一、指導思想

為全面落實《體育與健康》課程標準，堅持“健康第一，促進學生和諧、全面發(fā)展”為核心的學校體育教育理念，根據(jù)國家體育與健康課程標準要求以及我校的具體情況，在本學期的體育教學中，采用選項教學的形式。學生將成為選擇教學內(nèi)容的主體，教師組織并指導其進行學習，鼓勵全體學生積極參與各項體育運動，并能熟練掌握1-2項運動的基本方法和技能，基本形成終身體育的意識和習慣。

二、選項走班制教學具體步驟    

1、組織每個年級所有學生對多個選修教材進行自由選項，學生選擇自己想?yún)⒓拥捏w育項目和教師。    

2、把五個班安排在同一課時，按照學生的選項組合成班進行教學。如：開設(shè)的項目有籃球、排球、健美操、乒乓球。教師采用專項教學的方法重點培養(yǎng)學生特長，以身體素質(zhì)的發(fā)展為基礎(chǔ)，專選為主，適當提高專選教材的教學目標，讓學生熟練掌握一項基本技能，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。     

3、走班制教學組織形式下的學生管理工作。任課教師對教學班的管理負重大責任，任課教師對各個年級的學生不是很了解，除了高質(zhì)量、創(chuàng)造性地完成新課程教學以外，還必須更加獨立地對學生出勤、紀律等進行管理，要協(xié)助教學班的各小組長開展工作，要與各班的體育教師加強聯(lián)系，及時向他們匯報學生的學習情況和具體表現(xiàn)。   

4、教學方法和評價體系。在教學評價上，建立以激勵為主的評價機制，在走班制的教學中，學生的學習出發(fā)點較一致，他們都是按照自己的需要來選擇上課內(nèi)容、授課教師，因此在內(nèi)容評價上就比較明確，在對學生的學習評價時，我們采用多元化評價體系，使我們每個學生都能健康成長，使得學生在學習和生活中增強自信心，幫助學生建立社會責任感。

二、選項走班具體實施措施   

1.教師方面：    

（1）研究好課標、深入挖掘教材，明確每一堂課的知識、能力，過程與方法，態(tài)度情感價值觀三維目標。    

（2）集體備課。

①提前做好集備，帶齊材料，準時到達指定地點備課。

②集體備課要總結(jié)上一周的教學，確定下周的安排。

③由主備人詳細闡述本節(jié)課學案的設(shè)計意圖和使用方法。

④集體研究討論本節(jié)課的知識框架、能力要求和具體實施過程中可能出現(xiàn)的問題并形成解決方案，此過程要求所有教師都要積極參與進去，大膽提出自己的想法和意見，確保人人發(fā)言不當旁觀者，不當局外人，團結(jié)一致，搞好集備。    

（3）精心準備個人備課。

①在集體備課的基礎(chǔ)上充分思考形成自己個性化的個人備課。

②要充滿激情地去上好每一節(jié)課，要用自己的人格魅力去感染學生認真面對每一節(jié)課。讓每一個學生感到我們基本能力的課堂是充實的、有效的。

③要充分做好課前準備，培訓好小組長，確保體育課堂的順利實施。④討論形成定稿，并記錄生成學案的使用說明。    

（4）小組建設(shè)及小組長培訓。

①加強與學習小組長的聯(lián)系，從思想上、學習上、管理上培訓好小組長，為高效課堂保駕護航。

②經(jīng)常了解學生對現(xiàn)在學科課堂的看法及想法，相互溝通減少課堂上的無謂消耗，要學會從學生、教師兩個角度去審視自己的一堂課。

③搞好課前培訓。

2. 學生方面：    

（1）課前準備。

①按照教師的要求，提前整好隊，保證快、靜、齊。

②學科班長（體育委員）組織各小組組長積極參加老師課前培訓，積極向老師提出合理建議，增強學習的主動性。

③小組長對小組成員進行課前培訓，做好課前準備。    

（2）學習過程。

①結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，同學們快速準確的制定出自己的三維學習目標。

②積極進行合作、探究。主動參與討論和展示、點評，在組長的組織下，充分展示自己的技術(shù)，幫助那些內(nèi)向的學生把自己最棒的一面挖掘出來。

③搞好反芻、總結(jié)。利用下課前幾分鐘對當堂內(nèi)容進行反思總結(jié)，體育委員在下課前總結(jié)本節(jié)課學習內(nèi)容、學習目標達成、各小組的表現(xiàn)，號召同學們利用課外活動鍛煉、鞏固自己所學，做最好的自己。

二、選項走班提供的選修項目

    根據(jù)本校場地器材及教師配備情況，可供學生選擇的模塊有籃球、排球、足球、乒乓球，羽毛球等5個模塊。

三、選項走班具體報名方法

1、 報名工作要求各班體育委員在體育老師的指導下，根據(jù)分配的名額在規(guī)定時間內(nèi)成，并把報表交到體育老師處。

2、每人在志愿表上只能報一個志愿，在相應(yīng)的項目打“√”。

3、根據(jù)開設(shè)項目分配的名額，在班內(nèi)進行調(diào)整，如果出現(xiàn)報名項目超出規(guī)定人數(shù)的話由各班自行調(diào)整。

四、選項走班授課教師安排

四、選項走班情況表

莆田第五中學  教務(wù)處

  2020.8.25