造傳承中華文明的濃厚社會(huì)氛圍，廣泛宣傳中華文明探源工程等研究成果，教育引導(dǎo)群眾特別是青少年更好認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。
?。?022年5月27日在十九屆中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話）
十七
中華文明博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是由各民族優(yōu)秀文化百川匯流而成。要加強(qiáng)中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局的研究，充分挖掘和有效運(yùn)用新疆各民族交往的歷史事實(shí)、考古實(shí)物、文化遺存，講清楚新疆自古以來(lái)就是我國(guó)不可分割的一部分和多民族聚居地區(qū)，新疆各民族是中華民族大家庭血脈相連、命運(yùn)與共的重要成員。要加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，把各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
?。?022年7月13日在新疆考察時(shí)的講話）
十八
殷墟出土的甲骨文為我們保存3000年前的文字，把中國(guó)信史向上推進(jìn)了約1000年。殷墟我向往已久，這次來(lái)是想更深地學(xué)習(xí)理解中華文明，古為今用，為更好建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供借鑒。中國(guó)的漢文字非常了不起，中華民族的形成和發(fā)展離不開漢文字的維系。在這方面，考古事業(yè)居功至偉?？脊殴ぷ饕^續(xù)重視和加強(qiáng)，繼續(xù)深化中華文明探源工程。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從未中斷，塑造了我們偉大的民族，這個(gè)民族還會(huì)偉大下去的。要通過(guò)文物發(fā)掘、研究保護(hù)工作，更好地傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
?。?022年10月28日在河南安陽(yáng)考察時(shí)的講話）
十九
亞洲是人類文明重要發(fā)祥地，孕育并保有著極其豐富的文化遺產(chǎn)，為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章。2019年，我在亞洲文明對(duì)話大會(huì)上倡議開展亞洲文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)。4年來(lái)，各方積極響應(yīng)、共同努力，在古代文明研究、聯(lián)合考古、古跡修復(fù)、博物館交流等方面開展務(wù)實(shí)合作，為保護(hù)人類文明精華作出亞洲新貢獻(xiàn)。
亞洲文化遺產(chǎn)保護(hù)聯(lián)盟的成立，有利于加強(qiáng)亞洲文化遺產(chǎn)保護(hù)，深化亞洲文明交流，繁榮世界文明百花園，為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。中國(guó)愿在聯(lián)盟框架下，同亞洲各國(guó)攜手加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)交流，積極推動(dòng)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域國(guó)際合作，構(gòu)建全球文明對(duì)話合作網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)各國(guó)人民相知相親，共同推動(dòng)人類文明發(fā)展進(jìn)步。
?。?023年4月25日致亞洲文化遺產(chǎn)保護(hù)聯(lián)盟大會(huì)的賀信）
二十
博物館有很多寶貴文物甚至“國(guó)寶”，它們實(shí)證了我國(guó)百萬(wàn)年的人類史、一萬(wàn)年的文化史、五千多年的文明史，要深入實(shí)施中華文明探源工程，把中國(guó)文明歷史研究引向深入。要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于堅(jiān)持保護(hù)第一、加強(qiáng)管理、挖掘價(jià)值、有效利用、讓文物活起來(lái)的工作要求，全面提升文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承水平。
?。?023年5月16日在山西運(yùn)城考察時(shí)的講話）
二十一
中華民族具有悠久的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自古就有開放包容、兼收并蓄的文化胸懷，中華文明歷來(lái)贊賞不同文明間的相互理解和尊重。北京歷史悠久，文脈綿長(zhǎng)，是中華文明連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的有力見證。中國(guó)將更好發(fā)揮北京作為歷史古都和全國(guó)文化中心的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)同全球各地的文化交流，共同推動(dòng)文化繁榮發(fā)展、文化遺產(chǎn)保護(hù)、文明交流互鑒，踐行全球文明倡議，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入深厚持久的文化力量。
?。?023年9月14日致2023北京文化論壇的賀信）
二十二
世界由豐富多彩的文明構(gòu)成，中國(guó)是有著世界上最古老歷史和文化的國(guó)家之一。中國(guó)愿同聯(lián)合國(guó)教科文組織開展更緊密合作，不斷提高遺產(chǎn)保護(hù)能力和水平，促進(jìn)各種文明交流互鑒、包容合作，助力世界和平，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
?。?023年9月28日在會(huì)見聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事阿祖萊時(shí)的講話）
※這是習(xí)近平總書記2013年8月至2023年9月期間有關(guān)加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要論述的節(jié)錄。
【材料二】
守護(hù)好中華民族的文化瑰寶和自然珍寶
——習(xí)近平推動(dòng)文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)的故事
來(lái)源：新華網(wǎng)
習(xí)近平總書記近日對(duì)加強(qiáng)文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)傳承利用工作作出重要指示指出，“北京中軸線——中國(guó)理想都城秩序的杰作”和“巴丹吉林沙漠－沙山湖泊群”、“中國(guó)黃（渤）海候鳥棲息地（第二期）”成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》，對(duì)于建設(shè)物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生的中國(guó)式現(xiàn)代化具有積極意義，為世界文明百花園增添了絢麗的色彩。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要以此次申遺成功為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)文化和自然遺產(chǎn)的整體性、系統(tǒng)性保護(hù)，切實(shí)提高遺產(chǎn)保護(hù)能力和水平，守護(hù)好中華民族的文化瑰寶和自然珍寶。??
習(xí)近平總書記高度重視文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作，在各個(gè)工作時(shí)期推動(dòng)了多個(gè)世界遺產(chǎn)的保護(hù)工作，留下許多故事。??
定名“福建土樓”
在福建，獨(dú)具特色的土樓是最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的建筑之一。??
1998年起，福建龍巖、漳州的幾個(gè)縣陸續(xù)加入到土樓申遺行列。但到底是叫“客家土樓”還是“閩南土樓”，龍巖、漳州兩地各執(zhí)一詞，爭(zhēng)論不已，誰(shuí)都不愿作出妥協(xié)。??
“筆墨官司”打到了時(shí)任省長(zhǎng)習(xí)近平那里。2000年4月30日，習(xí)近平主持召開省長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究了土樓申遺有關(guān)問(wèn)題。??
時(shí)任副省長(zhǎng)潘心城回憶：“習(xí)近平同志說(shuō)，福建到處都有土樓，現(xiàn)在整個(gè)福建的土樓都要申報(bào)世界遺產(chǎn)，我們就稱為福建土樓，這樣八閩大地都有份。大家覺得習(xí)近平同志說(shuō)得有理有據(jù)，又顧全大局，紛紛表示同意?！?/span>??
后來(lái)，福建省政府正式確定由永定、南靖、華安三縣的“六群四樓”共46座土樓，以“福建土樓”的名義申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。??
在習(xí)近平關(guān)心下，龍巖、漳州兩地齊心協(xié)力，加快土樓保護(hù)、環(huán)境整治提升等工作，福建土樓申遺進(jìn)入快車道。??
2008年7月7日，在加拿大魁北克召開的第32屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，福建土樓成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。??
世界遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)價(jià):“土樓以其建筑傳統(tǒng)和功能作為典型范例被列入，它體現(xiàn)了一種特定類型的公共生活和防御組織，并且體現(xiàn)了人類居住與自然環(huán)境和諧相處?！?/span>??
關(guān)系武夷山前途命運(yùn)的大問(wèn)題
福建武夷山，集生態(tài)寶庫(kù)、瑰麗風(fēng)景、文化名山于一身。在福建工作期間，習(xí)近平十分關(guān)注武夷山申報(bào)世界遺產(chǎn)的進(jìn)展，積極協(xié)調(diào)推動(dòng)有關(guān)工作。??
朱子理學(xué)是武夷山世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分。1998年10月，時(shí)任福建省委副書記習(xí)近平來(lái)到南平察看重建中的考亭書院，考亭書院是朱熹晚年居住的講學(xué)之地。習(xí)近平詢問(wèn)：書院原來(lái)就有這么大的規(guī)模嗎？考亭書院有沒有什么圖紙？古籍書中有沒有什么記載？??
得知南平不僅保存了相關(guān)史料，還成立朱子文化研究會(huì)，著力傳承保護(hù)弘揚(yáng)朱子文化，習(xí)近平語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們有這些文物史料，要加強(qiáng)保護(hù)和傳承?！?/span>??
之后，當(dāng)?shù)丶哟罅吮Ｗo(hù)力度，在重建書院上盡量保持原貌，全力把歷史古跡保留下來(lái)、把朱子文化弘揚(yáng)出去。??
對(duì)武夷山的生態(tài)保護(hù)，習(xí)近平同樣十分關(guān)心。??
1998年11月，習(xí)近平在武夷山市調(diào)研生態(tài)保護(hù)，在車上利用空隙時(shí)間給隨行的同志上了一節(jié)生態(tài)課。習(xí)近平舉了一個(gè)例子說(shuō)，美國(guó)夏威夷島當(dāng)?shù)卣肜脙?yōu)越自然環(huán)境發(fā)展農(nóng)牧漁業(yè)繁榮經(jīng)濟(jì)，當(dāng)?shù)刈h員和專家學(xué)者提出反對(duì)意見，認(rèn)為要利用這個(gè)自然優(yōu)勢(shì)，把生態(tài)環(huán)境文章做足才是真正出路。最終，政府采納了這個(gè)意見，退耕退漁去牧，由此才使夏威夷島成為世界著名的旅游勝地。習(xí)近平說(shuō)：“這個(gè)例子告訴我們，武夷山應(yīng)該把自然生態(tài)保護(hù)好，這是關(guān)系武夷山前途命運(yùn)的大問(wèn)題?！?/span>??
1999年12月1日，作為世界文化和自然雙遺產(chǎn)，武夷山正式被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。??
多年來(lái)，“雙世遺”已經(jīng)成為武夷山最亮麗的品牌，每年都有數(shù)百萬(wàn)中外游客暢游武夷山，在這里感受厚重歷史文化，領(lǐng)略世界遺產(chǎn)的奇秀風(fēng)光。??
八卦樓的新生
鼓浪嶼，面積不足2平方公里。19世紀(jì)中期開始，島上先后建起千棟風(fēng)格各異的建筑，有“萬(wàn)國(guó)建筑博物館”的美譽(yù)。??
島上有座八卦樓，是鼓浪嶼的地標(biāo)建筑之一。它興建于1907年，后來(lái)因缺乏保護(hù)，破壞嚴(yán)重。到上世紀(jì)80年代，樓里被三個(gè)單位切割成“盤絲洞”，地下室住著10多戶人家，走上幾步，樓板還跟著顫抖……??
1986年的一天，時(shí)任廈門市委常委、副市長(zhǎng)習(xí)近平在鼓浪嶼剛作完一場(chǎng)報(bào)告，走出大廳，時(shí)任廈門市博物館館長(zhǎng)、負(fù)責(zé)八卦樓修復(fù)工作的龔潔拉住了他。??
“習(xí)市長(zhǎng)，請(qǐng)您參觀一下八卦樓?！饼彎嵃l(fā)出邀請(qǐng)。??
“好??！”習(xí)近平答應(yīng)得很干脆。??
習(xí)近平來(lái)到八卦樓，在院落轉(zhuǎn)了一圈。??
龔潔說(shuō)：“還有樓上?！?/span>??
“我知道你的意思?！绷?xí)近平馬上說(shuō)?！叭倍嗌?？”他邊走邊問(wèn)。??
“30萬(wàn)元。”龔潔答。??
“明天來(lái)拿?！绷?xí)近平說(shuō)。??
那時(shí)，廈門到處都要發(fā)展，到處都缺錢。習(xí)近平批下的30萬(wàn)元，十分珍貴。??
整修后的八卦樓，如今成為國(guó)內(nèi)唯一的風(fēng)琴博物館。因完整保持了當(dāng)年的歷史風(fēng)貌，八卦樓和另外52棟歷史建筑，成為鼓浪嶼文化遺產(chǎn)的核心要素。??
2017年7月8日，在第41屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，“鼓浪嶼：歷史國(guó)際社區(qū)”被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。??
欣聞鼓浪嶼申遺成功，習(xí)近平總書記作出重要指示：把老祖宗留下的文化遺產(chǎn)精心守護(hù)好，讓歷史文脈更好地傳承下去。
【材料三】
習(xí)近平：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
來(lái)源 :《求是》2024/17
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的
社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
習(xí)近平
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。古人云：“國(guó)有賢良之士眾，則國(guó)家之治厚；賢良之士寡，則國(guó)家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國(guó)家、任何社會(huì)，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無(wú)一不是通過(guò)教育。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長(zhǎng)著中國(guó)臉，不是中國(guó)心，沒有中國(guó)情，缺少中國(guó)味”的人！那將是教育的失敗。教育的失敗是一種根本性失敗。我們決不能犯這種歷史性錯(cuò)誤！這是推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)必須把握的大是大非問(wèn)題，沒有什么可隱晦、可商榷、可含糊的。
澆花澆根，育人育心。我們講不忘初心、牢記使命，推進(jìn)教育現(xiàn)代化不能忘記初心，要健全全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的體制機(jī)制，不斷培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。
培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不可能一帆風(fēng)順，而是需要付出艱苦努力才能完成的任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)，各種敵對(duì)勢(shì)力從來(lái)沒有停止對(duì)我國(guó)實(shí)施西化、分化戰(zhàn)略，從來(lái)沒有停止對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度進(jìn)行顛覆破壞活動(dòng)，始終企圖在我國(guó)策劃“顏色革命”，他們下功夫最大的一個(gè)領(lǐng)域就是爭(zhēng)奪我們的青少年。毛澤東同志早就說(shuō)過(guò)：“帝國(guó)主義說(shuō)，對(duì)我們的第一代、第二代沒有希望，第三代、第四代怎么樣，有希望。帝國(guó)主義的話講得靈不靈？我不希望它靈，但也可能靈?！爆F(xiàn)在算起來(lái)，在校高校學(xué)生大概就處在第三代、第四代這個(gè)范圍，以后還有第五代、第六代以及十幾代、幾十代人的問(wèn)題。爭(zhēng)奪青少年的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、嚴(yán)峻的，我們不能輸，也輸不起。我們一定要警醒！
我們要培養(yǎng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)，應(yīng)該如何培養(yǎng)，我看關(guān)鍵是要做好以下幾方面工作?！ ?/span>
一是要在堅(jiān)定理想信念上下功夫。社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，定語(yǔ)就是“社會(huì)主義”，這是我們對(duì)培養(yǎng)什么人的本質(zhì)規(guī)定。我們培養(yǎng)的人，必須樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。沒有這一條，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人就不成立了?，F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在和平環(huán)境之下，沒有體驗(yàn)過(guò)民族生死存亡的苦難，沒有經(jīng)歷過(guò)血與火的考驗(yàn)，沒有參加過(guò)艱難困苦的奮斗，人生閱歷很有限。如果不加以正確引導(dǎo)和長(zhǎng)期教育，難以樹立正確理想信念，甚至可能走偏。要在學(xué)生中加強(qiáng)中國(guó)歷史特別是中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)革命史、中國(guó)共產(chǎn)黨史、中華人民共和國(guó)史、中國(guó)改革開放史等的教育，堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。要給學(xué)生講清楚這一被實(shí)踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被任何干擾所惑，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。
二是要在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫。愛國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。1935年，在中華民族危急存亡之際，著名教育家張伯苓在南開大學(xué)開學(xué)典禮上問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題：你是中國(guó)人嗎？你愛中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？振奮了師生愛國(guó)斗志。我看，這三個(gè)問(wèn)題是歷史之問(wèn)，更是時(shí)代之問(wèn)、未來(lái)之問(wèn)，我們要一代一代問(wèn)下去、答下去！
弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神要從少年兒童抓起，要把愛國(guó)主義貫穿教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。要教育引導(dǎo)學(xué)生把自身的理想同祖國(guó)的前途、把自己的命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，引導(dǎo)學(xué)生樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)和愛國(guó)情感，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，時(shí)刻不忘自己是中國(guó)人。我多次強(qiáng)調(diào)，只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。要教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。
三是要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫。人無(wú)德不立，育人的根本在于立德。立德為先，修身為本，這是人才成長(zhǎng)的基本邏輯。立德修身，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。愛因斯坦說(shuō)：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的”，“要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的。他必須獲得對(duì)美和道德上的善有鮮明的辨別力”。所以，德育既是學(xué)生入學(xué)的第一課，也是學(xué)生離校前的最后一課，必須貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)始終，貫穿學(xué)校工作各方面各環(huán)節(jié)，使學(xué)校真正成為化育為人的天地，而不僅僅是教授技能、發(fā)放文憑的場(chǎng)所。
加強(qiáng)品德教育，既有個(gè)人品德，也有社會(huì)公德、熱愛祖國(guó)和人民的大德。要堅(jiān)持教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到品德潤(rùn)身、公德善心、大德鑄魂。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。曾有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西？”他回答：“在幼兒園，我學(xué)到了不是自己的東西不要拿、做錯(cuò)事要道歉”，“從根本上說(shuō)，這是一生學(xué)到的最重要的東西”。要教育引導(dǎo)學(xué)生從做好小事、管好小節(jié)開始起步，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律，成為有大愛大德大情懷的人?！ ?/span>
學(xué)校具有集中式、系統(tǒng)化、持續(xù)性進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為固本鑄魂的基礎(chǔ)工程，貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，轉(zhuǎn)化為學(xué)生價(jià)值觀教育的豐富營(yíng)養(yǎng)，積淀學(xué)生文化底蘊(yùn)，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。要在提煉、轉(zhuǎn)化、融合上下功夫，讓收藏在館所里的文物、陳列在大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字成為教書育人的豐厚資源，讓學(xué)生在底蘊(yùn)深厚的課程教材中、在參觀名勝古跡的親身體驗(yàn)中，了解中華文化變遷，觸摸中華文化脈絡(luò)，感受中華文化魅力，汲取中華文化精髓，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因一代代傳承下去。
四是要在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫。學(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)生的本職。《論語(yǔ)》中講：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！狈菍W(xué)無(wú)以廣才，要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，既要重視知識(shí)的寬度，也要重視學(xué)習(xí)的深度，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，通曉天下道理，掌握事物發(fā)展規(guī)律，做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)?！ ?/span>
新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不僅要有中國(guó)情懷，而且要有世界眼光和國(guó)際視野。我國(guó)古代讀書人歷來(lái)有胸懷天下、匡時(shí)濟(jì)世的志向，也有天下為公、世界大同的理想。要教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界形勢(shì)及其發(fā)展變化，成為具有中國(guó)情懷、全球視野的人才，不僅能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的使命，而且能承擔(dān)起為世界、為人類作貢獻(xiàn)的責(zé)任。
五是要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。志存高遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。“志不立，天下無(wú)可成之事”，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我講過(guò)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。現(xiàn)在的青少年絕大多數(shù)在不愁吃穿的環(huán)境中長(zhǎng)大，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、堅(jiān)強(qiáng)意志、吃苦耐勞精神需要比過(guò)去付出更多努力。今年5月，我在北京大學(xué)對(duì)大學(xué)生提出了“要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者”的希望。要讓青少年明白，無(wú)論任何時(shí)候奮斗精神都不能丟，正所謂“志不求易，事不避難”。要對(duì)學(xué)生開展時(shí)代使命和責(zé)任意識(shí)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生懂得，如果想創(chuàng)造出彩人生，就必須樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，以行求知，以知促行，真正做到知行合一，做到剛健有為、自強(qiáng)不息?！ ?/span>
六是要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。社會(huì)主義建設(shè)者和接班人必須全面發(fā)展。我國(guó)周朝的官學(xué)就要求學(xué)生掌握禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)“六藝”，可謂文理兼?zhèn)洹Ｒ逃龑?dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)同他人合作、學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，激發(fā)好奇心、想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要把創(chuàng)新教育貫穿教育活動(dòng)全過(guò)程，倡導(dǎo)“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”的教育氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生善于奇思妙想并努力實(shí)踐，以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，以創(chuàng)造之人才造就創(chuàng)新之國(guó)家。
現(xiàn)在，全社會(huì)都關(guān)心青少年身體素質(zhì)，青少年體質(zhì)健康水平仍是學(xué)生素質(zhì)的短板，“小胖墩”、“小眼鏡”越來(lái)越多。前不久，我就我國(guó)學(xué)生近視呈高發(fā)、低齡化趨勢(shì)問(wèn)題作了批示。這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)重影響孩子們的身心健康，學(xué)校和全社會(huì)要行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)好孩子們的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。在體育鍛煉上學(xué)校也面臨很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不敢放手開展活動(dòng)，長(zhǎng)此下去怎么行？毛澤東同志說(shuō)，青少年要文明其精神，野蠻其體魄。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志?！ ?/span>
美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。沒有美的滋養(yǎng)的人生必然是單調(diào)的、干涸的人生。今年8月30日，我給中央美院8位老教授回信時(shí)專門強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問(wèn)題?？鬃诱J(rèn)為教育是“興于詩(shī)”、“成于樂(lè)”，其中就包含著對(duì)美育的重視。朱光潛先生有句名言：“要求人心凈化，先要求人生美化。”如果青少年的精神世界沒有童話、歌謠和大自然的云彩、花朵、鳥叫蟲鳴，如果青少年的心靈世界沒有動(dòng)人的音符和豐富的顏色，如果青少年沒有藝術(shù)愛好和藝術(shù)修養(yǎng)，不可能全面發(fā)展。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，配齊配好美育教師，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)?！ ?/span>
勞動(dòng)可以樹德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美。這次，黨中央經(jīng)過(guò)慎重研究，決定把勞動(dòng)教育納入社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求?，F(xiàn)在，一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。要采取適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境和條件的有效措施，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織好形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉。這是強(qiáng)國(guó)富民的大事，教育部門同其他部門要一起研究、拿出措施，切實(shí)抓起來(lái)。
學(xué)生培養(yǎng)得怎么樣，要看拿什么樣的尺子去衡量，以什么樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。教育不是制造“失敗者”的，以分?jǐn)?shù)貼標(biāo)簽的做法必須徹底改！每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，稟賦、才能、愛好和特長(zhǎng)不盡相同，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生，使很多學(xué)生被忽視、被遺忘，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的成就和成長(zhǎng)的快樂(lè)，越來(lái)越?jīng)]有信心。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都是可塑之才，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和特長(zhǎng)。特別是要關(guān)心關(guān)愛留守兒童、城鄉(xiāng)困境兒童、殘疾兒童和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)相對(duì)落后的學(xué)生。清代詩(shī)人袁枚有一首詩(shī)寫得很感人：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！苯逃哪抗獠荒芸偸嵌⒅▓@里耀眼的牡丹花，而要更多投向墻角處不起眼的苔花?！ ?/span>
要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)。凡是不利于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的做法都要堅(jiān)決改過(guò)來(lái)?！ ?/span>
這里，我要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，就是要注重教材建設(shè)。教材是傳播知識(shí)的主要載體，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的價(jià)值觀念體系，是老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。教材要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化要求，體現(xiàn)中國(guó)和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的基本要求，體現(xiàn)國(guó)家和民族基本價(jià)值觀，體現(xiàn)人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果。要大力加強(qiáng)少數(shù)民族文字教材建設(shè)。教材建設(shè)要加強(qiáng)政治把關(guān)。政治上把握不對(duì)、不到位的教材，要一票否決。簡(jiǎn)單貼政治標(biāo)簽，不顧教材體系完整、邏輯完備，斷章取義塞入政治內(nèi)容，搞得不倫不類的教材，也要不得。黨的十八大以來(lái)，我在不同場(chǎng)合就教材建設(shè)提過(guò)一些要求，有關(guān)方面也作出了工作部署，要抓好落實(shí)。
（這是習(xí)近平總書記2018年9月10日在全國(guó)教育大會(huì)上講話的一部分。）
【材料四】
習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào) 緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)
朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)
來(lái)源：新華社
習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)
緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)
朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)
習(xí)近平代表黨中央向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候
李強(qiáng)主持 趙樂(lè)際王滬寧蔡奇李希出席 丁薛祥講話
全國(guó)教育大會(huì)9日至10日在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。
9月10日是我國(guó)第四十個(gè)教師節(jié)。習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候。
李強(qiáng)主持會(huì)議。趙樂(lè)際、王滬寧、蔡奇、李希出席會(huì)議。丁薛祥作總結(jié)講話。
習(xí)近平在講話中指出，教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。黨的十八大以來(lái)，我們堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，全面貫徹黨的教育方針，作出深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的重大決策，確立到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。
習(xí)近平指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念，正確處理支撐國(guó)家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識(shí)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會(huì)需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國(guó)大地和借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)等重大關(guān)系。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。注重運(yùn)用新時(shí)代偉大變革成功案例，充分發(fā)揮紅色資源育人功能，不斷拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地。加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度，促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
習(xí)近平指出，要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。強(qiáng)化校企科研合作，讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。持續(xù)鞏固“雙減”成果，全面提升課堂教學(xué)水平，提高課后服務(wù)質(zhì)量。深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平。
習(xí)近平指出，要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，加強(qiáng)教師待遇保障，維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益，讓教師享有崇高社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要深入推動(dòng)教育對(duì)外開放，統(tǒng)籌“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，不斷提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán)。擴(kuò)大國(guó)際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理，為推動(dòng)全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國(guó)力量。
李強(qiáng)在主持會(huì)議時(shí)指出，習(xí)近平總書記的重要講話站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措?？倳浀闹匾v話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，奮力譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)嶄新篇章。
丁薛祥在總結(jié)講話中指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，鍛造好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展，完善高?？萍紕?chuàng)新體制機(jī)制，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，發(fā)揮好支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要功能。加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，解決好人民群眾關(guān)于教育的急難愁盼問(wèn)題。加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)教育家精神，提升教書育人能力，強(qiáng)化待遇保障，鞏固好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要根基。全面深化教育綜合改革，推進(jìn)高水平教育開放，構(gòu)建好有利于教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制。各地區(qū)、各部門、各單位要以釘釘子精神，推動(dòng)大會(huì)精神入腦入心、工作部署落地見效。
會(huì)上，中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、遼寧省、上海市、湖北省、貴州省、中國(guó)電子科技集團(tuán)有限公司、北京大學(xué)負(fù)責(zé)同志作交流發(fā)言。
會(huì)前，習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)同志親切接見了參加慶祝第四十個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)代表，同代表們熱情握手，并同大家合影留念。
中共中央政治局委員、中央書記處書記，全國(guó)人大常委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志，國(guó)務(wù)委員，最高人民法院院長(zhǎng)，最高人民檢察院檢察長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志出席會(huì)議。
會(huì)議以電視電話會(huì)議形式召開。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各省區(qū)市和計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨政主要負(fù)責(zé)同志和有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門、有關(guān)人民團(tuán)體、軍隊(duì)有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)同志，中央管理的部分企業(yè)、高校負(fù)責(zé)同志等參加會(huì)議。
【材料五】
更加團(tuán)結(jié)、更加努力，奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化
——習(xí)近平總書記在甘肅、陜西寶雞考察時(shí)的重要講話鼓舞廣大干部群眾踔厲奮發(fā)、勇毅前行
來(lái)源：新華網(wǎng)
習(xí)近平總書記近日在甘肅、陜西寶雞考察時(shí)發(fā)表重要講話。廣大干部群眾表示，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，進(jìn)一步全面深化改革開放，團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，以?shī)^發(fā)有為的姿態(tài)譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化嶄新篇章。
加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，增強(qiáng)民族自豪感和自信心
寶雞青銅器博物院內(nèi)，“鎮(zhèn)院之寶”何尊靜立。這件飽經(jīng)滄桑的西周早期青銅器，內(nèi)刻銘文“宅茲中國(guó)”，是“中國(guó)”一詞的最早記載。
“總書記看得很仔細(xì)，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)青銅器文物的保護(hù)研究和宣傳闡釋，讓我們備受鼓舞?！睂氹u青銅器博物院講解員滕曉華說(shuō)，“我將牢記總書記囑托，努力講好文物背后的故事，傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！?/span>
面朝蒼翠林海，麥積山石窟迎來(lái)八方來(lái)客。
“習(xí)近平總書記同保護(hù)修復(fù)工作人員親切交流，叮囑大家賡續(xù)‘莫高精神’，潛心為國(guó)護(hù)寶，我們深感使命光榮、責(zé)任重大?！倍鼗脱芯吭狐h委書記趙聲良說(shuō)，“我們要把文物保護(hù)好，把文物價(jià)值挖掘出來(lái)、傳播出去，讓更多人了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力新時(shí)代文化建設(shè)。”
位于山西大同的世界文化遺產(chǎn)云岡石窟，多項(xiàng)保護(hù)工作正在有條不紊地推進(jìn)。技術(shù)人員通過(guò)開展數(shù)字化采集，將石窟藝術(shù)進(jìn)行完整的數(shù)字化留存。
習(xí)近平總書記指出，我國(guó)四大石窟是中華文明的瑰寶，都具有重要的歷史價(jià)值、文化價(jià)值。云岡研究院副院長(zhǎng)閆丁深有體會(huì)：“云岡石窟的保護(hù)工作已由搶救性保護(hù)轉(zhuǎn)為預(yù)防性保護(hù)，下一步我們會(huì)在更加科學(xué)、謹(jǐn)慎地守護(hù)好文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)上，深入挖掘云岡石窟蘊(yùn)含的豐富歷史內(nèi)涵，幫助人們更好感悟中華文化、增強(qiáng)文化自信?！?/span>
筑牢生態(tài)安全屏障，厚植高質(zhì)量發(fā)展的綠色底色
陜西寶雞，渭河生態(tài)公園天藍(lán)水清、綠意盎然。
“習(xí)近平總書記對(duì)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展高度重視，我們感到工作更有干勁了?！蔽己由鷳B(tài)公園主任仵堯如表示，將以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，以人為本、服務(wù)于民，守護(hù)好一江碧水。
“金城”蘭州，黃河穿城而過(guò)。沿著“黃河百年鐵橋”中山橋跨越黃河，城河相融的美麗畫卷徐徐鋪展。
“大家要心懷感恩，人人參與、人人盡責(zé)，共同保護(hù)好黃河，讓母親河永續(xù)惠澤子孫后代?！绷?xí)近平總書記的話，令甘肅省發(fā)展和改革委員會(huì)主任丁巨勝感觸很深：“我們要堅(jiān)持量水而行、節(jié)水優(yōu)先，全面落實(shí)生態(tài)保護(hù)紅線制度和‘四水四定’原則，推動(dòng)發(fā)展方式全面綠色轉(zhuǎn)型，讓母親河更加美麗。”
廣西桂林，悠悠漓江宛若一條玉帶，游客徜徉于綠水青山間。
“習(xí)近平總書記指出‘統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理’，為我們指明方向?！崩旖L(fēng)景名勝區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展處副主任湯建偉說(shuō)，“我們將聯(lián)合環(huán)保、水利、農(nóng)業(yè)等部門共抓漓江流域保護(hù)和治理，推動(dòng)全民參與這一生態(tài)接力?！?/span>
寧夏銀川地處引黃灌區(qū)核心地帶，秋日“塞上江南”風(fēng)景如畫。
“習(xí)近平總書記要求‘筑牢國(guó)家西部生態(tài)安全屏障’，這是西部沿黃省份肩上沉甸甸的責(zé)任。我們要將保護(hù)黃河流域生態(tài)作為謀劃發(fā)展、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的基準(zhǔn)線，把生態(tài)優(yōu)勢(shì)不斷轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)示范市注入新活力、增添新動(dòng)力?！便y川市生態(tài)環(huán)境局副局長(zhǎng)許偉寧說(shuō)。
再接再厲各展其長(zhǎng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興
正值豐收時(shí)節(jié)，甘肅天水市南山花牛蘋果基地一派豐收景象，紅彤彤的花牛蘋果掛滿枝頭。
“總書記叮囑我們‘把這個(gè)特色產(chǎn)業(yè)做得更大’，我感到更有奔頭了?！被ㄅｆ?zhèn)二十里鋪村村民董桂紅說(shuō)，“經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，我們這里的蘋果產(chǎn)業(yè)已經(jīng)具備了一定規(guī)模，接下來(lái)還要繼續(xù)優(yōu)化種植方式，加強(qiáng)田間管理，把我們的品牌擦得更亮，把日子過(guò)得更好?！?/span>
民生為上、治水為要。得益于引洮供水工程，近600萬(wàn)群眾告別苦咸水，過(guò)上了新生活。考察中，習(xí)近平總書記要求“讓這項(xiàng)工程在沿線群眾生產(chǎn)生活中發(fā)揮更大效用”。對(duì)此，甘肅省水利廳一級(jí)巡視員吳天臨感到重任在肩。
“截至目前，引洮工程累計(jì)引水10.13億立方米，覆蓋5市14縣區(qū)?！眳翘炫R說(shuō)，“下一步，我們計(jì)劃在引洮工程受益區(qū)建設(shè)大型現(xiàn)代化灌區(qū)，提升引洮工程綜合效益，繼續(xù)統(tǒng)籌水資源的綜合利用，造福更多百姓?！?/span>
千里之外，山東省棗莊市嶧城區(qū)，一棵棵石榴樹枝繁葉茂、碩果累累。
“去年9月，習(xí)近平總書記來(lái)?xiàng)椙f考察時(shí)，勉勵(lì)我們‘要做好品牌、提升品質(zhì)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈’。這次在甘肅，總書記又指出‘鄉(xiāng)村振興要靠產(chǎn)業(yè)，各地要各展其長(zhǎng)’。我們要繼續(xù)發(fā)揮在石榴種植方面的優(yōu)勢(shì)，依托石榴產(chǎn)業(yè)過(guò)上更加紅火的幸福生活。”嶧城區(qū)榴園鎮(zhèn)的“85后”新農(nóng)人劉遠(yuǎn)說(shuō)。
“走適合自己的振興道路，我們信心滿懷?！彼拇ㄊ錾揭妥遄灾沃蒉r(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長(zhǎng)涂坦表示，“下一步，我們要統(tǒng)籌抓好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，建好宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村，通過(guò)現(xiàn)代化糧食產(chǎn)業(yè)園區(qū)帶動(dòng)種糧農(nóng)戶致富增收，也要培育新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，發(fā)展壯大新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，不斷完善聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機(jī)制，讓農(nóng)民生活更幸福?！?/span>
著力辦好民生實(shí)事，提升基層社會(huì)治理效能
走進(jìn)甘肅蘭州棗林西社區(qū)黨群服務(wù)中心，文體活動(dòng)室、社區(qū)食堂等設(shè)施和服務(wù)一應(yīng)俱全。
“總書記對(duì)社區(qū)工作非常關(guān)心，強(qiáng)調(diào)要緊扣居民實(shí)際需要特別是‘一老一小’等重點(diǎn)，不斷提高社區(qū)服務(wù)水平?！睏椓治魃鐓^(qū)黨委書記黃麗娟表示，將落實(shí)好習(xí)近平總書記重要講話精神，立足實(shí)際辦好社區(qū)食堂、老年課堂、服務(wù)驛站等，用心用情辦好民生實(shí)事。
“習(xí)近平總書記在甘肅考察中再次提出要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，令我想起總書記一年前在參觀楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列館時(shí)的諄諄囑托?！闭憬T暨楓橋鎮(zhèn)黨委書記何曙升說(shuō)，楓橋鎮(zhèn)將持續(xù)放大“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的輻射力、轉(zhuǎn)化率，努力通過(guò)民事民議、民事民辦、民事民管，實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)自我調(diào)節(jié)、群眾自治良性互動(dòng)，把基層治理和社會(huì)治安做得更扎實(shí)。
持續(xù)整治形式主義為基層減負(fù)，是廣大一線干部的心聲，習(xí)近平總書記對(duì)此高度重視。
“總書記在此次考察中明確要求‘讓基層干部把更多時(shí)間和精力放到服務(wù)群眾上’，樹立起激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)干導(dǎo)向?！标兾魇“部凳惺h紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室負(fù)責(zé)人楊長(zhǎng)春表示，將以總書記重要講話為指引，加強(qiáng)整治“指尖上的形式主義”等問(wèn)題。
在深圳市委大院門前，埋頭奮蹄的銅雕“拓荒?！背錆M力量，彰顯改革者敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
“黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署。全會(huì)后首次出京考察，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，要以更大勇氣和決心深化改革、擴(kuò)大開放?！鄙钲谑形鐣?huì)工作部部長(zhǎng)何奕飛說(shuō)，將把落實(shí)總書記重要講話精神和全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)基層治理，進(jìn)一步健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的基層治理體系，以基層治理現(xiàn)代化助力中國(guó)式現(xiàn)代化。
【材料六】
在黨的二十屆三中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話
（2024年7月18日）
習(xí)近平
來(lái)源：求是
這次全會(huì)，聽取了中央政治局工作報(bào)告，分析了當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，圓滿完成了各項(xiàng)議程。
全會(huì)通過(guò)的《決定》，總結(jié)運(yùn)用改革開放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革的經(jīng)驗(yàn)，深入分析了推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化面臨的新形勢(shì)新要求，集中全黨全社會(huì)智慧，科學(xué)謀劃了圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革的總體部署，是指導(dǎo)新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習(xí)好貫徹好全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。
下面，我代表中央政治局，就貫徹落實(shí)全會(huì)精神講幾點(diǎn)意見。
一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神
第一，深刻領(lǐng)會(huì)和把握進(jìn)一步全面深化改革的主題。圍繞黨的中心任務(wù)謀劃和推進(jìn)改革，是改革取得成功的重要經(jīng)驗(yàn)。黨的十八大以來(lái)，我們以全面深化改革為動(dòng)力，以前所未有的決心和力度打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)、取得反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利并全面鞏固，得到人民群眾衷心擁護(hù)。新征程上，我們靠什么來(lái)進(jìn)一步凝心聚力？就是要靠中國(guó)式現(xiàn)代化。黨的二十大對(duì)全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出了戰(zhàn)略部署。進(jìn)一步全面深化改革，必須緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)主題來(lái)展開。要錨定繼續(xù)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總目標(biāo)，更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點(diǎn)，更加注重改革實(shí)效，精準(zhǔn)發(fā)力、協(xié)同發(fā)力、持續(xù)發(fā)力，堅(jiān)決破除各種體制機(jī)制障礙，進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、激發(fā)和增強(qiáng)社會(huì)活力，有效防范化解前進(jìn)道路上的重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供強(qiáng)大動(dòng)力和制度保障。
第二，深刻領(lǐng)會(huì)和把握進(jìn)一步全面深化改革的重大原則。《決定》提出進(jìn)一步全面深化改革需要遵循的“六個(gè)堅(jiān)持”原則，是對(duì)改革開放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是我們黨不斷深化對(duì)改革的規(guī)律性認(rèn)識(shí)的重大成果，對(duì)于增強(qiáng)進(jìn)一步全面深化改革的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推動(dòng)改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)，具有重大指導(dǎo)意義。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，這是我們的最大政治優(yōu)勢(shì)，是我國(guó)改革開放成功推進(jìn)的根本保證，要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿改革各方面全過(guò)程，確保改革始終沿著正確政治方向前進(jìn)。堅(jiān)持以人民為中心，要尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神，人民有所呼、改革有所應(yīng)，善于匯集民智、凝聚民心，使改革成果更多更公平惠及全體人民。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，既要有道不變、志不改的強(qiáng)大定力，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)定“四個(gè)自信”不動(dòng)搖，又要有敢創(chuàng)新、勇攻堅(jiān)的銳氣膽魄，推動(dòng)改革不斷取得新突破。堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、總體謀劃，破立并舉、先立后破，筑牢根本制度，完善基本制度，創(chuàng)新重要制度。堅(jiān)持全面依法治國(guó)，要善于運(yùn)用法治思維和法治方式破解改革難題，鞏固改革成果，做到改革和法治相統(tǒng)一，重大改革于法有據(jù)、及時(shí)把改革成果上升為法律制度。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，要統(tǒng)籌兼顧、辯證施策，處理好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)、政府和市場(chǎng)、效率和公平、活力和秩序、發(fā)展和安全等重大關(guān)系，增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。這些原則，必須在改革實(shí)踐中毫不動(dòng)搖堅(jiān)持并不斷豐富和發(fā)展。
第三，深刻領(lǐng)會(huì)和把握進(jìn)一步全面深化改革的重大舉措。《決定》突出促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改善民生，安排了構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、健全推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展體制機(jī)制、構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制、健全宏觀經(jīng)濟(jì)治理體系、完善城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制、完善高水平對(duì)外開放體制機(jī)制、健全保障和改善民生制度體系等7個(gè)部分，就堅(jiān)持和落實(shí)“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”、構(gòu)建全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)、完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制度、健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機(jī)制、健全提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安全水平制度、統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革、完善國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃體系和政策統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制、深化財(cái)稅和金融體制改革、完善實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)制、健全推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化體制機(jī)制、完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)支持制度、完善收入分配制度、完善就業(yè)優(yōu)先政策、健全社會(huì)保障體系等重大問(wèn)題，提出一系列重大改革舉措。同時(shí)，《決定》圍繞健全全過(guò)程人民民主制度體系、完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、深化文化體制機(jī)制改革、深化生態(tài)文明體制改革、推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化、持續(xù)深化國(guó)防和軍隊(duì)改革等戰(zhàn)略任務(wù)，針對(duì)體制機(jī)制方面的突出矛盾和問(wèn)題，提出一系列重大改革舉措。這些改革舉措覆蓋推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化方方面面，構(gòu)筑了進(jìn)一步全面深化改革的全景圖。
《決定》提出的一系列重大改革舉措，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，適應(yīng)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化所需，順應(yīng)人民群眾期待和社會(huì)預(yù)期，奔著問(wèn)題去，著力健全制度、破除體制機(jī)制障礙，既立足當(dāng)下又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。全黨同志要站在戰(zhàn)略和全局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和把握這些重大改革舉措，領(lǐng)會(huì)好改革意圖，把握準(zhǔn)改革指向，堅(jiān)定不移予以推進(jìn)。
第四，深刻領(lǐng)會(huì)和把握進(jìn)一步全面深化改革的根本保證。進(jìn)一步全面深化改革，必須在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，保證改革始終沿著正確政治方向前進(jìn)。進(jìn)一步全面深化改革涉及范圍廣、觸及利益深、攻堅(jiān)難度大，對(duì)各級(jí)黨組織正確判斷形勢(shì)、科學(xué)謀劃改革、廣泛凝聚力量、推動(dòng)改革落實(shí)，對(duì)廣大黨員、干部精神狀態(tài)、思想觀念、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象提出了新的更高要求，必須保持以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的高度自覺，堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平。《決定》以調(diào)動(dòng)全黨抓改革、促發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，就深化管黨治黨制度改革作出部署。主要包括：鮮明樹立選人用人正確導(dǎo)向，大力選拔政治過(guò)硬、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意改革、實(shí)績(jī)突出、清正廉潔的干部；引導(dǎo)干部樹立和踐行正確政績(jī)觀，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”，激勵(lì)干部開拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，著力解決干部亂作為、不作為、不敢為、不善為問(wèn)題；認(rèn)真研究解決基層黨的建設(shè)面臨的新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能；完善一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐工作機(jī)制，完善權(quán)力配置和運(yùn)行制約機(jī)制，著力鏟除腐敗滋生的土壤和條件。推進(jìn)這些改革，目的就是營(yíng)造有利于進(jìn)一步全面深化改革的政治環(huán)境，為推進(jìn)各領(lǐng)域改革提供重要保證，要深刻領(lǐng)會(huì)和把握。
二、切實(shí)抓好《決定》部署的貫徹落實(shí)
第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要精心組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)制定改革任務(wù)書、時(shí)間表、優(yōu)先序，明確各項(xiàng)改革實(shí)施主體和責(zé)任。黨中央領(lǐng)導(dǎo)改革的總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、人民軍隊(duì)等要擔(dān)負(fù)好主體責(zé)任，聚焦重大部署、重要任務(wù)、重點(diǎn)工作，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，深入研究推進(jìn)本部門本單位本系統(tǒng)改革任務(wù)落地見效。地方各級(jí)黨委和政府要抓好涉及本地區(qū)重大改革舉措的組織實(shí)施。各級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)同志要把改革抓在手上，既掛帥又出征，重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實(shí)情況親自督察。
第二，堅(jiān)持整體推進(jìn)。《決定》部署的各項(xiàng)改革舉措關(guān)聯(lián)度高、協(xié)同性強(qiáng)，貫徹落實(shí)中既不能單打獨(dú)斗、單兵突進(jìn)，又不能打亂仗、眉毛胡子一把抓。要堅(jiān)持先立后破、不立不破，準(zhǔn)確把握改革的戰(zhàn)略重點(diǎn)，合理安排改革舉措的先后順序、節(jié)奏時(shí)機(jī)，根據(jù)輕重緩急循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，不超前、不滯后。當(dāng)前反映最為集中、最為迫切、需要打攻堅(jiān)戰(zhàn)的，就抓緊改；需要久久為功、打持久戰(zhàn)的，就徐圖之。要加強(qiáng)各項(xiàng)改革舉措?yún)f(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)改革取向的一致性，堅(jiān)決防止和克服本位主義，不能因部門利益、地方利益影響改革大局。要保持工作連續(xù)性，過(guò)去已經(jīng)定下來(lái)的改革，要繼續(xù)抓好落實(shí)，新部署的改革要抓緊研究方案、扎實(shí)推進(jìn)。
第三，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新。《決定》作出的改革部署主要是戰(zhàn)略性、前瞻性、方向性的，需要制定周密可行的改革方案。各地區(qū)各部門要樹立全國(guó)一盤棋思想，自覺在大局下行動(dòng)，全力以赴把黨中央確定的原則、明確的舉措、提出的要求不折不扣貫徹落實(shí)好。同時(shí)，要緊密結(jié)合實(shí)際，因地制宜，主動(dòng)作為，找準(zhǔn)自身面臨的主要矛盾和矛盾的主要方面，制定切合實(shí)際的具體改革舉措，防止照抄照搬、上下一般粗。對(duì)已經(jīng)確定必須取得突破但一時(shí)還沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的改革，要采取試點(diǎn)先行探索的辦法，取得經(jīng)驗(yàn)、看準(zhǔn)了再推開。對(duì)新領(lǐng)域新實(shí)踐遇到的新問(wèn)題，要充分尊重基層和群眾首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造和積累可復(fù)制、可推廣的新鮮經(jīng)驗(yàn)。
第四，務(wù)求取得實(shí)效。要建立健全責(zé)任明晰、鏈條完整、環(huán)環(huán)相扣的改革推進(jìn)機(jī)制，從改革方案設(shè)計(jì)到改革組織實(shí)施都要有利于抓落實(shí)、有利于解決問(wèn)題，防止重文件制定輕文件落實(shí)等不良傾向。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，牢固樹立改革沒有局外人旁觀者的觀念，推動(dòng)廣大黨員、干部緊密結(jié)合工作職責(zé)，把改革任務(wù)落細(xì)落小落實(shí)。要加強(qiáng)改革督察，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，深入查找存在的問(wèn)題和原因，及時(shí)推動(dòng)整改。要把重大改革落實(shí)情況納入監(jiān)督檢查和巡視巡察內(nèi)容，以實(shí)績(jī)實(shí)效和人民群眾滿意度檢驗(yàn)改革，真正讓人民群眾在改革中不斷增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感。
三、扎實(shí)做好下半年工作
今年時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，做好下半年工作對(duì)實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)十分重要。我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
第一，堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。上半年，經(jīng)濟(jì)回升向好態(tài)勢(shì)得以鞏固，積極因素增多，各方信心增強(qiáng)。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨日益復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，困難挑戰(zhàn)和不確定性仍然不少，要按照黨中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的決策部署，采取針對(duì)性強(qiáng)的措施予以應(yīng)對(duì)。要落實(shí)好宏觀政策，發(fā)行并用好超長(zhǎng)期特別國(guó)債，著力做好國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施和重點(diǎn)領(lǐng)域安全能力建設(shè)各項(xiàng)工作。要積極擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，研究安排超長(zhǎng)期特別國(guó)債資金支持大規(guī)模設(shè)備更新和大宗耐用品以舊換新，創(chuàng)造更多消費(fèi)場(chǎng)景，持續(xù)釋放消費(fèi)和投資潛力。要因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，培養(yǎng)壯大新興產(chǎn)業(yè)，超前布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。要加快培育外貿(mào)新動(dòng)能，積極擴(kuò)大中間品貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、數(shù)字貿(mào)易、跨境電商出口。要扎實(shí)推進(jìn)綠色低碳發(fā)展，持續(xù)開展碳達(dá)峰專項(xiàng)行動(dòng)。要切實(shí)保障和改善民生，解決就業(yè)總量和結(jié)構(gòu)性矛盾并存問(wèn)題，促進(jìn)中低收入群體增收，扎牢社會(huì)保障網(wǎng)，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果。
第二，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全。要落實(shí)好防范化解重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)舉措，扎實(shí)抓好房地產(chǎn)、地方政府債務(wù)、中小金融機(jī)構(gòu)等風(fēng)險(xiǎn)防控和化解工作，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，完善自然災(zāi)害特別是洪澇災(zāi)害監(jiān)測(cè)、防控措施，織密社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)防控網(wǎng)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要有效應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，主動(dòng)塑造有利外部環(huán)境。
第三，搞好“五年規(guī)劃”總結(jié)評(píng)估和謀劃工作。今年是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年，明年是收官之年、也是謀劃“十五五”規(guī)劃之年?！笆奈濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)情況如何，“十五五”規(guī)劃要確定什么樣的目標(biāo)任務(wù)，要提前研究，總結(jié)評(píng)估“十四五”規(guī)劃落實(shí)情況，切實(shí)搞好“十五五”規(guī)劃前期謀劃工作。
第四，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。要結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神，抓好黨的創(chuàng)新理論武裝，提高全黨馬克思主義水平和現(xiàn)代化建設(shè)能力。要抓好管黨治黨各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，健全全面從嚴(yán)治黨體系，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，克服形式主義、官僚主義頑疾，持續(xù)為基層減負(fù)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，扎實(shí)做好巡視工作。要鞏固拓展主題教育成果，深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部把黨的紀(jì)律內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
【材料七】
習(xí)近平在接見探月工程嫦娥六號(hào)任務(wù)參研參試人員代表時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)
再接再厲乘勢(shì)而上 加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)
來(lái)源：新華社
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平9月23日上午在人民大會(huì)堂接見探月工程嫦娥六號(hào)任務(wù)參研參試人員代表時(shí)發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，探月工程成果凝結(jié)著我國(guó)幾代航天人的智慧和心血，從一個(gè)側(cè)面展示了我們這些年在科技自立自強(qiáng)上取得的顯著成就，充分展現(xiàn)了中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全體中華兒女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的磅礴力量。中共中央政治局常委李強(qiáng)、趙樂(lè)際、王滬寧、蔡奇、丁薛祥、李希出席活動(dòng)。
上午10時(shí)許，習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到人民大會(huì)堂北大廳，全場(chǎng)響起長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲。習(xí)近平等同大家親切握手，并合影留念。
在熱烈的掌聲中，習(xí)近平發(fā)表重要講話。他表示，今年6月25日，嫦娥六號(hào)完成任務(wù)后成功返回，我發(fā)了賀電。今天，我和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)看望大家，代表黨中央，再次向大家表示熱烈祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候！
習(xí)近平指出，嫦娥六號(hào)完成了人類歷史上首次月球背面采樣，突破了多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，是我國(guó)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)取得的又一標(biāo)志性成果，是我國(guó)探月工程的重要里程碑。20年來(lái)，探月工程聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域持續(xù)攻關(guān)，在科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新、工程實(shí)踐、成果轉(zhuǎn)化、國(guó)際合作等方面取得豐碩成果，走出一條高質(zhì)量、高效益的月球探測(cè)之路，為我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展、為人類探索宇宙空間作出了重大貢獻(xiàn)。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。新中國(guó)成立75年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)一代代航天人堅(jiān)持自力更生、自主創(chuàng)新，推動(dòng)航天事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從“藍(lán)圖繪夢(mèng)”到“奮斗圓夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)歷史性、高質(zhì)量、跨越式發(fā)展，航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
習(xí)近平指出，外層空間是人類的共同疆域，空間探索是人類的共同事業(yè)。探月工程始終秉持平等互利、和平利用、合作共贏的原則，“嫦娥”既是中國(guó)的、又屬于全人類，為國(guó)際科技合作提供了廣闊舞臺(tái)，為全球深空探索貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)力量。我們要繼續(xù)敞開胸懷，深入推進(jìn)多種形式的航天國(guó)際交流合作，同各國(guó)分享發(fā)展成果、完善外空治理，讓航天科技成果更好造福人類。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，探索太空永無(wú)止境。希望航天戰(zhàn)線同志們?cè)俳釉賲?、乘?shì)而上，精心開展月球樣品科學(xué)研究，接續(xù)實(shí)施好深空探測(cè)等航天重大工程，推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展，為建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)再立新功。
隨后，習(xí)近平等來(lái)到人民大會(huì)堂東大廳，參觀月球樣品和“九天攬?jiān)隆ぬ皆鹿こ潭辍背晒褂[。
李干杰、李書磊、張又俠、張國(guó)清、吳政隆出席上述活動(dòng)。
實(shí)施探月工程是黨中央把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展大勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略決策。作為我國(guó)航天史上迄今技術(shù)水平最高的月球探測(cè)任務(wù)，嫦娥六號(hào)在人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)月球背面采樣返回，為未來(lái)我國(guó)開展月球和行星探測(cè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【材料八】
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想
堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路
——認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)
《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷在全國(guó)出版發(fā)行是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》，是堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂的重大政治任務(wù)。習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平著作選讀》中習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述，進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平法治思想，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，把法治中國(guó)建設(shè)向縱深推進(jìn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力法治保障。
1.牢牢堅(jiān)持習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)中的指導(dǎo)地位?
《習(xí)近平著作選讀》中習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國(guó)重要論述，生動(dòng)展現(xiàn)了習(xí)近平法治思想的形成發(fā)展過(guò)程，系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平法治思想的科學(xué)體系和豐富內(nèi)涵。其中，第二卷收入的《從全局和戰(zhàn)略高度推進(jìn)全面依法治國(guó)》，是習(xí)近平總書記在2020年11月16日中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議上重要講話的一部分，這次會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)工作中的指導(dǎo)地位，這是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)程中具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的大事。習(xí)近平法治思想是新時(shí)代十年法治建設(shè)最重要的標(biāo)志性成果，是我們黨百年來(lái)提出的最全面、最系統(tǒng)、最科學(xué)的法治思想體系，是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南，為發(fā)展馬克思主義法治理論作出重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義法治理論中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。我們必須始終堅(jiān)持習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)中的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把習(xí)近平法治思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)全面依法治國(guó)、建設(shè)法治中國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐。??
習(xí)近平法治思想開辟了馬克思主義法治理論中國(guó)化時(shí)代化新境界。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力和理論創(chuàng)造力，把馬克思主義法治理論作為理論起點(diǎn)、邏輯起點(diǎn)、價(jià)值起點(diǎn)，聚焦全面依法治國(guó)的時(shí)代命題，深入回答了事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的一系列重大問(wèn)題。習(xí)近平法治思想主要方面集中體現(xiàn)為“十一個(gè)堅(jiān)持”，其核心要義深刻闡明了全面依法治國(guó)的政治方向、重要地位、重點(diǎn)任務(wù)、重大關(guān)系、工作布局、重要保障，構(gòu)成了一個(gè)富有開創(chuàng)性、實(shí)踐性、真理性、前瞻性的科學(xué)思想體系。習(xí)近平法治思想堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，借鑒人類法治文明有益成果，豐富和發(fā)展了馬克思主義法治理論，標(biāo)志著我們黨對(duì)社會(huì)主義法治建設(shè)和人類法治文明發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)達(dá)到新的歷史高度，成為引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)的思想旗幟。??
習(xí)近平法治思想是黨領(lǐng)導(dǎo)法治建設(shè)豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。我們黨自成立之日起就高度重視法治建設(shè)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的百年歷程，也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民追求法治、探索法治、建設(shè)法治、推進(jìn)法治、厲行法治的光輝歷程。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記深刻把握黨百年法治奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，以矢志不渝的決心意志推進(jìn)全面依法治國(guó)，把全面依法治國(guó)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，黨的歷史上第一次組建中央全面依法治國(guó)委員會(huì)，第一次以黨中央工作會(huì)議形式研究部署全面依法治國(guó)工作，引領(lǐng)新時(shí)代全面依法治國(guó)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。習(xí)近平法治思想在繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和升華并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，凝聚著中國(guó)共產(chǎn)黨人在法治建設(shè)長(zhǎng)期探索中形成的經(jīng)驗(yàn)積累和智慧結(jié)晶，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提供了科學(xué)行動(dòng)指南。??
習(xí)近平法治思想集中體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在法治領(lǐng)域的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)，擘畫全面依法治國(guó)宏偉藍(lán)圖。黨的十八屆三中全會(huì)明確提出建設(shè)法治中國(guó)，十八屆四中全會(huì)專題研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問(wèn)題，黨的十九大把全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)列入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“八個(gè)明確”，把堅(jiān)持全面依法治國(guó)列入“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略，十九屆四中全會(huì)對(duì)提高黨依法治國(guó)、依法執(zhí)政能力，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出部署，黨的二十大對(duì)全面依法治國(guó)作出專章部署，突出法治保障工作。這一系列開創(chuàng)性、前瞻性、引領(lǐng)性的重大決策部署，體現(xiàn)了習(xí)近平總書記深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平法治思想創(chuàng)造性提出一系列戰(zhàn)略性、實(shí)踐性、真理性、指導(dǎo)性的新理念新思想新戰(zhàn)略，在理論上有許多重大突破、重大創(chuàng)新、重大發(fā)展，從法治領(lǐng)域深化了我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論作出重大原創(chuàng)性、集成性貢獻(xiàn)。??
習(xí)近平法治思想是新時(shí)代新征程推進(jìn)全面依法治國(guó)的根本遵循。偉大時(shí)代孕育偉大思想，偉大思想引領(lǐng)偉大征程。新時(shí)代全面依法治國(guó)之所以能取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心領(lǐng)航掌舵，在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平法治思想科學(xué)指引。黨的二十大開啟了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。同時(shí)，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期，必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，全面推進(jìn)國(guó)家各方面工作法治化。習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國(guó)的新思想新論斷、作出的新部署新要求，深刻回答了全面依法治國(guó)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性重大問(wèn)題，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平法治思想。習(xí)近平法治思想不僅針對(duì)時(shí)代和實(shí)踐提出的重大任務(wù)、重大問(wèn)題、重大挑戰(zhàn)提供了法治解決之道，而且為統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)內(nèi)法治和涉外法治，維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益提供了強(qiáng)有力的思想引領(lǐng)，是順應(yīng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代要求應(yīng)運(yùn)而生的重大戰(zhàn)略思想，是新時(shí)代全面依法治國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，必將引領(lǐng)法治中國(guó)建設(shè)在新征程實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。??
2.堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路
道路問(wèn)題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問(wèn)題。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞全面依法治國(guó)向哪里走、走什么路作出深刻論述，強(qiáng)調(diào)：“全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須走對(duì)路。如果路走錯(cuò)了，南轅北轍了，那再提什么要求和舉措也都沒有意義了?！薄读?xí)近平著作選讀》中習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述，鮮明地貫穿堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路這一條紅線，深刻闡明了全面依法治國(guó)的政治方向、正確道路，抓住了中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)的根本，是推進(jìn)全面依法治國(guó)必須遵循的政治準(zhǔn)繩。我們必須自覺增強(qiáng)堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自信、底氣、定力，始終確保我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)沿著正確政治方向前進(jìn)。??
堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，最根本的是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最??根本的保證。必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，牢牢把握走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的政治方向。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，把法治作為治國(guó)理政的基本方式，貫徹落實(shí)全過(guò)程人民民主各項(xiàng)要求，提高黨依法治國(guó)、依法執(zhí)政能力。堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，充分發(fā)揮法治建設(shè)決策議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)職能作用，強(qiáng)化黨對(duì)法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。及時(shí)通過(guò)憲法法律確認(rèn)黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新成果，堅(jiān)持好、鞏固好支撐中國(guó)特色社會(huì)主義制度的根本制度、基本制度、重要制度，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供長(zhǎng)期性的制度保障。切實(shí)把習(xí)近平法治思想貫徹落實(shí)到全面依法治國(guó)全過(guò)程和各方面，全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，不斷開辟社會(huì)主義法治建設(shè)的新境界，開創(chuàng)新時(shí)代全面依法治國(guó)的新局面。
堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須始終堅(jiān)持以人民為中心。習(xí)近平總書記指出，推進(jìn)全面依法治國(guó)，根本目的是依法保障人民權(quán)益。堅(jiān)持以人民為中心是推進(jìn)全面依法治國(guó)的根本立場(chǎng)。必須堅(jiān)持人民主體地位，把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉落實(shí)到依法治國(guó)全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性。緊緊圍繞人民群眾新要求新期待，系統(tǒng)研究謀劃和解決法治領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。緊緊圍繞保障和促進(jìn)社會(huì)公平正義，扎實(shí)謀劃推進(jìn)每一項(xiàng)法治工作，讓人民群眾在每一項(xiàng)法律制度、每一個(gè)執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義。??
堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須始終堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。習(xí)近平總書記指出，一個(gè)國(guó)家走什么樣的法治道路，是由這個(gè)國(guó)家的基本國(guó)情決定的。中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，是適合中國(guó)國(guó)情、適合時(shí)代發(fā)展要求的法治道路，是推進(jìn)全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的唯一正確道路。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。堅(jiān)持一切從我國(guó)實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌考慮我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、法治建設(shè)總體進(jìn)程、人民群眾需求等因素，不斷深化對(duì)社會(huì)主義法治建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)，深入挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，發(fā)揮好法律的規(guī)范作用和道德的教化作用，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力使社會(huì)主義法治成為良法善治。在道路問(wèn)題上必須旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決抵制西方“憲政”“三權(quán)鼎立”“司法獨(dú)立”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，決不照搬別國(guó)模式和做法。??
3.奮力推進(jìn)新時(shí)代新征程全面依法治國(guó)工作高質(zhì)量發(fā)展
《習(xí)近平著作選讀》以習(xí)近平總書記在黨的二十大上的報(bào)告《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》為開卷篇。黨的二十大對(duì)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出戰(zhàn)略部署。新時(shí)代新征程，我們要全面貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指引，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，牢記“國(guó)之大者”，全力推動(dòng)黨的二十大關(guān)于全面依法治國(guó)的決策部署落地見效，在法治中國(guó)建設(shè)新征程上展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。??
持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想走深走實(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，是必須持續(xù)抓緊抓實(shí)抓好的重大政治任務(wù)。要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容，納入黨員教育體系、干部教育體系、國(guó)民教育體系和社會(huì)教育體系，深化法治工作部門全戰(zhàn)線、全覆蓋培訓(xùn)輪訓(xùn)，把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想作為“八五”普法首要任務(wù)做實(shí)做細(xì)。全面加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平法治思想原創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)理化闡釋、學(xué)術(shù)化表達(dá)、體系化構(gòu)建，統(tǒng)籌各方面力量推出一批高質(zhì)量研究成果。加強(qiáng)習(xí)近平法治思想對(duì)外宣介，在全面展示中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路、法治理論、法律制度、法治文化上抓得更實(shí)、更有成效，進(jìn)一步彰顯中國(guó)法治影響力和感召力。結(jié)合開展主題教育，持續(xù)把學(xué)悟篤行習(xí)近平法治思想引向深入，圍繞全面依法治國(guó)重大問(wèn)題深入開展調(diào)查研究，真正運(yùn)用習(xí)近平法治思想立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析解決實(shí)踐難題。??
健全完善黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國(guó)的制度機(jī)制。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義法治之魂。完善黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法機(jī)制，在重要法律法規(guī)中明確規(guī)定貫徹落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)內(nèi)容，推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化、法治化。深化法治領(lǐng)域改革，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面資源和力量，著力破除制約全面依法治國(guó)實(shí)踐的深層次體制機(jī)制障礙，更好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，推進(jìn)黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)落實(shí)，優(yōu)化法治考核，創(chuàng)新法治督察方式方法，落實(shí)法治督察與紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督協(xié)作配合機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。??
以高水平法治服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。服務(wù)保障國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施，堅(jiān)持法治先行、保障同步，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)建設(shè)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展以及成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、海南自貿(mào)港建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等持續(xù)加強(qiáng)法治保障。做好法律法規(guī)立改廢釋，推動(dòng)完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)、市場(chǎng)準(zhǔn)入、公平競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)信用等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制度，健全以公平為原則的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，把“法治是最好的營(yíng)商環(huán)境”落到實(shí)處。依法將各類金融活動(dòng)全部納入監(jiān)管，依法規(guī)范和引導(dǎo)資本健康發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在法治軌道上運(yùn)行。堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益，推動(dòng)從制度和法律上把對(duì)各類經(jīng)營(yíng)主體平等對(duì)待的要求落下來(lái)，為所有經(jīng)營(yíng)主體提供依法平等保護(hù)、一視同仁的良好法治環(huán)境。??
一體推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)。全面依法治國(guó)進(jìn)入新階段，對(duì)法治建設(shè)整體性、系統(tǒng)性、協(xié)同性要求更高。要全面落實(shí)法治建設(shè)“一規(guī)劃兩綱要”，組織開展中期評(píng)估，確保各項(xiàng)任務(wù)如期完成。強(qiáng)化立法統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、新興領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，推進(jìn)完善重要領(lǐng)域法律制度，統(tǒng)籌立改廢釋，提高立法質(zhì)量和效率。推動(dòng)法治政府建設(shè)提質(zhì)增效，組織開展第三批全國(guó)法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)第二輪法治政府建設(shè)督察，出臺(tái)意見加強(qiáng)省市縣鄉(xiāng)四級(jí)全覆蓋的行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設(shè)，抓實(shí)行政復(fù)議工作，提升依法行政水平。深入推進(jìn)“八五”普法，健全普法宣傳教育機(jī)制，創(chuàng)新法治宣傳教育方法，增強(qiáng)普法工作實(shí)效，提升全體公民法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。加快構(gòu)建新時(shí)代大調(diào)解工作格局，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，依法有效化解社會(huì)矛盾糾紛，把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。??
切實(shí)增強(qiáng)人民群眾法治獲得感。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和人民生活水平不斷提高，人民群眾對(duì)民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。加大法治服務(wù)保障和改善民生力度，抓住食品藥品、公共衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)汝P(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題，重點(diǎn)突破、專項(xiàng)整治、務(wù)求實(shí)效，用法治保障人民安居樂(lè)業(yè)。加快完善體現(xiàn)權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平的法律制度，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，努力營(yíng)造更加公平正義的社會(huì)環(huán)境。建立健全鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的法律制度，加強(qiáng)共同富裕法治保障，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。推進(jìn)現(xiàn)代公共法律服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步拓寬提高法律服務(wù)層次、領(lǐng)域、品質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)從基本滿足群眾需求到精準(zhǔn)滿足群眾多元化、個(gè)性化需求的轉(zhuǎn)變。??
大力加強(qiáng)涉外法治工作。法治是國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。切實(shí)抓好涉外領(lǐng)域立法，進(jìn)一步完善反制裁、反干涉、反“長(zhǎng)臂管轄”法律法規(guī)，加強(qiáng)我國(guó)法域外適用法律體系建設(shè)，推動(dòng)形成系統(tǒng)完備的涉外法律法規(guī)體系。深化涉外執(zhí)法司法實(shí)踐，切實(shí)提升涉外執(zhí)法司法效能，維護(hù)好國(guó)家利益。著力培育一批國(guó)際一流的律師事務(wù)所、仲裁機(jī)構(gòu)，深入推進(jìn)國(guó)際商事仲裁中心建設(shè)試點(diǎn)，積極開展全國(guó)涉外法律服務(wù)示范機(jī)構(gòu)創(chuàng)建活動(dòng)，提高涉外法律服務(wù)水平。加強(qiáng)涉外法治人才隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化協(xié)同育人，努力培養(yǎng)更多政治素質(zhì)高、通曉國(guó)際規(guī)則、具有國(guó)際視野的優(yōu)秀涉外法治人才。
新時(shí)代新征程，我們要在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，增強(qiáng)歷史自信，保持戰(zhàn)略定力，守正創(chuàng)新，勇毅前行，在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，不斷開辟中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路更加廣闊的空間、更加光明的前景。??
【材料九】
重磅！《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》發(fā)布
來(lái)源：新華社
《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》8月26日發(fā)布。
意見提出，經(jīng)過(guò)3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚(yáng)，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌，尊師重教社會(huì)氛圍更加濃厚。
到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài)，教師地位鞏固提高，教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)之一，形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
意見提出了加強(qiáng)理想信念教育、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)黨建引領(lǐng)、堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)教師自律自強(qiáng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)培養(yǎng)、堅(jiān)持師德違規(guī)“零容忍”、健全中國(guó)特色教師教育體系、提高教師學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)、提升教師教書育人能力、優(yōu)化教師管理和資源配置、營(yíng)造教育家成長(zhǎng)的良好環(huán)境、加大各級(jí)各類教師待遇保障力度、維護(hù)教師合法權(quán)益、厚植尊師重教文化、加大教師榮譽(yù)表彰力度、創(chuàng)新開展教師宣傳工作、講好中國(guó)教育家故事等內(nèi)容。
中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見
（2024年8月6日）
教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教良好氛圍，現(xiàn)提出如下意見。
一、總體要求
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹新時(shí)代黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)，提升教師教書育人能力，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，深化教師隊(duì)伍改革創(chuàng)新，加快補(bǔ)齊教師隊(duì)伍建設(shè)突出短板，強(qiáng)化高素質(zhì)教師培養(yǎng)供給，優(yōu)化教師資源配置，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。
工作中要堅(jiān)持教育家精神鑄魂強(qiáng)師，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，涵養(yǎng)啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，勤修樂(lè)教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，踐行教師群體共同價(jià)值追求。堅(jiān)持教育家精神培育涵養(yǎng)，融入教師培養(yǎng)、發(fā)展，構(gòu)建日常浸潤(rùn)、項(xiàng)目賦能、平臺(tái)支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)。堅(jiān)持教育家精神弘揚(yáng)踐行，貫穿教師課堂教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐等各環(huán)節(jié)，筑牢教育家精神踐行主陣地。堅(jiān)持教育家精神引領(lǐng)激勵(lì)，建立完善教師標(biāo)準(zhǔn)體系，納入教師管理評(píng)價(jià)全過(guò)程，引導(dǎo)廣大教師將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺、行動(dòng)自覺。
經(jīng)過(guò)3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚(yáng)，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌，尊師重教社會(huì)氛圍更加濃厚。到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài)，教師地位鞏固提高，教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)之一，形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)
（一）加強(qiáng)理想信念教育。建立健全教師定期理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。持續(xù)抓好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育。統(tǒng)籌各級(jí)各類黨校（行政學(xué)院）等資源，定期開展教師思想政治輪訓(xùn)，增進(jìn)廣大教師對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)黨建引領(lǐng)。把黨的政治建設(shè)擺在首位，牢牢掌握黨對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，強(qiáng)化教師黨支部書記“雙帶頭人”培育，充分發(fā)揮教師、師范生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。注意做好在高層次人才、優(yōu)秀青年教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和海外留學(xué)歸國(guó)教師中發(fā)展黨員工作，落實(shí)好“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，把教師緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。堅(jiān)持黨建帶群建，加強(qiáng)青年教師思想政治引領(lǐng)。
三、涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)
（三）堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。將思想政治和師德要求納入教師聘用合同，在教師聘用工作中嚴(yán)格考察把關(guān)。將師德表現(xiàn)作為教師資格準(zhǔn)入、招聘引進(jìn)、職稱評(píng)聘、導(dǎo)師遴選、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目申報(bào)等的首要要求。各級(jí)組織人事和教育部門將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校基層黨建述職評(píng)議考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員考核及全面從嚴(yán)治黨任務(wù)清單，與教育督導(dǎo)、重大人才工程評(píng)選、教育教學(xué)評(píng)估、學(xué)位授權(quán)審核、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估等掛鉤。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，壓實(shí)高校院（系）主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
（四）引導(dǎo)教師自律自強(qiáng)。引導(dǎo)廣大教師自覺踐行教育家精神，模范遵守憲法和法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)，堅(jiān)決抵制損害黨中央權(quán)威、國(guó)家利益的言行；模范遵守新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，自覺捍衛(wèi)教師職業(yè)尊嚴(yán)；模范遵守社會(huì)公德，形象得體、言行雅正。加強(qiáng)科研誠(chéng)信與優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端，營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。通過(guò)典型案例強(qiáng)化警示教育。
（五）加強(qiáng)師德師風(fēng)培養(yǎng)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為教師培養(yǎng)的必修課，作為教師教育和培訓(xùn)的重要任務(wù)，使廣大教師把握其深刻內(nèi)涵、做到知行合一。將師德師風(fēng)和教育家精神融入教師教育課程和教師培養(yǎng)培訓(xùn)全過(guò)程。開發(fā)教育家精神課程教材資源。用好國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，開展師德師風(fēng)和教育家精神專題研修。有計(jì)劃地組織教師參加革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情社情考察、社會(huì)實(shí)踐鍛煉，引導(dǎo)教師在理論與實(shí)踐中涵養(yǎng)高尚師德和教育家精神。
（六）堅(jiān)持師德違規(guī)“零容忍”。依規(guī)依紀(jì)依法查處師德違規(guī)行為，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)影響惡劣的嚴(yán)重師德違規(guī)行為，從嚴(yán)從重給予處理處分。落實(shí)教職員工準(zhǔn)入查詢和從業(yè)禁止制度。各地各高校要將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育系統(tǒng)巡視巡察和督查檢查的重要內(nèi)容。堅(jiān)持失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，對(duì)相關(guān)單位和責(zé)任人落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任不到位、造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的，予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
四、提升教師專業(yè)素養(yǎng)
（七）健全中國(guó)特色教師教育體系。大力支持師范院校建設(shè)，全面提升師范教育水平。堅(jiān)持師范院校教師教育第一職責(zé)，強(qiáng)化部屬師范大學(xué)引領(lǐng)，大力支持師范院?！半p一流”建設(shè)。以國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃為引領(lǐng)，支持“雙一流”建設(shè)高校為代表的高水平院校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次優(yōu)秀教師。實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃。優(yōu)化師范生公費(fèi)教育政策。深化實(shí)施中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃。優(yōu)化師范院校評(píng)估指標(biāo)，改革師范類專業(yè)認(rèn)證，支持師范專業(yè)招生實(shí)施提前批次錄取，推進(jìn)培養(yǎng)模式改革。師范院校普遍建立數(shù)學(xué)、科技、工程類教育中心，加強(qiáng)師范生科技史教育，提高科普傳播能力。加大對(duì)師范類專業(yè)研究生學(xué)位授權(quán)審核的支持力度。加強(qiáng)培養(yǎng)基本條件和實(shí)踐基地建設(shè)。加強(qiáng)英才教育師資培養(yǎng)。強(qiáng)化緊缺領(lǐng)域師資培養(yǎng)。
（八）提高教師學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)。將學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)作為教師教書育人的基礎(chǔ)，貫穿教師發(fā)展全過(guò)程。推動(dòng)相關(guān)高校優(yōu)化課程設(shè)置，精選課程內(nèi)容，夯實(shí)師范生堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中強(qiáng)化學(xué)科素養(yǎng)提升，推動(dòng)教師更新學(xué)科知識(shí)，緊跟學(xué)科發(fā)展。加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)，培育一批引領(lǐng)基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)改革的骨干。將高校教師學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)提升作為學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容，推動(dòng)教師站在學(xué)科前沿開展教學(xué)、科研，創(chuàng)新教學(xué)模式方法。適應(yīng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，支持高校教師開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)與研究，加強(qiáng)學(xué)科領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
（九）提升教師教書育人能力。強(qiáng)化高層次教師培養(yǎng)，為幼兒園、小學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)本科及以上層次教師，中學(xué)教師培養(yǎng)逐步實(shí)現(xiàn)以研究生層次為主。實(shí)施教師學(xué)歷提升計(jì)劃。強(qiáng)化中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)。完善實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，完善教師全員培訓(xùn)制度和體系，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升。支持高水平大學(xué)與高等職業(yè)院校、企業(yè)聯(lián)合開展職業(yè)教育教師一體化培養(yǎng)培訓(xùn)，優(yōu)化實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃。推動(dòng)高校將博士后作為教師重要來(lái)源。健全高校教師發(fā)展支持服務(wù)體系。實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)，推動(dòng)教師積極應(yīng)對(duì)新技術(shù)變革，著眼未來(lái)培養(yǎng)人才。
（十）優(yōu)化教師管理和資源配置。完善國(guó)家教師資格制度，建立完善符合教育行業(yè)特點(diǎn)的教師招聘制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。深化職稱制度改革，優(yōu)化教師崗位結(jié)構(gòu)比例。職稱評(píng)聘向鄉(xiāng)村教師傾斜。適應(yīng)小班化、個(gè)性化教學(xué)需要，優(yōu)化教師資源配置。加強(qiáng)科學(xué)和體育美育等緊缺薄弱學(xué)科教師配備，強(qiáng)化思政課教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備管理。優(yōu)化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理機(jī)制。深入實(shí)施教育人才“組團(tuán)式”支援幫扶計(jì)劃、國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村首席教師崗位計(jì)劃等。建立健全高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理和教師企業(yè)實(shí)踐制度。
（十一）營(yíng)造教育家成長(zhǎng)的良好環(huán)境。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵(lì)支持教師和校長(zhǎng)創(chuàng)新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。推進(jìn)教師評(píng)價(jià)改革，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)，注重憑能力、實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)教師，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子等現(xiàn)象，推進(jìn)發(fā)展性評(píng)價(jià)。強(qiáng)化國(guó)家重大戰(zhàn)略任務(wù)和重大人才工程引領(lǐng)，高層次人才遴選和培育突出教書育人導(dǎo)向，讓科學(xué)家同時(shí)成為教育家，充分發(fā)揮科學(xué)家在人才培養(yǎng)中的重要作用，將教育家精神、科學(xué)家精神、工匠精神等相融匯，提升教書育人質(zhì)量。
五、加強(qiáng)教師權(quán)益保障
（十二）加大各級(jí)各類教師待遇保障力度。健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平成果，強(qiáng)化高中、幼兒園教師工資待遇保障。落實(shí)好工資、社會(huì)保險(xiǎn)等各項(xiàng)政策。研究提高教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度。保障教師課后服務(wù)工作合理待遇。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。
（十三）維護(hù)教師合法權(quán)益。維護(hù)教師教育懲戒權(quán)，支持教師積極管教。學(xué)校和有關(guān)部門要依法保障教師履行教育職責(zé)。依法懲處對(duì)教師的侮辱、誹謗、惡意炒作等言行，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。學(xué)校和教育部門要支持教師維護(hù)合法權(quán)益。大力減輕教師負(fù)擔(dān)，統(tǒng)籌規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園，精簡(jiǎn)督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)，為中小學(xué)、高校教師和科研人員減負(fù)松綁，充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)。
六、弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚
（十四）厚植尊師重教文化。提高教師地位，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教。推進(jìn)全社會(huì)涵養(yǎng)尊師文化，提振師道尊嚴(yán)，注重尊師教育，開展尊師活動(dòng)，將尊師文化融入學(xué)生日常言行。發(fā)揚(yáng)“傳幫帶”傳統(tǒng)，通過(guò)教師入職、晉升、榮休等活動(dòng)，浸潤(rùn)傳承教育家精神。支持自然人、法人或其他組織采取多種方式尊師重教，形成良好社會(huì)氛圍。
（十五）加大教師榮譽(yù)表彰力度。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，完善相關(guān)制度。對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的教師集體和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)向鄉(xiāng)村教師傾斜。
（十六）創(chuàng)新開展教師宣傳工作。宣傳優(yōu)秀教師典型。鼓勵(lì)支持教育家精神研究，形成一批高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果。強(qiáng)化教育、教師題材文藝作品創(chuàng)作，推出更多謳歌優(yōu)秀教師、弘揚(yáng)教育家精神的文藝精品。用好新媒體等渠道，拓展教師宣傳陣地。依托博物館、展覽館和文化館等，開展教育家精神主題展覽。加強(qiáng)教師相關(guān)新聞?shì)浾撘龑?dǎo)和監(jiān)督，激濁揚(yáng)清、弘揚(yáng)正氣。
（十七）講好中國(guó)教育家故事。深入實(shí)施學(xué)風(fēng)傳承行動(dòng)等活動(dòng)，傳播教育家思想、展現(xiàn)教育家風(fēng)貌。將弘揚(yáng)教育家精神納入國(guó)際傳播話語(yǔ)體系，搭建國(guó)際交流合作平臺(tái)，講好中國(guó)教育家故事，傳播中國(guó)教育聲音，貢獻(xiàn)中國(guó)教育智慧。
各級(jí)黨委和政府要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合實(shí)際抓好本意見貫徹落實(shí)，形成齊抓共管的工作格局。各級(jí)各類學(xué)校要將高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)性工作，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作保障。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)校了解教師情況，為廣大教師辦實(shí)事、解難事。
【材料十】
中辦印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨不合格黨員組織處置辦法》
來(lái)源：新華社
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨不合格黨員組織處置辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
《辦法》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》為依據(jù)，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格教育管理監(jiān)督，堅(jiān)持客觀公正、慎重穩(wěn)妥、依規(guī)依紀(jì)，是一部專門就不合格黨員組織處置作出規(guī)定的黨內(nèi)法規(guī)?！掇k法》的制定和實(shí)施，對(duì)于貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略方針，建設(shè)信念堅(jiān)定、政治可靠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力，具有重要意義。
《辦法》共27條，主要包括4方面內(nèi)容：一是對(duì)組織處置的總體要求、概念和方式、原則等作了規(guī)定；二是規(guī)定了限期改正、勸其退黨和除名的適用情形，細(xì)化處置程序及后續(xù)事項(xiàng)；三是對(duì)可以不予處置的情形、合并處置等應(yīng)把握的政策要求作出規(guī)定；四是規(guī)定了組織處置的工作責(zé)任、工作紀(jì)律等。
各級(jí)黨委（黨組）要把不合格黨員組織處置作為黨員隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，不折不扣貫徹執(zhí)行《辦法》。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、交流研討等方式，使各級(jí)黨組織、廣大黨員準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)《辦法》精神，全面掌握《辦法》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《辦法》規(guī)定。要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的措施，立足教育、轉(zhuǎn)化提高，及時(shí)、嚴(yán)肅開展不合格黨員組織處置工作。要把握政策要求，嚴(yán)格履行程序，全面準(zhǔn)確查核問(wèn)題，客觀公正作出處置決定。要搞好制度銜接，處理好組織處置同黨紀(jì)處分的關(guān)系。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確?！掇k法》各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。
【材料十一】
教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》撰文：深化教育綜合改革 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)大動(dòng)力
來(lái)源:《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2024年9月4日第1版
深化教育綜合改革
為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)大動(dòng)力
教育部黨組書記、部長(zhǎng) 懷進(jìn)鵬
教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展的總目標(biāo)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》在“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制”部分對(duì)深化教育綜合改革作出重大決策部署，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，為做好新時(shí)代新征程教育改革發(fā)展工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)全會(huì)精神，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，以改革添動(dòng)力增活力，奮力書寫以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的新篇章。
提高政治站位，完善立德樹人機(jī)制，加快構(gòu)建育人新格局
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)。要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，系統(tǒng)塑造價(jià)值觀引領(lǐng)、文化知識(shí)相融通、各學(xué)段相銜接、校內(nèi)外相結(jié)合的育人新格局，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
一是推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。當(dāng)前，全國(guó)高校已實(shí)現(xiàn)開設(shè)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課及統(tǒng)編教材使用全覆蓋，中小學(xué)全面使用《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》，下一步要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，開好講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課。教育部成立了大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，各地同向同行、通力配合，形成各展其長(zhǎng)、比學(xué)趕超的良好氛圍。要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)每個(gè)學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，因時(shí)制宜、因材施教，系統(tǒng)完善中小學(xué)思政課課程標(biāo)準(zhǔn)，整體優(yōu)化設(shè)計(jì)高校思政課課程方案，完善大中小學(xué)集體備課制度，健全與思政課一體化相適應(yīng)的管理體制、課程定位、教材編寫、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)、螺旋上升、不斷鞏固的育人效果。新時(shí)代偉大變革，是鮮活的思政教材，是最有說(shuō)服力的教科書。近年來(lái)，我們錨定“提高思政課的針對(duì)性和吸引力”目標(biāo)，進(jìn)行了卓有成效的改革創(chuàng)新。要以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講。要更好發(fā)揮“大思政課”的育人優(yōu)勢(shì)，把思政小課堂與社會(huì)大課堂有效結(jié)合，讓學(xué)生在“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”中更好了解國(guó)情民情、堅(jiān)定理想信念。
二是健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。習(xí)近平總書記指出，德智體美勞全面發(fā)展，字字千金。學(xué)生的理想信念、道德品質(zhì)、知識(shí)智力、身體和心理素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)缺一不可，要以身心健康為突破點(diǎn)強(qiáng)化五育并舉，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。要落實(shí)健康第一的教育理念，實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，深化體教融合，改進(jìn)和發(fā)展青少年校園足球，著力解決“小眼鏡”“小胖墩”等問(wèn)題。持續(xù)推進(jìn)學(xué)生心理健康促進(jìn)行動(dòng)，健全健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置工作體系，全面培育積極心理品質(zhì)，讓廣大學(xué)生更加健康陽(yáng)光。教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，是黨的教育方針的明確規(guī)定，要完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度，將實(shí)習(xí)實(shí)踐教育有機(jī)納入各級(jí)各類教育，實(shí)施勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用、對(duì)創(chuàng)新的切身感知。強(qiáng)化科技教育和人文教育協(xié)同，推進(jìn)美育浸潤(rùn)計(jì)劃，深入實(shí)施青少年學(xué)生讀書行動(dòng)，讓學(xué)生既具備科學(xué)精神、掌握科學(xué)知識(shí)，又提升人文素養(yǎng)、厚植文化自信。
三是以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書記深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命。我們要大力弘揚(yáng)教育家精神，推動(dòng)教育家精神融入教師培養(yǎng)培訓(xùn)全過(guò)程，貫穿教書育人各環(huán)節(jié)。學(xué)高為師，德高為范，教師的言行對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有潛移默化的作用，要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)師德違規(guī)問(wèn)題“零容忍”，同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)教師的合法權(quán)益?！皥?jiān)持教育者先受教育”，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，必須大力提升教師的專業(yè)能力。健全教師教育體系，推動(dòng)高水平大學(xué)開展教師教育，擴(kuò)大實(shí)施“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”，提升師范教育辦學(xué)質(zhì)量，完善教師培訓(xùn)制度，以數(shù)字化賦能教師發(fā)展。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要切實(shí)保障教師地位待遇，減輕教師非教育教學(xué)任務(wù)負(fù)擔(dān)，讓教師潛心教書、靜心育人，全心愛護(hù)教師、全力支持教師發(fā)展，鞏固提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，全面激發(fā)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，助力提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能
科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。全會(huì)明確提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，這一重要論斷，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)創(chuàng)新本質(zhì)和規(guī)律的深刻洞察。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速發(fā)展，從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明、從發(fā)明到應(yīng)用加速迭代，高校作為教育、科技、人才的集中交匯點(diǎn)，越來(lái)越成為國(guó)家最寶貴的財(cái)富。必須進(jìn)一步強(qiáng)化高等教育龍頭引領(lǐng)作用，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，完善產(chǎn)教融合、科教融匯機(jī)制，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，不斷強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的支撐。
一是聚焦人才自主培養(yǎng)能力提升。創(chuàng)新之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，創(chuàng)造之人才造就創(chuàng)新之國(guó)家。人才是促進(jìn)和提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)能力最重要的戰(zhàn)略資源，必須完善人才自主培養(yǎng)機(jī)制，加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量。優(yōu)化高等教育布局，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，推動(dòng)建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)。加快拔尖人才培養(yǎng)，匯聚高水平研究型大學(xué)、頭部企業(yè)和國(guó)家實(shí)驗(yàn)室力量，共同推進(jìn)人才培養(yǎng)專區(qū)建設(shè)，著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。著眼學(xué)校辦學(xué)核心能力提升，加強(qiáng)核心課程、教材、實(shí)踐項(xiàng)目、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。分類推進(jìn)高校改革，引導(dǎo)高校在不同領(lǐng)域不同賽道發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、辦出特色，更好滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化多層次人才的需求。
二是聚焦支撐高水平科技自立自強(qiáng)。近年來(lái)，高校在國(guó)家創(chuàng)新體系中發(fā)揮了重要作用，在量子科技、生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、空間科學(xué)等領(lǐng)域取得了一批重大原創(chuàng)成果，高水平研究型大學(xué)作為基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地的作用日益彰顯。進(jìn)一步完善高?？萍紕?chuàng)新機(jī)制，實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略和世界科技前沿，把重大任務(wù)作為科教融匯的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，推動(dòng)高校組建科研大團(tuán)隊(duì)，開展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域協(xié)同攻關(guān)，持續(xù)產(chǎn)出原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果。加大對(duì)高校青年科技人才的支持，在學(xué)術(shù)生涯起步階段就開始長(zhǎng)周期、高強(qiáng)度、穩(wěn)定支持，使青年科技人才既坐得住“冷板凳”，又下得了“笨功夫”和長(zhǎng)期功夫，真正“十年磨一劍”。評(píng)價(jià)制度改革至關(guān)重要，要加快建立與有組織科研模式相適應(yīng)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，特別是以貢獻(xiàn)和質(zhì)量為核心的標(biāo)志性成果評(píng)價(jià)機(jī)制，營(yíng)造良好創(chuàng)新生態(tài)。
三是聚焦服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。高校集聚創(chuàng)新成果和創(chuàng)新人才，必須更加突出服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)科技變革的目標(biāo)導(dǎo)向，切實(shí)提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。推進(jìn)區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心建設(shè)，建立“樞紐+節(jié)點(diǎn)”的國(guó)家大學(xué)科技園網(wǎng)絡(luò)體系，引導(dǎo)高校和企業(yè)“雙向奔赴”，促進(jìn)高?？蒲谐晒咚絼?chuàng)造、高效率轉(zhuǎn)化。面向中西部、東北等地區(qū)布局建設(shè)高等研究院，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和技術(shù)轉(zhuǎn)移為一體的新平臺(tái)，服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，推動(dòng)職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展相協(xié)調(diào)、與產(chǎn)業(yè)布局相銜接，深化省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，推進(jìn)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙提升。
四是聚焦推進(jìn)高水平教育開放。開放是中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識(shí)。中國(guó)教育的大門永遠(yuǎn)向世界敞開，必須堅(jiān)持以開放促改革、促發(fā)展，完善教育對(duì)外開放戰(zhàn)略策略，統(tǒng)籌做好“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，加快建設(shè)具有強(qiáng)大影響力的世界重要教育中心。有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，推動(dòng)國(guó)際教育科研合作，鼓勵(lì)國(guó)外高水平理工類大學(xué)來(lái)華合作辦學(xué)，打造“留學(xué)中國(guó)”品牌。教育是促進(jìn)民心相通的重要橋梁，要擴(kuò)大中外青少年交流，實(shí)施國(guó)際暑期學(xué)校等項(xiàng)目，建好“魯班工坊”，不斷拓展中國(guó)教育“朋友圈”，更好服務(wù)國(guó)家外交和經(jīng)貿(mào)大局。積極參與全球教育治理，深化同聯(lián)合國(guó)教科文等國(guó)際組織和多邊機(jī)制合作，支持上海國(guó)際STEM教育研究所建設(shè)，推動(dòng)中國(guó)教育理念和實(shí)踐走向世界，增強(qiáng)我國(guó)教育國(guó)際影響力和話語(yǔ)權(quán)。
滿足人民需求，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民
在發(fā)展中保障和改善民生，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重大任務(wù)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國(guó)，最終是辦好人民滿意的教育。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的接續(xù)奮斗，我國(guó)已經(jīng)建成世界上規(guī)模最大的教育體系，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，其中學(xué)前教育、義務(wù)教育達(dá)到了世界高收入國(guó)家平均水平。當(dāng)前，教育“量”的短板已不是矛盾的主要方面，“質(zhì)”的提升成為緊迫的要求。要按照“聚焦提高人民生活品質(zhì)”的要求，把人民滿意作為衡量教育發(fā)展的基本尺度，把促進(jìn)公平融入深化教育綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變，以教育之力厚植人民幸福之本。
一是建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制。面對(duì)學(xué)齡人口變化、城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化與老齡化疊加帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，教育要主動(dòng)應(yīng)對(duì)、加強(qiáng)前瞻性布局，推動(dòng)各地加快學(xué)校布局調(diào)整和跨學(xué)段資源余缺調(diào)配，指導(dǎo)有條件的地方提高統(tǒng)籌層級(jí)，加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌利用。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，全面提升中西部教育發(fā)展水平。完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制，深入實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，推進(jìn)高起點(diǎn)新建一批、優(yōu)質(zhì)學(xué)校擴(kuò)招一批、集團(tuán)化辦學(xué)提升一批、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶一批，做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)，探索逐步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍，讓更多孩子能在“家門口”上到好學(xué)校，有力夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)作用。
二是注重解決群眾急難愁盼教育問(wèn)題。教育是人民群眾感知度最高的“身邊事”“關(guān)切題”。要統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”和教育教學(xué)質(zhì)量提升，推動(dòng)育人方式、培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用，提高基礎(chǔ)教育育人水平。推進(jìn)教育關(guān)愛制度化，加大對(duì)農(nóng)村留守兒童、困境兒童、殘疾兒童等群體的保障力度，保障隨遷子女在流入地受教育權(quán)利，健全專門教育保障機(jī)制。就業(yè)是民生之本，要全力以赴做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先導(dǎo)向，拓寬市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)渠道，完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，教育引導(dǎo)學(xué)生以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地。要努力讓學(xué)生成長(zhǎng)成才通道更加寬闊，舉辦“少而精”的中等職業(yè)教育，提升高等職業(yè)教育發(fā)展的核心辦學(xué)能力，通過(guò)縱向貫通、橫向融通的體系設(shè)計(jì)，讓不同稟賦、不同發(fā)展興趣的學(xué)生能夠進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、多樣化成才，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
三是加強(qiáng)全民終身教育保障。當(dāng)前，人民群眾對(duì)終身學(xué)習(xí)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。近年來(lái)，我們大力推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進(jìn)大規(guī)模應(yīng)用和數(shù)據(jù)整合共享，建設(shè)國(guó)家智慧教育平臺(tái)并獲得2022年度聯(lián)合國(guó)教育信息化最高獎(jiǎng)項(xiàng)，成功舉辦兩屆世界數(shù)字教育大會(huì)，為數(shù)字時(shí)代建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要加快推進(jìn)教育數(shù)字化，實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，推動(dòng)集成化、智能化、國(guó)際化，不斷豐富國(guó)家智慧教育平臺(tái)和數(shù)據(jù)中心，推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)全域應(yīng)用試點(diǎn)，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。完善國(guó)家開放大學(xué)體系，建好老年大學(xué)，更好推進(jìn)國(guó)家數(shù)字大學(xué)建設(shè)。要積極推動(dòng)以數(shù)字化賦能學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，更新理念、變革模式、完善治理、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平，讓終身學(xué)習(xí)資源更加豐富，推動(dòng)教育活動(dòng)向更加靈活廣闊的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)延伸，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。
全面深化教育改革，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，使命光榮、責(zé)任重大。教育系統(tǒng)將更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，當(dāng)好貫徹黨中央決策部署的執(zhí)行者、行動(dòng)派、實(shí)干家，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
【材料十二】
中共福建省委十一屆六次全會(huì)在榕舉行
來(lái)源：福建日?qǐng)?bào)
全會(huì)由省委常委會(huì)主持 省委書記周祖翼講話
全會(huì)聽取和討論了周祖翼受省委常委會(huì)委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共福建省委關(guān)于貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的決定》
中國(guó)共產(chǎn)黨福建省第十一屆委員會(huì)第六次全體會(huì)議決議（2024年8月23日中國(guó)共產(chǎn)黨福建省第十一屆委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)）
中國(guó)共產(chǎn)黨福建省第十一屆委員會(huì)第六次全體會(huì)議，于2024年8月23日在福州舉行。
出席這次會(huì)議的有省委委員75人，省委候補(bǔ)委員14人。省紀(jì)委常委、省監(jiān)委委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志，黨的二十大代表和省第十一次黨代會(huì)代表中的部分專家學(xué)者和基層代表等列席會(huì)議。
全會(huì)由省委常委會(huì)主持，省委書記周祖翼講話。
全會(huì)聽取和討論了周祖翼受省委常委會(huì)委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共福建省委關(guān)于貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的決定》。周祖翼就《決定（討論稿）》向全會(huì)作了說(shuō)明。
全會(huì)充分肯定省委十一屆五次全會(huì)以來(lái)省委常委會(huì)的工作。一致認(rèn)為，省委常委會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，緊扣習(xí)近平總書記擘畫的“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”新福建宏偉藍(lán)圖和“四個(gè)更大”重要要求，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展，積極服務(wù)和融入新發(fā)展格局，加快建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)，努力創(chuàng)造高品質(zhì)生活，縱深推進(jìn)全面深化改革，扎實(shí)推進(jìn)民主政治建設(shè)和全面依法治省，一以貫之推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，深化拓展“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”行動(dòng)，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐取得新成效。
全會(huì)指出，黨的二十屆三中全會(huì)的舉行，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心和強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)，是對(duì)新時(shí)代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，對(duì)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，明確回答了新時(shí)代為什么要全面深化改革、怎樣推進(jìn)全面深化改革等重大問(wèn)題，是新時(shí)代全面深化改革的根本遵循。習(xí)近平總書記在福建工作期間創(chuàng)造的豐富思想財(cái)富、精神財(cái)富和實(shí)踐成果，貫穿了改革精神、改革思維和改革方法，對(duì)福建改革發(fā)展彌足珍貴。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)福建全面深化改革寄予厚望，作出一系列重要指示。全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，深刻把握全會(huì)的重大意義，深刻把握黨的二十屆二中全會(huì)以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的重大成就，深刻把握進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)。要牢記習(xí)近平總書記殷切囑托，以高度的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，堅(jiān)定當(dāng)好改革的踐行者，進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
全會(huì)指出，福建是改革開放重要省份，全省干部群眾傳承弘揚(yáng)“敢為人先、愛拼會(huì)贏”的開拓創(chuàng)新精神，一以貫之推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，八閩大地發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的一個(gè)生動(dòng)縮影。黨的十八大以來(lái)，全省上下堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)全面深化改革，不斷開創(chuàng)新福建建設(shè)新局面。實(shí)踐充分證明，沒有改革開放就沒有福建的今天，福建的發(fā)展歷程就是改革開放不斷深化的過(guò)程，改革開放的基因已深深融入福建干部群眾的血脈中、牢牢鐫刻在福建干部群眾的骨子里。改革開放興，則福建興。新時(shí)代新征程，創(chuàng)造福建更加燦爛的明天，必須繼續(xù)依靠改革開放！
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷和對(duì)福建工作的重要講話重要指示批示精神，大力傳承弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在福建工作期間開創(chuàng)的重要理念和重大實(shí)踐，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，圍繞統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局、統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣新福建宏偉藍(lán)圖和“四個(gè)更大”重要要求，以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引，以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點(diǎn)，更加注重改革實(shí)效，進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、激發(fā)和增強(qiáng)社會(huì)活力，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐提供強(qiáng)大動(dòng)力和制度保障。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要以繼續(xù)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這個(gè)總目標(biāo)為引領(lǐng)，聚焦構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、發(fā)展全過(guò)程人民民主、建設(shè)文化強(qiáng)省、建設(shè)高品質(zhì)生活、建設(shè)美麗福建、建設(shè)更高水平平安福建、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步全面深化改革。到二〇三五年，全面建成高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，新時(shí)代新福建建設(shè)各方面制度體系更加完善，基本實(shí)現(xiàn)省域治理體系和治理能力現(xiàn)代化，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為到本世紀(jì)中葉全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出更大貢獻(xiàn)，成為展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性、展示中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐成果的重要窗口。要緊扣發(fā)揮福建作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要孕育地和實(shí)踐地這一最為重大而獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，緊扣在加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系上取得更大進(jìn)步，緊扣在服務(wù)和融入新發(fā)展格局上展現(xiàn)更大作為，緊扣在探索海峽兩岸融合發(fā)展新路上邁出更大步伐，緊扣在創(chuàng)造高品質(zhì)生活上實(shí)現(xiàn)更大突破，緊扣堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨，堅(jiān)定不移把改革進(jìn)行到底，著眼大局所需、福建所長(zhǎng)、未來(lái)所向，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊發(fā)展短板中彰顯改革新?lián)?dāng)，打造高質(zhì)量發(fā)展先行者、綜合改革試驗(yàn)田、對(duì)外開放新高地、兩岸融合發(fā)展示范區(qū)、高品質(zhì)生活幸福地、生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)。到二〇二九年中華人民共和國(guó)成立八十周年時(shí)，完成本決定提出的改革任務(wù)。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，在深化經(jīng)濟(jì)體制改革上求突破，扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的首要任務(wù)。構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，深化國(guó)資國(guó)企改革，完善實(shí)施新時(shí)代民營(yíng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省戰(zhàn)略的體制機(jī)制，完善更好融入全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，加快打造一流營(yíng)商環(huán)境。健全推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展體制機(jī)制，健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機(jī)制，健全促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)深度融合制度，完善發(fā)展服務(wù)業(yè)體制機(jī)制，健全現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)體制機(jī)制，健全提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安全水平制度。健全經(jīng)濟(jì)治理體系，完善戰(zhàn)略規(guī)劃體系和政策統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，深化財(cái)稅體制改革，深化金融體制改革。健全區(qū)域協(xié)調(diào)和城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制，深化新時(shí)代山海協(xié)作機(jī)制，健全推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化體制機(jī)制，堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度，完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)支持制度，深化土地制度改革。完善高水平對(duì)外開放體制機(jī)制，穩(wěn)步擴(kuò)大制度型開放，深化外貿(mào)體制改革，深化外商投資和對(duì)外投資管理體制改革，深化“海絲”核心區(qū)建設(shè)。在構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制上求突破，加快補(bǔ)齊中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的突出短板。突出教育先導(dǎo)性功能，深化教育綜合改革，完善立德樹人機(jī)制，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。突出科技戰(zhàn)略性地位，深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新平臺(tái)體系，強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，加快科技成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化應(yīng)用。突出人才根本性作用，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，堅(jiān)持向用人主體授權(quán)、為人才松綁。在以人民為中心全面改革上求突破，充分彰顯中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的價(jià)值取向。健全全過(guò)程人民民主制度體系，加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度建設(shè)，健全協(xié)商民主機(jī)制，健全基層民主制度，完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。完善全面依法治省體制機(jī)制，深化立法領(lǐng)域改革，深入推進(jìn)依法行政，健全公正執(zhí)法司法體制機(jī)制，完善推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)涉外法治建設(shè)。深化文化體制機(jī)制改革，完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，健全文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給機(jī)制，健全文化和旅游深度融合發(fā)展體制機(jī)制，健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系和國(guó)際傳播體系。完善保障和改善民生體制機(jī)制，完善收入分配制度，完善就業(yè)優(yōu)先政策，健全社會(huì)保障體系，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，健全人口發(fā)展支持和服務(wù)體系。深化生態(tài)文明體制改革，完善生態(tài)文明基礎(chǔ)保障機(jī)制，健全生態(tài)環(huán)境治理體系，深化集體林權(quán)制度改革，完善綠色低碳發(fā)展機(jī)制。在建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)上求突破，堅(jiān)決扛起中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的特殊使命。積極探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，完善兩岸社會(huì)融合機(jī)制，創(chuàng)新兩岸經(jīng)貿(mào)融合機(jī)制，健全兩岸情感融合機(jī)制，探索福建全域融合發(fā)展機(jī)制，更好服務(wù)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。在完善維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)治理體制機(jī)制上求突破，持續(xù)夯實(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的安全底線。統(tǒng)籌發(fā)展和安全，貫徹總體國(guó)家安全觀，健全維護(hù)國(guó)家安全體系，健全公共安全治理機(jī)制，健全社會(huì)治理體系。在用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨上求突破，切實(shí)強(qiáng)化中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐的根本保證。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)進(jìn)一步全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)，深化黨的建設(shè)制度改革，健全全面從嚴(yán)治黨體系，以釘釘子精神抓好改革落實(shí)。
全會(huì)要求，全省各級(jí)黨委（黨組）要深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、鼓勵(lì)基層探索、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，以?shī)^斗姿態(tài)進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐，匯聚起推進(jìn)改革的強(qiáng)大正能量。大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、實(shí)事求是、堅(jiān)韌不拔、顧全大局等改革“四種精神”，推動(dòng)全省上下永葆“闖”的精神、鼓足“創(chuàng)”的勁頭、發(fā)揚(yáng)“干”的作風(fēng)。切實(shí)增強(qiáng)改革思維，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力。堅(jiān)持正確改革方法，正確處理好冷與熱、點(diǎn)與面、放與管、破與立、出臺(tái)與落實(shí)等“五個(gè)關(guān)系”，以實(shí)績(jī)實(shí)效和人民群眾滿意度檢驗(yàn)改革。
全會(huì)號(hào)召，全省上下要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移高舉改革開放旗幟，解放思想、守正創(chuàng)新，敢為人先、愛拼會(huì)贏，共同寫好進(jìn)一步全面深化改革這篇“大文章”，共同答好推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐這個(gè)“新答卷”，奮力把“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”新福建宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出福建新的更大貢獻(xiàn)！
【材料十三】
中共莆田市委八屆七次全會(huì)召開
來(lái)源：莆田新聞
全會(huì)由市委常委會(huì)主持 市委書記付朝陽(yáng)講話
全會(huì)聽取和討論了付朝陽(yáng)受市委常委會(huì)委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共莆田市委關(guān)于貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化莆田實(shí)踐的決定》
中國(guó)共產(chǎn)黨莆田市第八屆委員會(huì)第七次全體會(huì)議決議（2024年9月2日中國(guó)共產(chǎn)黨莆田市第八屆委員會(huì)第七次全體會(huì)議通過(guò)）
中國(guó)共產(chǎn)黨莆田市第八屆委員會(huì)第七次全體會(huì)議，于2024年9月2日召開。
出席這次會(huì)議的有市委委員34人，市委候補(bǔ)委員 8人。市紀(jì)委常委、市監(jiān)委委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志，黨的二十大代表、省第十一次黨代會(huì)和市第八次黨代會(huì)代表中的部分專家學(xué)者和基層代表等列席會(huì)議。
全會(huì)由市委常委會(huì)主持，市委書記付朝陽(yáng)講話。
全會(huì)聽取和討論了付朝陽(yáng)受市委常委會(huì)委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共莆田市委關(guān)于貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化莆田實(shí)踐的決定》。付朝陽(yáng)就《決定（討論稿）》向全會(huì)作了說(shuō)明。
全會(huì)充分肯定市委八屆六次全會(huì)以來(lái)市委常委會(huì)的工作。一致認(rèn)為，市委常委會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，結(jié)合深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、深化拓展“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”行動(dòng)，做深做實(shí)“一五二三四”各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，切實(shí)保障和改善民生，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性互動(dòng)，推進(jìn)民主政治建設(shè)和全面依法治市，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，推動(dòng)綠色高質(zhì)量發(fā)展先行市建設(shè)取得新成效。
全會(huì)指出——
黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，全會(huì)《決定》是指導(dǎo)新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件，必將引領(lǐng)推動(dòng)全黨全國(guó)各族人民在新征程上譜寫改革開放新篇章。全市上下要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，按照省委十一屆六次全會(huì)部署要求，對(duì)標(biāo)對(duì)表、找準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)落實(shí)，始終做新時(shí)代全面深化改革的堅(jiān)定踐行者。
全會(huì)指出——
乘著改革開放春風(fēng)，莆田勇立潮頭、破浪遠(yuǎn)航。習(xí)近平總書記在福建工作期間親自擘畫推動(dòng)的木蘭溪治理，蘊(yùn)含著改革的戰(zhàn)略魄力和遠(yuǎn)見卓識(shí)、創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)和實(shí)干精神，對(duì)莆田改革發(fā)展彌足珍貴。新時(shí)代以來(lái)，莆田深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于治理木蘭溪、保護(hù)好湄洲島的重要指示精神，蹄疾步穩(wěn)縱深推進(jìn)全面深化改革，綠色高質(zhì)量發(fā)展先行市建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。這些成績(jī)的取得，根本在于習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領(lǐng)航，在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)——
進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化莆田實(shí)踐，必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷和對(duì)福建工作的重要講話重要指示批示精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，圍繞統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局、統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣新福建宏偉藍(lán)圖和“四個(gè)更大”重要要求，緊密結(jié)合市委“一五二三四”工作部署，以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引，以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，協(xié)同推進(jìn)各領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)改革，積極探索莆田特色改革，更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點(diǎn)，更加注重改革實(shí)效，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化莆田實(shí)踐提供強(qiáng)大動(dòng)力和制度保障。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)——
要貫徹落實(shí)好堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念等原則，聚焦構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、發(fā)展全過(guò)程人民民主、建設(shè)文化強(qiáng)市、提高人民生活品質(zhì)、建設(shè)美麗莆田、建設(shè)更高水平平安莆田、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)等重大改革部署，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。到二〇二九年，形成一批全面落實(shí)黨中央和省委改革部署，具有辨識(shí)度和影響力的改革成果、實(shí)踐成果，完成本決定提出的改革任務(wù)。到二〇三五年，全面建成高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，綠色高質(zhì)量發(fā)展先行市建設(shè)各方面制度體系更加完善，基本實(shí)現(xiàn)市域治理體系和治理能力現(xiàn)代化，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)——
抓住主要矛盾，著力破除制約經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙。旗幟鮮明發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，深化經(jīng)濟(jì)體制機(jī)制改革，健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機(jī)制，建立發(fā)展服務(wù)業(yè)體制機(jī)制。深化國(guó)資國(guó)企改革，完善實(shí)施新時(shí)代民營(yíng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市戰(zhàn)略的體制機(jī)制，深化要素市場(chǎng)化改革，加快打造一流營(yíng)商環(huán)境。深化教育科技人才體制機(jī)制改革，著力建設(shè)創(chuàng)新型城市。深化城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制改革，深化新時(shí)代山海協(xié)作機(jī)制，健全新型城鎮(zhèn)化體系，實(shí)施發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)行動(dòng)，完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)支持制度，有序推進(jìn)土地制度改革。挖掘特色優(yōu)勢(shì)，著力擴(kuò)大高水平對(duì)外開放。發(fā)揮港口、媽祖文化、莆商莆僑等優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)融入海絲核心區(qū)建設(shè)，深入推進(jìn)港口發(fā)展建設(shè)，深化跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，提升貿(mào)易投資合作質(zhì)量和水平，深化莆臺(tái)融合發(fā)展體制機(jī)制改革。把牢價(jià)值取向，著力推動(dòng)改革紅利更好惠及民生。健全全過(guò)程人民民主制度體系，加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度建設(shè)，健全協(xié)商民主機(jī)制，健全基層民主制度，完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局，完善全面依法治市體制機(jī)制。從莆田長(zhǎng)遠(yuǎn)和百姓利益出發(fā)，深化文化體制機(jī)制改革，深化民生保障體制機(jī)制改革，深化生態(tài)文明體制改革，持續(xù)增進(jìn)民生福祉。增強(qiáng)底線思維，著力提升基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。完善維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)治理體制機(jī)制，健全維護(hù)國(guó)家安全體系，完善公共安全治理機(jī)制，深入實(shí)施“黨建引領(lǐng)、夯基惠民”工程，健全數(shù)字賦能為基層減負(fù)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，著力以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障進(jìn)一步全面深化改革。深化黨的建設(shè)制度改革，健全全面從嚴(yán)治黨體系，營(yíng)造改革良好環(huán)境，推動(dòng)全市改革工作取得更大突破。
全會(huì)要求——
全市各級(jí)黨委要發(fā)揮在改革工作中的統(tǒng)攬作用，講政治、講規(guī)矩、講大局，始終保持工作紀(jì)律性嚴(yán)肅性，把改革精神、改革思維、改革方法貫穿各項(xiàng)工作全過(guò)程，凝心聚力抓好改革落實(shí)，以實(shí)績(jī)實(shí)效堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。擰緊責(zé)任鏈條促落實(shí)，做到上下協(xié)同、條塊結(jié)合、精準(zhǔn)高效。完善推進(jìn)機(jī)制促落實(shí)，堅(jiān)持項(xiàng)目化推進(jìn)，注重改革實(shí)效評(píng)估。強(qiáng)化典型引領(lǐng)促落實(shí)，鼓勵(lì)基層探索創(chuàng)新，加大宣傳引導(dǎo)力度，以點(diǎn)帶面提升改革綜合效能。深化作風(fēng)建設(shè)促落實(shí)，把腳踩在泥土里、踩到硬地上，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持定力、久久為功，努力以一域之光為全局添彩。
全會(huì)號(hào)召——
全市上下要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)定不移高舉改革開放旗幟，牢記囑托、感恩奮進(jìn)，解放思想、守正創(chuàng)新，進(jìn)一步全面深化改革，加快建設(shè)綠色高質(zhì)量發(fā)展先行市，為奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化福建實(shí)踐作出更大的貢獻(xiàn)！
【材料十四】
中共莆田市城廂區(qū)委十屆六次全會(huì)召開
來(lái)源：今日城廂
全會(huì)由區(qū)委常委會(huì)主持 區(qū)委書記王文才講話
全會(huì)聽取和討論了王文才受區(qū)委常委會(huì)委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共莆田市城廂區(qū)委關(guān)于貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化城廂實(shí)踐的決定》
中國(guó)共產(chǎn)黨莆田市城廂區(qū)第十屆委員會(huì)第六次全體會(huì)議決議（2024年9月13日中國(guó)共產(chǎn)黨莆田市城廂區(qū)第十屆委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)）
中國(guó)共產(chǎn)黨莆田市城廂區(qū)第十屆委員會(huì)第六次全體會(huì)議，于2024年9月13日召開。
出席這次會(huì)議的有區(qū)委委員23人，區(qū)委候補(bǔ)委員6人。區(qū)紀(jì)委常委、區(qū)監(jiān)委委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志，省第十一次黨代會(huì)、市第八次黨代會(huì)和區(qū)第十次黨代會(huì)代表中的部分專家學(xué)者和基層代表等列席會(huì)議。
全會(huì)由區(qū)委常委會(huì)主持，區(qū)委書記王文才講話。
全會(huì)聽取和討論了王文才受區(qū)委常委會(huì)委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共莆田市城廂區(qū)委關(guān)于貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化城廂實(shí)踐的決定》。王文才就《決定》（討論稿）向全會(huì)作了說(shuō)明。
全會(huì)充分肯定區(qū)委十屆五次全會(huì)以來(lái)區(qū)委常委會(huì)的工作。一致認(rèn)為，區(qū)委常委會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，結(jié)合鞏固拓展主題教育成果、開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和深化拓展“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”行動(dòng)，聚焦市委“一五二三四”工作部署，更大力度推動(dòng)“六個(gè)全面提質(zhì)”，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，全面深化改革擴(kuò)大開放，堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性互動(dòng)，深入推進(jìn)民主政治建設(shè)和全面依法治區(qū)，持續(xù)鞏固風(fēng)清氣正政治生態(tài)，加快建設(shè)“山水格局、人文宜居”新城廂，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得新成效、新突破。
全會(huì)指出——
黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，全會(huì)審議通過(guò)的《決定》是新時(shí)代新征程上推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的總動(dòng)員、總部署，是我們黨歷史上又一重要綱領(lǐng)性文件，必將引領(lǐng)推動(dòng)全黨全國(guó)各族人民在新征程上譜寫改革開放新篇章。全區(qū)上下要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，按照省委十一屆六次全會(huì)、市委八屆七次全會(huì)部署要求，對(duì)標(biāo)對(duì)表、找準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)落實(shí)，始終做新時(shí)代全面深化改革的踐行者。
全會(huì)指出——
習(xí)近平總書記在福建工作期間親自擘畫推動(dòng)的木蘭溪治理，蘊(yùn)含著改革的戰(zhàn)略魄力和遠(yuǎn)見卓識(shí)、創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)和實(shí)干精神，對(duì)城廂改革發(fā)展彌足珍貴。新時(shí)代以來(lái)，城廂秉承總書記的改革思想精髓，通過(guò)深化探索實(shí)踐，找到了將改革優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢(shì)的實(shí)踐之道，為推動(dòng)城廂綠色高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。這些成績(jī)的取得，根本在于習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心領(lǐng)航掌舵，在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)——
進(jìn)一步全面深化改革、奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化城廂實(shí)踐，必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷和對(duì)福建工作的重要講話重要指示批示精神，傳承弘揚(yáng)習(xí)近平總書記關(guān)于治理木蘭溪的重要理念，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，圍繞統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局、統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣新福建宏偉藍(lán)圖、“四個(gè)更大”重要要求和市委“一五二三四”工作部署，更大力度推動(dòng)“六個(gè)全面提質(zhì)”，以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引，以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一體推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各領(lǐng)域改革任務(wù)，積極探索打造具有城廂特色的改革典型，更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點(diǎn)，更加注重改革實(shí)效，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化城廂實(shí)踐提供強(qiáng)大動(dòng)力和制度保障。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)——
要準(zhǔn)確把握“六個(gè)堅(jiān)持”基本原則，聚焦構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、發(fā)展全過(guò)程人民民主、建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)、提高人民生活品質(zhì)、建設(shè)美麗城廂、建設(shè)更高水平平安城廂、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)等重大改革部署，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。到二〇二九年，形成一批全面落實(shí)黨中央和省委、市委改革部署，具有辨識(shí)度和影響力的改革成果，完成本決定提出的改革任務(wù)。到二〇三五年，全面建成高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，綠色高質(zhì)量發(fā)展各方面制度更加完善，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域治理體系和治理能力現(xiàn)代化，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)——
要緊抓重點(diǎn)任務(wù)，謀實(shí)進(jìn)一步全面深化改革的重大舉措。堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，深化經(jīng)濟(jì)體制機(jī)制改革，全力推動(dòng)綠色高質(zhì)量發(fā)展。深化教育科技人才體制機(jī)制改革，全力建設(shè)創(chuàng)新型城市。深化城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制改革，全力打造共同富裕城廂樣板。深化高水平對(duì)外開放體制機(jī)制改革，全力發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)。深化對(duì)臺(tái)融合發(fā)展體制機(jī)制改革，全力融入兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。健全全過(guò)程人民民主制度體系，全力推進(jìn)法治城廂建設(shè)。從城廂長(zhǎng)遠(yuǎn)和百姓利益出發(fā)，深化文化體制機(jī)制改革，全力建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)，深化民生保障體制機(jī)制改革，全力實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，深化生態(tài)文明體制改革，全力打造生態(tài)文明建設(shè)示范標(biāo)桿。完善維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)治理體制機(jī)制，全力建設(shè)更高水平的平安城廂。提高黨對(duì)進(jìn)一步全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)水平，推動(dòng)改革任務(wù)落地見效。
全會(huì)要求——
全區(qū)各級(jí)黨委要發(fā)揮在改革工作中的統(tǒng)攬作用，講政治、講規(guī)矩、講大局，始終保持工作紀(jì)律性嚴(yán)肅性，把改革精神、改革思維、改革方法貫穿各項(xiàng)工作全過(guò)程，凝心聚力抓好改革落實(shí)，以實(shí)績(jī)實(shí)效堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。壓緊壓實(shí)各方責(zé)任，調(diào)動(dòng)各方力量齊心協(xié)力抓落實(shí)，確保各項(xiàng)改革任務(wù)走深走實(shí)。完善工作推進(jìn)機(jī)制，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，確保改革順利推進(jìn)。強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)，打造一批可復(fù)制、可推廣的改革好經(jīng)驗(yàn)、好做法。狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，保持敢為人先的改革精神和久久為功的定力，從城廂實(shí)際抓起，從最緊迫的事抓起，以“超常規(guī)”措施抓改革落實(shí)。
全會(huì)號(hào)召——
全區(qū)上下要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，按照省委省政府、市委市政府部署，進(jìn)一步全面深化改革，加快建設(shè)“山水格局、人文宜居”新城廂，為奮力答好譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化福建篇章的莆田答卷作出城廂更大的貢獻(xiàn)！
