<blockquote id="cxkf4"><legend id="cxkf4"></legend></blockquote><i id="cxkf4"></i>
      1. <menuitem id="cxkf4"><label id="cxkf4"></label></menuitem>
        最美人間四月天 送教共研促成長 | 記城廂區(qū)高中物理教學觀摩暨祁特麗名師工作室送教下鄉(xiāng)活動
        瀏覽次數(shù):    時間:2023-04-19 09:29:05

        晴天暖陽普照莆陽大地,柔柔春風吹拂著美麗的校園。在這最美人間四月天,為了深化教育教學改革,聚焦學科核心素養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的示范輻射作用,實現(xiàn)教育資源互補,提升教師教學技能,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,4月16日上午,城廂區(qū)高中物理教學觀摩暨祁特麗名師工作室送教下鄉(xiāng)活動如期在莆田十八中舉行。區(qū)高中物理專、兼職教研員、省級課題(FJJKZX21-282)課題組成員、祁特麗名師工作室全體成員、莆田第十八中學物理老師齊聚一堂,觀課、評課、研課共探物理教學,共促技能提升。

        圖片5.png

        活動第一個環(huán)節(jié)——觀摩課教學。首先由莆田第五中學施銀輝校長帶來《勻速圓周運動快慢的描述》一課。施校長引用風車、鐘表、自行車、摩天輪等大量生活中圓周運動的實例,引導學生觀察各物體的運動特點,總結得出什么是圓周運動,接著圍繞如何描述勻速圓周運動快慢這一問題探究了線速度、角速度、周期、頻率和轉速等概念,最后探討了各物理量之間的關系,整個教學過程邏輯嚴謹、條理清晰,用語精煉,落實核心素養(yǎng)的目標。指向明確,教學手段靈活多樣,學生積極思考勇于探索,在合作探究中突破一個個重難點、達成了教學目標,凸顯了學生在課堂中的主體地位。

        圖片6.png

        第二節(jié)課由莆田五中林海珊老師執(zhí)教《高三二輪復習微專題——“等效電源法”在電路問題中的妙用》,先對“等效法”思想進行復習,然后從“電路知識復習”、“等效電源模型介紹”、“體會等效電源在電路中的妙用”三個方面對等效電源法進行復習總結,教學過程中林老師特別注意引導學生對思想方法的理解及應用,例題分析時滲透解題技巧和科學解題方法,讓同學們有一種恍然大悟的感覺,這節(jié)課就跟她的課題名稱一樣,妙!

        圖片7.png

        第三節(jié)課是由莆田十二中的唐杰老師給大家?guī)淼摹督蛔冸娏髋c遠距離輸電》復習課。唐老師圍繞交變電流的特點與產生、理想變壓器、電能的遠距離輸送三個問題展開復習課教學,立足教材與課標,注重基礎知識的復習與基本技能的應用,循循善誘的啟發(fā)式提問引導學生積極思考,在探索中解決問題,在解決問題中提升素養(yǎng),同學們在歡樂愉快地氛圍中完成了一節(jié)課的學習。

        圖片8.png

        活動第二個環(huán)節(jié)——教學研討。首先由三位老師分別談自己這節(jié)課的教學設計思路、對教學理念的自我評價以及這節(jié)課的教學反思,三位老師先進的教學理念和對這次公開課的精心準備讓在場的老師們嘖嘖稱贊。接著聽課老師們紛紛對三節(jié)課進行點評,肯定優(yōu)點、指出不足,在研討中共同進步。最后,區(qū)教研員張弛老師對此次活動進行點評,他充分肯定了三位老師扎實的教學基本功和成熟的教學應變能力,對活動過程中全體老師們積極參與、用心研究的專研精神給予了高度評價,他鼓勵大家繼續(xù)保持濃厚的教研氛圍,讓集體智慧在傳幫帶活動中發(fā)揮到極致。

        圖片9.png

        時光匆匆,為期半天的教研活動轉瞬即逝,沐浴著這次活動和煦春風的每一位參與者,在最美人間四月天里,在心底種下了一顆物理的種子,這顆種子將很快生根發(fā)芽、枝繁葉茂、碩果累累。


        撰稿:祁特麗

        編輯:吳圓方 處室審核:林建明 校級審核:林建明
        日韩高清亚洲日韩精品一区二区,国产黄色视频网站有哪些,亚洲日韩乱码人人爽人人澡,国产呻吟刺激对白AV 欧美制服丝袜另类日韩中文字幕 国产无码高清在线观看AV
              <blockquote id="cxkf4"><legend id="cxkf4"></legend></blockquote><i id="cxkf4"></i>
            1. <menuitem id="cxkf4"><label id="cxkf4"></label></menuitem>