5月19日上午第2節(jié)，物理組曾俊飛教師執(zhí)教主題為《科學(xué)探究：氣體壓強(qiáng)與體積關(guān)系》的創(chuàng)新課程獲得了師生的一致好評(píng)。該課通過(guò)高效課堂6+1的形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，從"自學(xué)自研"，"互學(xué)互學(xué)"讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中感受壓強(qiáng)與體積之間的關(guān)系。

同時(shí)，該課強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言、提出自己的疑問(wèn)和觀點(diǎn)。并在"深學(xué)深研"環(huán)節(jié)中進(jìn)一步讓學(xué)生們?cè)诨?dòng)中得到經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的融合。最重要的是，該課程采取了學(xué)生探究的方法，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c實(shí)驗(yàn)與操作的過(guò)程中，深刻理解氣體壓強(qiáng)與體積關(guān)系的本質(zhì)。

這種教學(xué)方式不僅加強(qiáng)了學(xué)生的知識(shí)積累，還培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和思考能力，讓他們更深入了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。其他物理教師都表示今后會(huì)學(xué)習(xí)該課程的教學(xué)方法，以獲得更優(yōu)秀的教學(xué)效果。

撰稿：吳志斌

供圖：吳志斌