一場突如其來的“疫情”打亂了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，線上教學(xué)是抗擊疫情的特殊情況下的“應(yīng)急之舉”，但同時也給學(xué)校提供了擁抱教學(xué)方式變革、探索教學(xué)創(chuàng)新的機遇。9月13日以來，我校各個教研組組織了線上教學(xué)系列主題研討，通過各級會議、研討，總結(jié)梳理優(yōu)秀線上教學(xué)經(jīng)驗進行提煉、提升，向全體教師反饋推廣，不斷提升整體線上教學(xué)質(zhì)量，努力做到補位但不越位，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

英語組

高一英語備課組

主題：《如何高效進行線上教學(xué)，提升學(xué)生的英語興趣》

主講人：吳蘭青，鄭珊

發(fā)言人：全體成員

記錄人：鄭珊

時間：2021年9月22日（周三下午）

地點：微信群直播

老師們通過熱烈的交流討論達成共識：

1.早讀內(nèi)容布置：課本單詞音頻，課文音頻，VOA音頻（學(xué)生跟讀，讀熟練后錄音上傳）

2.學(xué)生通過超星平臺學(xué)習(xí)國家課程平臺上的課程（提前錄屏好以便學(xué)生根據(jù)自己節(jié)奏觀看，同時也方便老師查閱統(tǒng)計學(xué)生觀看情況），完成同步學(xué)案。

3.考慮到課程平臺的課全英文教授，對咱們五中學(xué)生來說比較吃力。第二天的課是輪流老師做課件，錄課，圍繞前一天的學(xué)案（Check and answer 環(huán)節(jié)重溫上一節(jié)的主要內(nèi)容，做聽或讀的技巧指導(dǎo)；通過學(xué)案中的詞句練習(xí)一些重點單詞做講解拓展，鞏固練習(xí)）。

4.作業(yè)布置通過小管家發(fā)布，批閱。

5.每天在微信群里答疑解惑，同時也根據(jù)需要適時進行騰訊直播和微信直播騰訊會議直播等形式查缺補漏。

另外，各位老師除了認真?zhèn)湔n批閱學(xué)生作業(yè)之外，也每天積極在備課組微信群里分享教學(xué)心得，共享教學(xué)資源。

高二英語備課組

主題：《提升線上課堂教學(xué)有效性的教學(xué)方法探討》

主講人：翁秀娟

時間：2021年9月22日（星期三）下午

地點：微信群視頻會議

主持人：翁秀娟

記錄人：林雪芬

老師們通過熱烈的討論交流達成共識：

1、備課組長制定各備課組具體的教學(xué)計劃，教學(xué)進度。

2、利用網(wǎng)上各種資源，參加線上直播培訓(xùn)、觀摩線上名師示范課等不斷拓寬線上教學(xué)的新思路。

3、以備課組為協(xié)作共同體，根據(jù)教學(xué)需要，集體備課，集思廣益，整合教學(xué)資源，對教學(xué)進度做好安排。

4、分工合作，每個老師負責相應(yīng)的教學(xué)章節(jié)和板塊，并在每節(jié)新課前精心準備導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生在線下自主學(xué)習(xí)。疫情雖然阻止了老師們走上講臺，但是從未阻止老師們對教學(xué)的熱情和探索。老師們努力練就一身高超的技藝，讓直播課也擁有優(yōu)質(zhì)課的魅力，讓學(xué)生享受線上英語學(xué)習(xí)，促進線上學(xué)習(xí)的順利開展。

高三英語備課組

主題： 《一輪如何使用新方略進行有效的詞匯復(fù)習(xí)》

主講人：林建新 林碧娟

時間：2021年9月15日【周三下午】

地點：釘釘

主持人：林建新

記錄人：林碧娟

主講人與參會老師分享了詞匯教學(xué)的備考建議：

1.充分利用口袋本引導(dǎo)學(xué)生多次多輪熟悉詞匯，強調(diào)重復(fù)才是硬道理。

2.充分使用高考真題，第一遍泛讀，練習(xí)考場速度，第二遍第三遍甚至更多遍對文章進行充分精讀，在文本語境中接觸詞匯熟悉詞匯并掌握熟詞生義。

3.引導(dǎo)學(xué)生對一些小品詞進行分類歸納，對前綴后綴等詞根進行梳理，幫助有效記憶。  

生物組

高一生物備課組

高一生物本階段授課內(nèi)容為必修一《分子與細胞》，內(nèi)容相對簡單，但難在如何把落實發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有機統(tǒng)一。為此我們備課組要求充分利用市高一中心組提供的優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合我校學(xué)情，每周四定時線上集體備課，討論并制定可行的線上教學(xué)方案。新課學(xué)習(xí)主要組織學(xué)生按學(xué)習(xí)任務(wù)單進行觀看超星平臺課堂實錄視頻、教學(xué)課件，并適當互動。作業(yè)布置和檢查用班級小管家跟蹤統(tǒng)計，做到全批全改，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。習(xí)題講評主要是通過班級微信群, QQ等平臺完成答疑解惑，力求讓學(xué)生做到學(xué)懂、弄通。

高二生物備課組

高二生物本階段授課內(nèi)容為遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)，較為抽象。高二備課組每周四進行線上集備，積極探討該專題的重難點突破策略，分享線上教學(xué)經(jīng)驗，反饋學(xué)生問題，調(diào)整教學(xué)策略。

網(wǎng)課教學(xué)以本校老師的錄課為主，國家云平臺視頻為輔，通過超星學(xué)習(xí)通打卡功能、直播功能和視頻觀看統(tǒng)計來監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),加強師生互動。并與班主任及時交流反饋。還通過QQ、微信等其他平臺與學(xué)生溝通交流，解答學(xué)習(xí)困惑，作業(yè)管理方面通過微信小管家了解學(xué)生作業(yè)解答情況，點評跟蹤，并做優(yōu)秀作業(yè)篩選展示，達到線上激勵的效果。

高三生物備課組

高三生物目前處于一輪復(fù)習(xí)階段，為提高線上教學(xué)效率，備課組從復(fù)習(xí)內(nèi)容篩選、線上教學(xué)形式、作業(yè)反饋與線上測試等多個方面精心打磨。

復(fù)習(xí)內(nèi)容方面，備課組選擇了高中生物中難度較低的必修三生態(tài)部分進行線上教學(xué)，以保障學(xué)習(xí)效果；線上教學(xué)形式方面，備課組采取釘釘直播與超星學(xué)習(xí)通、B站錄播等方式相結(jié)合，致力于知識的系統(tǒng)化呈現(xiàn)與師生的高效性互動；作業(yè)反饋與線上測試方面，既注重知識的構(gòu)建與糾錯，也會在作業(yè)里請學(xué)生用一句話對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進行評價，以此作為無聲的提醒，意為關(guān)注線學(xué)習(xí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與心理建設(shè)。

心理健康組

主題: 《居家防疫，不做手機的提線木偶》、《防疫在家，如何提高自控力》

時間：2021年9月15日（星期三）上午

形式：騰訊會議

主持人：林一平

記錄： 王嬋娟

突如其來的疫情，讓本該在校園里撒歡的孩子們不得不“宅”在家中，開始居家學(xué)習(xí)時光。老師擔心孩子上網(wǎng)課不認真，質(zhì)量無法保證，家長擔心上網(wǎng)課期間自己又在上班，孩子有沒有認真上網(wǎng)課，這些是疫情給我們帶來的學(xué)習(xí)上的煩惱。而這些與我們每個人的自控能力是有關(guān)系的。

自控力，可以理解為自我控制，是指對內(nèi)在力量對于自我的控制，自控力不夠，我們一般認為就是自己約束不了自己，拖延，不自律，就是自己意志力薄弱。我們從自控力的認識、影響因素、如何培養(yǎng)等方面入手，以身邊實例出發(fā)，深入淺出地解說，提出的方法簡單易行，實操性強。除了課上的方法講授，我們還設(shè)計了討論板塊，引導(dǎo)學(xué)生進行思考和探討，進一步增強行動力，規(guī)范在家學(xué)習(xí)的方方面面。同時提供熱線電話，從而及時解決學(xué)生和家長的疑問。

政治組

高一政治備課組

主題：《如何提高疫情期間的政治網(wǎng)課教學(xué)效率》

時間：2021年9月22日（星期三）上午  

地點：騰訊會議

主持人：陳亦男

記錄人:蔡麗

1、軟件和平臺的使用，為了更好的跟蹤學(xué)生在家網(wǎng)課的學(xué)習(xí)情況，比較選擇了市里統(tǒng)一的超星學(xué)習(xí)通平臺，老師分工合作精心選擇教學(xué)時政資源，認真?zhèn)湔n、研課、磨課，制作課件，自己錄課，通過后臺數(shù)據(jù)及時反饋跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度成效。利用學(xué)習(xí)小管家、建立學(xué)科微信班級群跟蹤復(fù)習(xí)作業(yè)完成情況，并及時的釋疑解惑。

2、利用優(yōu)質(zhì)資源，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)課開展泛讀和精讀，引導(dǎo)學(xué)生劃書找關(guān)鍵，畫思維導(dǎo)圖，以培育學(xué)生獲取和處理信息能力為突破口，提升學(xué)生的自主閱讀能力。

3、教師備課：每周三上午都要進行線上集備，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一上課課件，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容。課堂要與學(xué)生進行適當互動，切莫一節(jié)課講到底。講解習(xí)題時語速要適當緩慢，各位老師要經(jīng)常溝通聯(lián)系，不能掉隊。

4、網(wǎng)課，強化教師主導(dǎo)效果，實現(xiàn)線上教學(xué)的時效性

(1)做足課前準備；(2)課中積極引導(dǎo)學(xué)生；（3）課后答疑。

5、充分研究學(xué)生學(xué)習(xí)，合理安排網(wǎng)課時間，把錄播課控制在30以內(nèi)，，高效講解知識，合理布置作業(yè)，減輕學(xué)生網(wǎng)課負擔。

高二政治備課組

主題：《以培育學(xué)生信息獲取和處理能力為突破口，提升線上課程實效》

時間：2021年9月22日（星期三）上午  

地點：騰訊會議

主持人：林鋒琳

主講人： 肖強

1、充分利用優(yōu)質(zhì)資源，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)課開展泛讀和精讀，引導(dǎo)學(xué)生劃書找關(guān)鍵，畫思維導(dǎo)圖，以培育學(xué)生獲取和處理信息能力為突破口，提升學(xué)生的自主閱讀能力。

2、充分研究學(xué)生學(xué)習(xí)，合理安排網(wǎng)課時間，把錄播課控制在20分鐘以內(nèi)，另外25分鐘，通過小管家平臺或微信群、QQ群進行學(xué)習(xí)成果交流，以充分的師生、生生互動提升線上學(xué)習(xí)實效。

3、充分利用線上資源，開展時政教學(xué)，進一步培育學(xué)生信息處理能力，以應(yīng)對高考復(fù)雜試題情境。

4、充分利用名師工作室平臺，開展線上解疑活動。

高三政治備課組

主題：《完善線上教學(xué)策略，提升一輪復(fù)習(xí)成效》

時間：2021年9月22日（星期三）上午

地點：釘釘會議

主持人：官荔穎

主講人： 楊國志

1、高三政治第一輪復(fù)習(xí)落點在教材上，抓教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打，再結(jié)合復(fù)習(xí)資料和校本作業(yè)逐步推進，幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系，掌握基本知識和解題基本能力。

2、直播學(xué)生易疲憊，注意力容易分散，課前我們精心備好每節(jié)課，對每節(jié)內(nèi)容、重點、難點、疑點、材料進行恰當?shù)倪x擇，適當降低網(wǎng)課的難度，并努力保證一節(jié)課在30分鐘內(nèi)結(jié)束，留有時間給學(xué)生整理，觀看回放。

3、對于習(xí)題講評，整組老師群策群力，共同討論精選需要講評的習(xí)題，以錄課的形式上傳學(xué)習(xí)通，方便學(xué)生按題有選擇聽取。

4、網(wǎng)課的成效在于各科的合理安排以及對學(xué)生學(xué)習(xí)的跟蹤到位，各個教師利用班級小管家布置及在線批改作業(yè)，努力跟蹤線上學(xué)習(xí)不認真的同學(xué)，作業(yè)未及時完成的學(xué)生，引導(dǎo)他們合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，做好每日規(guī)劃，調(diào)整心態(tài)做好復(fù)習(xí)功課。

5、借助微信群、釘釘、學(xué)習(xí)通的對話框，在線答疑，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)問，不遺留問題。

地理組

高一地理備課組

時間：2021年9月22日（星期四）上午 9:00-11:00   

地點：微信會議

主持人：李麗陽

記錄人：方惠貞

由于疫情影響，網(wǎng)絡(luò)課程進入新的章節(jié)。結(jié)合師生居家實際，高一地理備課組各位老師分工合作，改變傳統(tǒng)授課方式，認真選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在課程設(shè)計上反復(fù)探究課程內(nèi)容的合理性以及學(xué)生的易操作性，有效將線下內(nèi)容合理轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上內(nèi)容。采用“小管家+班級微信學(xué)習(xí)群”網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布教學(xué)內(nèi)容，布置作業(yè)并及時修改反饋，真正做到“停課不停學(xué)”。

高二地理備課組

時間：2021年9月16日（周四）上午

地點：微信視頻會議

參加人員：柯君龍、蔡碧珊、許麗芳、呂志忠

主講人：呂志忠

主持人：柯君龍

記錄人：許麗芳

突如其來的疫情打亂了新學(xué)期教師的計劃安排，面對這一現(xiàn)狀，9月16日上午我們備課組的老師進行了線上教研，大家群策群力，對如何做好線上教學(xué)進行了規(guī)劃，具體有4個方面的內(nèi)容：

1.授課方式。鑒于選必1第一章第二節(jié)“地球運動的地理意義”這部分知識較難，故在教師精心備課的基礎(chǔ)上，采用錄播的方式，通過學(xué)習(xí)通平臺上傳給學(xué)生學(xué)習(xí)。第二章“地表形態(tài)的塑造”可以借助國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺的豐富資源，讓學(xué)生在線聽課。

2.作業(yè)布置和作業(yè)批改。利用班級小管家這一軟件及時布置作業(yè)給學(xué)生，對學(xué)生的作業(yè)完成情況進行認真批改并反饋給學(xué)生。

3.教師答疑。一方面采用由科代表統(tǒng)一匯總問題，教師集中答疑的方式，另一方面采用直播的方式進行線上答疑。

4.上課出勤。借助學(xué)習(xí)通平臺對每節(jié)課學(xué)生的到位情況進行網(wǎng)上簽到，保證線上教學(xué)的有效性。

美術(shù)組

主題：《走進歷史》

主持人：許麗霞

主講人：林偉立

記錄人：曾云

時間：2021年9月14日（周二）下午

地點： 騰訊會議

面對突發(fā)疫情，為了讓學(xué)生更好的居家線上學(xué)習(xí)，美術(shù)組全體教師通過騰訊會議召開教師線上教研。通過對學(xué)習(xí)通軟件的研究，探索有效的線上教學(xué)方法，結(jié)合既定的教學(xué)計劃精心準備網(wǎng)課。本周集體討論美術(shù)鑒賞課《走進歷史》的線上教學(xué)，發(fā)揮組內(nèi)集體的智慧，通過錄課、視頻、互動思考結(jié)合，提高線上教學(xué)效果。

體育組

9月25日上午，莆田五中體育與健康組依托莆田市吳荔明名師工作室平臺，利用騰訊會議，開展了以居家體鍛為主題的教研活動。會議圍繞線上教學(xué)操作情況和存在問題、居家體鍛計劃的布置和學(xué)練要求，展開了討論和交流。

主講人：吳荔明、陳少華、吳占春、章益捷、周敏

時間：2021年9月25日（星期六）上午 10:00-11:00

地點：騰訊線上會議

主持人：吳荔明

記錄人：胡少敏

活動主題一：各備課組長匯報近期工作

高三備課組長章益捷老師匯報了近期工作：1.介紹了近期高三線上教學(xué)的情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.對于高三即將面臨的體育會考，高三備課組所有成員積極探討策略，為線下會考做好充足的準備。3.面臨每年一度的體質(zhì)健康標準測試應(yīng)該如果居家鍛煉，章老師例舉了坐位體前屈、引體向上、仰臥起坐等項目的居家練習(xí)方法。4.對于高三即將參加體育高考的特長生來說，教練組做到了三天一督察，與班主任積極配合監(jiān)督特長生文化課的學(xué)習(xí)。

高二備課組長吳占春老師匯報了近期工作：1.首先占春老師介紹了高二年段在線上教學(xué)期間的情況。高二年級主要針對超級彈力帶健身操和武術(shù)操的學(xué)習(xí)，配合一些居家鍛煉的作業(yè)來進行線上的體育教學(xué)。另外還強調(diào)了學(xué)生居家期間眼保健操的鍛煉也不能落下，學(xué)生可在家通過小球的鍛煉來保護視力。2.占春老師提出了線上教學(xué)遇到的問題：學(xué)生出勤率不高、完成率不夠的問題。3.對于線上教學(xué)遇到的問題提出對應(yīng)措施：應(yīng)發(fā)揮體育骨干的作用來配合老師督察對體育作業(yè)的督察。

高一備課組長周敏老師匯報了近期工作：1.高一主要以超級彈力帶健身操和武術(shù)操為主進行線上教學(xué)。2.作業(yè)完成情況：60-70%學(xué)生能很好的完成視頻作業(yè)，剩下一部分學(xué)生對作業(yè)往往是應(yīng)付了事的態(tài)度。3.作為體育老師應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變由線下教師到線上主播的身份轉(zhuǎn)換，對線上教學(xué)的復(fù)雜性和多樣性我們更應(yīng)該認真的制定好教學(xué)任務(wù)。

活動主題二：線上教學(xué)的心得體會

吳荔明老師分享了近期線上教學(xué)的心得體會。從操場到電腦，從哨子到鼠標，我們應(yīng)快速轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)線上教學(xué)的節(jié)奏。不管是學(xué)習(xí)通、小管家還是釘釘軟件，我們都應(yīng)該盡快的掌握。如何利用這些軟件讓學(xué)生直觀的理解體育課的學(xué)練要求，是我們每個體育老師應(yīng)該研究和探討的。對于網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的視頻教材，我們應(yīng)找到優(yōu)質(zhì)的資源進行整合，結(jié)合居家鍛煉的特點因地制宜的制定適合學(xué)生的教材。

陳少華老師認為這次體育組與吳荔明名師工作室的聯(lián)合教研會議非常有意義，提高了這次平臺教研會議的水平。居家體鍛應(yīng)積極的與接下來線下的體質(zhì)健康測試做準備。待到線下教學(xué)重新開啟的時候，就能檢驗出居家鍛煉的是否有成效。

供稿：教研室