為進(jìn)一步發(fā)揮我區(qū)中小學(xué)幼兒園名優(yōu)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，搭建更多教師專業(yè)發(fā)展共同體，經(jīng)研究決定，遴選建設(shè)城廂區(qū)第二屆“名師工作室”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一.工作室建設(shè)總體思路

按照整體推進(jìn)、分步實(shí)施的原則，兼顧學(xué)科平衡、校際平衡，科學(xué)合理安排名師工作室分布，有步驟、有計劃地推進(jìn)名師工作室建設(shè)。

結(jié)合現(xiàn)有我區(qū)市級名師工作室、區(qū)第一屆名師工作室及區(qū)黨員名師工作室分布情況，第二屆名師工作室擬選拔高中7個、初中9個、小學(xué)4個、幼兒園2個、跨學(xué)段學(xué)科1個（心理健康教育），合計23個，具體安排見《城廂區(qū)第二屆“名師工作室”學(xué)科設(shè)置表》（附件1），每個領(lǐng)銜名師帶6-8名成員。

二.領(lǐng)銜名師報名條件

（一）基本條件

領(lǐng)銜名師原則上從特級教師、省級及以上學(xué)科帶頭人（含培養(yǎng)對象）、省級及以上骨干教師、市級及以上學(xué)科帶頭人、市級及以上名師工作室成員、市級及以上教師教學(xué)技能大賽一等獎獲得者、省級教師教學(xué)技能大賽特、一、二等獎獲得者中推薦產(chǎn)生。

（二）其它條件

參評幼教、高中英語名師工作室領(lǐng)銜名師，須同時具備以下條件：

1.師風(fēng)師德高尚，教書育人成效明顯；教育教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)富有特色，教學(xué)質(zhì)量在上級考評中名列前茅；在實(shí)施新課程改革方面起帶頭、示范作用；受學(xué)生、家長、同行的廣泛贊譽(yù)。

2.1969年1月1日（含）以后出生。

3.中學(xué)教師應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷；小學(xué)、幼兒園教師應(yīng)具備大專及以上學(xué)歷。

4.具備一級及以上教師職稱。

5.受到過區(qū)級及以上綜合性表彰或市級及以上教育行政主管部門單項(xiàng)個人表彰（不含論文獎、作品獎、案例獎、指導(dǎo)獎、集體榮譽(yù)）。

6.近五年來，年度考核均在合格及以上，至少一次優(yōu)秀等次。

7.獨(dú)立承擔(dān)至少一門課程教學(xué)。近五年來完成相關(guān)文件規(guī)定的教學(xué)工作量。

8.近5年進(jìn)行區(qū)級及以上公開課（不含教學(xué)公開周、開放周、教學(xué)公開日、開放日等集體展示性質(zhì)的公開課）或講座1次，區(qū)級教研員進(jìn)行市級及以上公開課或講座1次。

9.近5年在區(qū)級及以上送教（送培）下鄉(xiāng)活動中進(jìn)行公開課或講座1次（農(nóng)村校教師對此項(xiàng)不作要求），區(qū)級教研員在市級及以上送教（送培）下鄉(xiāng)活動中進(jìn)行公開課或講座1次。

10.近5年主持1個區(qū)級及以上教育教學(xué)科研課題并通過結(jié)題。區(qū)級教研員近5年主持1個市級及以上教育教學(xué)科研課題并通過結(jié)題。

11.近5年在教育類學(xué)術(shù)刊物獨(dú)立撰寫并公開發(fā)表1篇CN論文，區(qū)級教研員在教育類學(xué)術(shù)刊物獨(dú)立撰寫并公開發(fā)表2篇CN論文。

12.近5年指導(dǎo)和培養(yǎng)過1名教師在區(qū)級及以上教學(xué)競賽中獲獎或擔(dān)任教學(xué)技能大賽區(qū)級及以上指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，區(qū)級教研員近5年來指導(dǎo)和培養(yǎng)過2名教師在市級及以上教學(xué)競賽中獲獎或擔(dān)任市級教學(xué)技能大賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。

13.近5年指導(dǎo)和培養(yǎng)過1名學(xué)生在區(qū)級及以上競賽中獲獎（區(qū)級教研員對此項(xiàng)不作要求）。

14.掌握信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)，能熟練應(yīng)用本學(xué)科常用的教學(xué)軟件。

（三）補(bǔ)充規(guī)定

為了創(chuàng)造人才脫穎而出的條件，體現(xiàn)“讓名師真正在教育教學(xué)一線中起到作用”的理念，除幼教和高中英語以外，其它學(xué)科工作室領(lǐng)銜名師參評條件可適當(dāng)放寬。參評條件放寬對象僅限一線教師。

1.“基本條件”放寬為：領(lǐng)銜名師原則上從特級教師、市級及以上學(xué)科帶頭人、市級及以上骨干教師（以上均含培養(yǎng)對象）、市級及以上名師工作室成員、市級及以上教師教學(xué)技能大賽一等獎獲得者、省級教師教學(xué)技能大賽特、一、二等獎獲得者中推薦產(chǎn)生。

2.“其它條件”中的第4條放寬為：具備二級及以上教師職稱。

    3.“其它條件”中的第5條放寬為：受到過區(qū)級及以上教育行政主管部門單項(xiàng)個人表彰（不含論文獎、作品獎、案例獎、指導(dǎo)獎、集體榮譽(yù)）。

    4.“其它條件”中的第6條放寬為：近五年來，年度考核均在合格及以上。

    5.“其它條件”中的第10條放寬為：近5年參與過1個市級及以上或作為核心成員（含主持人前三）參與過1個區(qū)級教育教學(xué)科研課題。

    6.“其它條件”中的第11條放寬為：近5年撰寫并發(fā)表1篇市級及以上或2篇區(qū)級論文。

    其它評選條件不變。

三.領(lǐng)銜名師申報程序

（一）個人申報

個人填寫《城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室申報表》（附件2）一式兩份，根據(jù)基本條件要求和《城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件3）的內(nèi)容搜集、整理、裝訂相關(guān)材料并上交學(xué)校。

（二）校級初評

學(xué)校成立評委會。評委會由七人組成，校級領(lǐng)導(dǎo)兩人，中層干部兩人，教師代表三人。評委按照基本條件要求和《城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件3）的內(nèi)容核對材料，進(jìn)行量化評分，全體評委簽名后，在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示，公示期不少于5天。公示無異議后選送區(qū)級名師工作室領(lǐng)銜名師參評對象，每校選送的學(xué)段、學(xué)科、人數(shù)不超過《城廂區(qū)第二屆“名師工作室”學(xué)科設(shè)置表》（附件1）中的規(guī)定，幼教名師工作室領(lǐng)銜名師每校最多選送一個。

各校統(tǒng)一于2019年5月17日（星期五）上午把以下材料送交城廂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處黃喜洋老師（電話：13305949405）：《城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室申報表》（附件2）一式兩份以及相關(guān)證明材料復(fù)印件一份（每張復(fù)印件上簽署“與原件相符”并加蓋學(xué)校公章）、《城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件3）一份、公示結(jié)果一份。同時把《城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室申報表》（附件2）、《城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件3）發(fā)到pxchxy@126.com（以學(xué)校為單位發(fā)送）。

（三）區(qū)級評選

區(qū)教育局組織評委進(jìn)行復(fù)評，按照量化得分從高到低進(jìn)行選擇，并結(jié)合省、市名師工作室領(lǐng)銜名師分布情況，進(jìn)行必要和適當(dāng)?shù)男ｋH平衡。如果出現(xiàn)某學(xué)段某學(xué)科名師工作室無人報名的情況，區(qū)教育局在廣泛征求相關(guān)學(xué)校意見的基礎(chǔ)上推薦提名，經(jīng)研究后擬定人選，或暫緩?fù)扑]。所有領(lǐng)銜名師人選在區(qū)教育局局務(wù)公開欄進(jìn)行公示，公示期不少于5天，無異議后確定。

四.工作室組建程序

（一）區(qū)教育局向各校公布領(lǐng)銜名師姓名、學(xué)段、學(xué)科等信息。申報名師工作室成員的教師原則上必須具備區(qū)級及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人資格，或是區(qū)級及以上技能大賽一等獎獲得者；對于師德高尚、工作成績突出、深受學(xué)校、學(xué)生、家長好評的青年教師（僅限一線教師，男教師不超過45周歲、女教師不超過40周歲）由學(xué)校推薦，可以破格向領(lǐng)銜名師申請。

（二）領(lǐng)銜名師可參照《城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化評分表》（附件3）并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的量化評分表，對申報工作室成員的教師按分?jǐn)?shù)從高到低順序排序。

（三）領(lǐng)銜名師對申報工作室成員進(jìn)行選拔，報區(qū)教育局審定。選拔、審定原則：尊重領(lǐng)銜名師意愿，自愿雙向選擇；工作室成員分布兼顧城區(qū)和農(nóng)村學(xué)校，兼顧本校和其他學(xué)校，相關(guān)領(lǐng)銜名師同校的工作室成員一般不超過2人；適當(dāng)考慮年齡分布和性別比例。

（四）對工作室成員進(jìn)行公示，公示期不少于5天，無異議后確定城廂區(qū)第二屆中小學(xué)幼兒園名師工作室人員組成，同時對外發(fā)布、命名、掛牌。

（五）第二屆名師工作室任期暫定三年。

五.名師工作室職責(zé)與待遇

（一）職責(zé)

1.潛心研究教育教學(xué)，取得優(yōu)秀教育教學(xué)成績。

2.在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提煉教學(xué)觀點(diǎn)，并在一定范圍內(nèi)發(fā)揮積極正面的影響。

3.每學(xué)年至少開展教研活動2次，三年內(nèi)至少承擔(dān)1次區(qū)級及以上公開課或講座。

4.每學(xué)年至少開展送教送培下鄉(xiāng)活動1次，三年內(nèi)每人至少進(jìn)行1次送教（送培）下鄉(xiāng)公開課或講座。

5.三年內(nèi)完成1個區(qū)級及以上課題研究。

6.領(lǐng)銜名師三年內(nèi)發(fā)表1篇和教學(xué)觀點(diǎn)有關(guān)的CN論文。

7.在指導(dǎo)同行或?qū)W生方面效果顯著。領(lǐng)銜名師擔(dān)任新任教師帶教教師（或?qū)煟?、區(qū)級學(xué)科帶頭人以及區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象導(dǎo)師，或指導(dǎo)同行在區(qū)級及以上比賽中獲獎；成員指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級及以上比賽中獲獎。

8.完成教育主管部門下達(dá)的其它教育教學(xué)任務(wù)。

（二）待遇

1.每個工作室每學(xué)年3萬元工作活動經(jīng)費(fèi)，在全區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列支，專用于工作室領(lǐng)銜名師及成員培訓(xùn)進(jìn)修、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育閱讀、研學(xué)游學(xué)、開展工作、進(jìn)行活動等開支。經(jīng)費(fèi)直接撥給領(lǐng)銜名師所在學(xué)校，由相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管，切實(shí)做到?？顚Ｓ?。

2.領(lǐng)銜名師、工作室成員在參評高一級名優(yōu)教師時，同等條件下優(yōu)先推薦。

六、其它事項(xiàng)

（一）為了保障評選公正公平，嚴(yán)防學(xué)術(shù)腐敗，各校要按規(guī)定認(rèn)真審核申報人選的有關(guān)材料，確保材料真實(shí)、可靠。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消申報資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

（二）各校必須把此文件及時傳達(dá)給所有教師（含基層校教師）并在校務(wù)公開欄同步公示。選拔必須堅持公開公平公正，嚴(yán)格履行公示制度，嚴(yán)禁用指定代替選拔，如查實(shí)有任何違規(guī)行為，將依照相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行查處。

附件1：城廂區(qū)第二屆“名師工作室”學(xué)科設(shè)置表

附件2：城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室申報表

附件3：城廂區(qū)中小學(xué)幼兒園名師工作室領(lǐng)銜名師選拔成績量化 評分表

                                   2019年5月9日