在這乍寒還暖的初冬時(shí)節(jié)，為了全面提升歷史教師的課堂教學(xué)水平，打造高效課堂，促進(jìn)歷史教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，2022年12月2日上午，莆田五中歷史組在舊教學(xué)樓5樓錄播室舉行創(chuàng)新課教學(xué)觀摩暨高效課堂專(zhuān)題研討會(huì)。

本節(jié)創(chuàng)新課由歷史組雷健麗老師執(zhí)教。在“猜名畫(huà)”頗有趣味的熱身活動(dòng)后，雷老師把同學(xué)帶進(jìn)了沉浸式的歷史課堂。雷老師選用徐揚(yáng)《盛世滋生圖》創(chuàng)設(shè)情景，貫穿整課，啟發(fā)同學(xué)們帶著“明清社會(huì)究竟有何變化”這一問(wèn)題進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)。在整節(jié)課的教學(xué)中，雷老師緊緊圍繞本單元的教學(xué)主題“明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化”，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)，通過(guò)設(shè)計(jì)圖片情景、繪制表格等，了解明至清中葉經(jīng)濟(jì)與文化的變化，認(rèn)識(shí)面臨的危機(jī)，利用名畫(huà)和文獻(xiàn)材料等多種素材來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，并通過(guò)“觀察小貼士”“閱讀小貼士”在充分做好學(xué)法指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生完成三個(gè)課堂活動(dòng)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念、史料實(shí)證、家國(guó)情懷。在布置作業(yè)環(huán)節(jié)，雷老師設(shè)置“選標(biāo)題寫(xiě)感悟”開(kāi)放性題目，標(biāo)題的設(shè)置具有一定的學(xué)術(shù)性，有利于學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)和歷史認(rèn)識(shí)的加深。

觀摩課結(jié)束后，歷史組組長(zhǎng)徐建花老師主持本次研討活動(dòng)。執(zhí)教的雷老師首先闡述了教學(xué)設(shè)計(jì)的理念和意圖，并結(jié)合課堂教學(xué)談了自己的感悟與反思。與會(huì)的老師從教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)方法與技能、教學(xué)效果等不同角度肯定了這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出了寶貴的建議。最后卓懷國(guó)老師做了總結(jié)性發(fā)言，他充分肯定這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也跟各位老師分享了自己對(duì)高校課堂的見(jiàn)解與做法，對(duì)老師提出的困惑問(wèn)題也一一進(jìn)行解答。此次教研活動(dòng)為老師們搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。初冬暖陽(yáng)，教研之花悄然綻放…

撰稿人：徐建花