實(shí)驗(yàn)鑄造基石，素養(yǎng)啟智創(chuàng)新。為了貫徹落實(shí)新課程理念，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，提升我校物理教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。2023年2月24日上午，我校物理教研組開(kāi)展了以創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)為主題的校本教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由我校物理教研組組長(zhǎng)劉國(guó)水老師主持，組內(nèi)老師共同參與實(shí)驗(yàn)設(shè)備的組裝和調(diào)試以及數(shù)據(jù)的采集。

實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)中一個(gè)很重要的組成部分?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，沒(méi)有物理實(shí)驗(yàn)就沒(méi)有物理學(xué)的發(fā)展。本次活動(dòng)首先由劉國(guó)水老師對(duì)本次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)做統(tǒng)籌安排，并對(duì)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的意義做剖析。其次，老師們按分配好的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，分別對(duì)傳感器實(shí)驗(yàn)、物理競(jìng)賽創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)三個(gè)方面進(jìn)行研究。這個(gè)過(guò)程的環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)原理的分析、實(shí)驗(yàn)器材的組裝和調(diào)試，以及最后要對(duì)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和分析，形成相應(yīng)的結(jié)論。

所謂物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)就是改進(jìn)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，改革已有的實(shí)驗(yàn)方案，節(jié)約實(shí)驗(yàn)器材，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)效果，具有創(chuàng)新因素的物理實(shí)驗(yàn)。整個(gè)上午，老師們結(jié)合自身的物理知識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益，最終很好地完成了預(yù)期的任務(wù)。在成果展示環(huán)節(jié)，老師們心情激動(dòng)，感觸頗深。

學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，思考亦無(wú)止境！我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，多進(jìn)行教學(xué)思考與研究，來(lái)提高自身業(yè)務(wù)能力！

撰稿人：曾俊飛