秉持4月11日下午“2022屆高三省聯(lián)考質(zhì)量分析暨高中畢業(yè)班備考工作視頻會(huì)議”要求，莆田第五中學(xué)高三年段于2022年4月13日下午3點(diǎn)50分在學(xué)校的第五會(huì)議室召開了“莆田第五中學(xué)2021—2022學(xué)年高三省聯(lián)考質(zhì)量會(huì)”。城廂區(qū)進(jìn)修學(xué)校張寧建校長(zhǎng)，莆田第五中學(xué)校長(zhǎng)吳志明、黨委書記黃家紅、副校長(zhǎng)鄭毓青、黨委副書記傅錦國(guó)以及高三全體教師參加了本次會(huì)議。會(huì)議由高三年段負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)傅錦國(guó)副書記主持。

會(huì)議第一項(xiàng)議程由備課組長(zhǎng)代表陳益周老師、張志毅老師和黃群山老師立足這次省質(zhì)檢試卷的具體情況，分析本次省質(zhì)檢所體現(xiàn)出來(lái)的得與失，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，提出有效的解決辦法，提供合理建議。三位老師精準(zhǔn)把脈，對(duì)點(diǎn)施策。所有與會(huì)老師表示受益匪淺。

而后由班主任代表連貞貞老師和宋桂芳老師介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和得失感悟，并分享下一個(gè)階段的班級(jí)改進(jìn)舉措。兩位老師立足兩個(gè)班級(jí)不同的學(xué)生情況，分享了在班主任工作中的體會(huì)、收獲。兩位老師不約而同地提到下一階段對(duì)于學(xué)生應(yīng)考心理的關(guān)注，以及對(duì)學(xué)生面對(duì)不同類型試卷的做題策略引導(dǎo)。兩位老師的做法和理念體現(xiàn)出了莆田第五中學(xué)班主任們的一貫作風(fēng)：貼近學(xué)生，把關(guān)愛(ài)學(xué)生的工作落實(shí)到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

會(huì)議第二個(gè)議程由高三年段范奇平段長(zhǎng)發(fā)言。范奇平段長(zhǎng)立足年段，針對(duì)本次省質(zhì)檢情況進(jìn)行具體入微的分析。首先，范奇平段長(zhǎng)分發(fā)了精心制作的質(zhì)量分析表冊(cè)。這份表冊(cè)不但從宏觀角度展現(xiàn)了三次大考以來(lái)的年段成績(jī)走向，也細(xì)致關(guān)注了每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)科歷次的成績(jī)變化。表冊(cè)不但立足于成績(jī)，也展現(xiàn)了年段在最后50多天的工作安排。

發(fā)言中，范奇平段長(zhǎng)就“試卷來(lái)源”“考試成績(jī)”“下階段學(xué)生工作”“各學(xué)科共性問(wèn)題”等多個(gè)方面進(jìn)行分析、提出解決措施。在發(fā)言的會(huì)后，范奇平段長(zhǎng)呼吁：“在攻堅(jiān)階段，希望大家精細(xì)規(guī)劃，眾志成城。希望全校上下發(fā)揮合力?！薄皩?duì)待老師、對(duì)待學(xué)生要看到付出、看到努力，尊重每一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)付出的人?！狈镀嫫蕉伍L(zhǎng)誠(chéng)摯的發(fā)言，贏得了所有高三老師的贊揚(yáng)。

而后由高三年段負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)傅錦國(guó)副書記進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。傅錦國(guó)副書記肯定了高三年段質(zhì)量分析會(huì)的質(zhì)量，表?yè)P(yáng)了前期精細(xì)的準(zhǔn)備工作。他再次強(qiáng)調(diào)，計(jì)劃要付諸實(shí)施，才能有更好的結(jié)果。希望高三的同仁們“找差距、索目標(biāo)、明措施”，全力以赴拿下高考。傅副書記的發(fā)言簡(jiǎn)潔而中肯。他對(duì)高三年段的要求一以貫之，我們相信“慎終如始，則無(wú)敗事”。

緊接著吳校長(zhǎng)立足五中校情，立足五中學(xué)情，精準(zhǔn)施策，精細(xì)管理。他從“八個(gè)方面”對(duì)高三最后的沖刺階段規(guī)劃提出了全面細(xì)致的要求。他特別強(qiáng)調(diào)：“最后階段更不能自亂陣腳，各學(xué)科要把控好試題難度，防止機(jī)械拋題”，“各位老師要結(jié)合三次大考暴露出來(lái)的問(wèn)題，做到逐題分析、逐生分析、各個(gè)擊破?！闭?qǐng)大家“務(wù)必注意學(xué)科平衡”。

會(huì)議的最后，城廂區(qū)進(jìn)修學(xué)校張寧建校長(zhǎng)呼吁全體教師要關(guān)注應(yīng)試的心理調(diào)適。并提出三點(diǎn)希望：希望老師們精準(zhǔn)分析，明確任務(wù)，充分體現(xiàn)精細(xì)化管理的要求；希望精準(zhǔn)施策，全力以赴；希望同心協(xié)力，再創(chuàng)佳績(jī)！

“云路鵬程九萬(wàn)里，雪窗熒火二十年。”成功從來(lái)就不是一蹴而就的，品嘗到甜美果實(shí)的人，必要經(jīng)歷漫長(zhǎng)而艱辛的耕耘。在僅剩的50多天時(shí)間里，相信所有的五中師生一定會(huì)全力以赴，穿越山海，去奔赴那一場(chǎng)六月的相約，去追逐星辰大海。我們也相信這些“不以艱險(xiǎn)而止”的五中人，一定會(huì)“臻乎峻嶺”。

撰稿：連貞貞