為進(jìn)一步加強(qiáng)校際教學(xué)交流與合作，共同探討新課程、新教材、新高考，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提升，莆田五中于2021年11月29-12月3日承辦了以“落實(shí)新課標(biāo)、聚焦新教材、踐行新理念，提升學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的2021年莆田市普通中學(xué)第十五場(chǎng)教育教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

同課異構(gòu)展風(fēng)姿 殊途同歸覓發(fā)展

此次同課異構(gòu)的課題是高三一輪復(fù)習(xí)課——《帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》。首先授課的是來(lái)自莆田三中的陳希平老師，整節(jié)課主要突破“動(dòng)態(tài)圓”之一——“縮放圓”。陳老師先是帶領(lǐng)學(xué)生溫習(xí)如何找圓心、求半徑和畫(huà)軌跡。為了讓學(xué)生獲得更深刻的感受和更深入的理解，陳老師在課堂中大膽放手讓學(xué)生親歷畫(huà)圖找臨界，親自對(duì)例題進(jìn)行拓展延伸，最后再結(jié)合課件動(dòng)畫(huà)，點(diǎn)亮課堂的同時(shí)，有效突破本節(jié)課的重難點(diǎn)。整堂課課堂氛圍活躍，師生關(guān)系融洽，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果顯著，廣受同行好評(píng)。

第二節(jié)是由來(lái)自莆田五中的許芙蓉老師完成授課。許老師本節(jié)課的主題是“縮放圓”和“旋轉(zhuǎn)圓”在有界磁場(chǎng)中的應(yīng)用。課堂伊始許老師借助互動(dòng)游戲溫故基礎(chǔ)知識(shí)，活躍課堂氣氛，通過(guò)對(duì)典型例題的剖析，對(duì)解題方法進(jìn)行引導(dǎo)和示范，借助現(xiàn)代信息技術(shù)化抽象為具體，將復(fù)雜的問(wèn)題形象化，有效化解疑難，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的落地。再緊跟著當(dāng)堂檢測(cè)讓學(xué)生現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，最后以學(xué)生進(jìn)行自主規(guī)律總結(jié)收尾課堂。整節(jié)課層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，給聽(tīng)課老師們留下了深刻的印象。

兩節(jié)精彩紛呈的同課異構(gòu)后，由莆田市進(jìn)修學(xué)院教研部主任、正高級(jí)教師——陳國(guó)文老師帶來(lái)的講座將今日的物理教研活動(dòng)推向了高潮。陳國(guó)文老師帶來(lái)的講座分享主題是《促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的智慧課堂創(chuàng)建研究》。陳老師分享了教師思維品質(zhì)的八個(gè)基本維度，結(jié)合親身經(jīng)歷和課堂實(shí)例指出一堂有味道的優(yōu)雅的物理課堂應(yīng)該是什么樣子，鼓勵(lì)年輕教師并為其指出應(yīng)如何提升自己專業(yè)能力，又向大家系統(tǒng)介紹了促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的智慧課堂。通過(guò)此次交流活動(dòng)，眾多教師都收益滿滿，并對(duì)智慧且高效的物理課堂又有了更深入的認(rèn)識(shí)和感悟。