為進(jìn)一步提升化學(xué)組教師教學(xué)能力水平，共同探討新課標(biāo)、新教材、新高考，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提升，莆田第五中學(xué)化學(xué)組于2022年10月19日上午邀請莆田市化學(xué)學(xué)科帶頭人、城廂區(qū)領(lǐng)銜名師郭彩霞老師為化學(xué)組全體教師開展《提升項目式教學(xué)的執(zhí)教力—— 撬動您的化學(xué)課堂》的講座，有利地促進(jìn)高效課堂的有效落地。

郭老師結(jié)合城廂區(qū)課題《基于真實情境的中學(xué)化學(xué)項目式教學(xué)研究》課題的結(jié)題中的收獲與感悟，從項目式教學(xué)的概念，項目式教學(xué)的實施意義，回顧了課題組成員兩年來的課例、講座、論文展開，項目式教學(xué)是推進(jìn)高中化學(xué)高效課堂落地的一種有效方法。郭老師指出項目式教學(xué)的6個特征，實施項目式教學(xué)的6個步驟，項目式教學(xué)過程中重點知識的學(xué)習(xí)和成功素養(yǎng)的培養(yǎng)等七個環(huán)節(jié)。為了提升教師的執(zhí)教力，郭老師還從項目式教學(xué)的方案設(shè)計浸入真實情境，實施管理強化學(xué)生主體，評價注重過程性發(fā)展三個方面加以闡述?？傊?，讓化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂落地，項目式教學(xué)是行之有效的創(chuàng)新教學(xué)方式，項目式教學(xué)也是促進(jìn)高中化學(xué)高效課堂落地的有效教學(xué)方式。

最后，莆田五中化學(xué)組組長陳朝陽組織化學(xué)組全體教師為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的實施展開研討，根據(jù)化學(xué)科的特點以及本校學(xué)生的學(xué)情，從本學(xué)期的高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)，高一的必修第一冊，高二化學(xué)反應(yīng)原理等模塊，如何利用項目式教學(xué)或主題式教學(xué)，進(jìn)一步提升化學(xué)課堂質(zhì)量，全組教師積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出可行性較高的一些方案，當(dāng)然還須進(jìn)一步實踐檢驗，并不斷改進(jìn)。相信在化學(xué)組全體老師的共同努力下，高中化學(xué)高效課堂能得到有效的落實。

撰稿：陳朝陽