1.什么是國際升學(xué)指導(dǎo)中心？

答：國際升學(xué)指導(dǎo)中心是我校成立的專門負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生國際升學(xué)路徑的辦公室。升學(xué)指導(dǎo)中心特聘對英國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、荷蘭等發(fā)達國家教育制度十分熟悉、專業(yè)的留學(xué)老師，在中加班學(xué)生自入學(xué)之日起，為學(xué)生陸續(xù)提供出國留學(xué)方面的指導(dǎo)和準(zhǔn)備。如果學(xué)生、家長對于準(zhǔn)備出國留學(xué)方面有任何疑問，可以到我校國際辦公室咨詢或致電詢問。

  國際部辦公室：莆田五中辦公樓靠圖書館一側(cè)5樓

 辦公室電話：0594-6738246  吳老師：13696831691

2.學(xué)校中加班有何優(yōu)質(zhì)海外院校合作資源？

答：目前我校與多所海外優(yōu)質(zhì)中學(xué)、大學(xué)陸續(xù)建立了良好的合作關(guān)系，未來將定期邀請海外優(yōu)質(zhì)學(xué)校老師、招生代表、負責(zé)人來我校開展公開課，并為有需要的學(xué)生提供申請指導(dǎo)。同時，我校國際升學(xué)指導(dǎo)中心也會配合根據(jù)學(xué)生具體的情況制定切合其自身條件并具備發(fā)展前途的相應(yīng)升學(xué)安排。

3.假如中加班學(xué)生想要出國留學(xué)，建議去哪個國家，什么樣的學(xué)校？

答：由于每個學(xué)生的家庭情況、經(jīng)濟實力、留學(xué)動因是不相同的，學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)中心的老師會根據(jù)學(xué)生的具體情況制定出最適合學(xué)生發(fā)展的留學(xué)方案，供學(xué)生與家長參考。

我校升學(xué)指導(dǎo)中心推薦的外方院校均是受到我國教育部認(rèn)證，并且能夠在中華人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)查詢核對的國外院校。

4.與國內(nèi)相比，國外教育制度有什么優(yōu)勢？

答：1.國內(nèi)課程設(shè)置時，很多科目對學(xué)生而言只是為了應(yīng)付考試。國外采取興趣教學(xué)與學(xué)分制，通過學(xué)生自行選課，修滿學(xué)分即可畢業(yè)。

2.國內(nèi)課程部分存在照本宣科，課堂互動程度低，存在“填鴨式”教學(xué)，大班制教學(xué)，不能保證每個學(xué)生享有一致的教學(xué)質(zhì)量。國外課堂采取小班制（平均一個班級在10-15人），保證每個學(xué)生都平等享受到高質(zhì)量教學(xué)，同時授課模式以師生互動居多，同時注重案例教學(xué)與社會實踐，實踐與理論相統(tǒng)一。

5.學(xué)生在國外是否可以適應(yīng)求學(xué)環(huán)境？

答：相對于國內(nèi)教育資源緊張、學(xué)術(shù)大環(huán)境浮躁，國外由于教育資源豐富，學(xué)術(shù)氛圍也相對單純，學(xué)習(xí)氣氛更濃，教育管理制度更加健全，注重實踐教學(xué)，更加能夠引導(dǎo)學(xué)生專心學(xué)習(xí)。

6.孩子有機會在申讀外國學(xué)校時候獲得獎學(xué)金嗎？

答：有。外國學(xué)校對特別優(yōu)秀的學(xué)生提供獎學(xué)金，但是每個學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不同。

例如，英國貝勒比斯學(xué)校給國際學(xué)生的獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為：雅思6.0或以上（單項不低于5.0），完成重點高中高一學(xué)習(xí)，期間GPA不低于80%的學(xué)生可以申請17000英鎊的獎學(xué)金。雅思5.0或以上（單項不低于4.5），完成重點高中高一學(xué)習(xí)，期間GPA不低于75%的學(xué)生可以申請8000英鎊的獎學(xué)金。

7。孩子出國學(xué)習(xí)會不會出現(xiàn)沒有人管理的問題？

答：國外高中有寄宿式的學(xué)校，即學(xué)校有專門負責(zé)監(jiān)督學(xué)生作息、作業(yè)等方面的老師，同時在正常課程結(jié)束后，專門為國際學(xué)生免費加開語言課程補習(xí)或?qū)I(yè)課程強化的服務(wù)，學(xué)校定期向家長反饋學(xué)生在校包括出勤、成績、活動參與度等內(nèi)容的情況表。通過這些方式來規(guī)避學(xué)生無人管理的問題。

8.是否出現(xiàn)學(xué)生因為學(xué)得慢，無法順利畢業(yè)？

答：國外大學(xué)錄取學(xué)生時即考量到了學(xué)生的發(fā)展前景，有能力完成學(xué)業(yè)的學(xué)校才會予以錄取，因此學(xué)生一定對自己要有信心。

    另外國外教學(xué)中多采用學(xué)習(xí)小組形勢，同時強調(diào)平時成績，并非“一考定終身”。因此學(xué)生在整體的學(xué)習(xí)中就要注意積累。并不是說學(xué)得慢就無法畢業(yè)，假如真的出現(xiàn)學(xué)分不足畢業(yè)要求，學(xué)生還可以選擇延長學(xué)時，最終完成學(xué)業(yè)。

9.中加班學(xué)生平時學(xué)業(yè)成績?nèi)绻^為一般，對出國有什么影響？

答：首先，并非所有中加班學(xué)生都要求其出國，是否出國留學(xué)是學(xué)生及學(xué)生家長自愿選擇的。

其次，由于中加班開設(shè)國內(nèi)課程與國外課程，如果學(xué)生及學(xué)生家長決定出國留學(xué)，那么可以根據(jù)情況弱化國內(nèi)課程的學(xué)習(xí)，僅通過會考，取得國內(nèi)畢業(yè)證書即可（視其所意向申請的外方學(xué)校是否需要國內(nèi)高中文憑）；強化國外課程，同時學(xué)生自己也可以選擇自行強化英語能力，參加雅思、托福培訓(xùn)等。

10. 既想讓孩子參加國內(nèi)高考，又想讓他留學(xué)，猶豫不決，如何解決這一矛盾？

答：二者之間并非絕對沖突，實際上留學(xué)是規(guī)避高考“一考定終身”的途徑。

如果家長對孩子有一個長遠的教育規(guī)劃，提前了解留學(xué)，就會知道外國大學(xué)、中學(xué)的錄取方式與國內(nèi)并不相同，并非以考試決定，而是通過提供GPA、語言成績、推薦信等來向?qū)W校申請，并且學(xué)生在高二即可以申請外國大學(xué)，高三即可獲得外國大學(xué)的有條件錄取通知書。

因此，家長完全可以安排學(xué)生平時專心學(xué)習(xí)國內(nèi)課程，取得較高的GPA成績；同時在高一、高二的寒暑假讓學(xué)生參加雅思、托?？荚?，獲得語言成績；其他留學(xué)準(zhǔn)備由學(xué)校、福州中教與家長配合完成。這樣在高三階段，學(xué)生在已經(jīng)取得外國大學(xué)入學(xué)通知書的前提下，還可以專心復(fù)習(xí)國內(nèi)高考，最終使學(xué)生有2個升學(xué)出路，擇優(yōu)選擇。