以學立命,火,以德立身
2016-09-02 16:13:14
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!教師應甘當鋪路石,甘為人梯,幫助學生成人成才!不僅愛自己的孩子,也愛別人的孩子,以愛做教育,仁心仁術!從社會的角度,培養(yǎng)合格的人!從國家的角度,培育四有公民!用愛教書育人,于國家有利,于社會有用,于自己有為!從入職那天開始,做一個師德高尚的老師吧!
作者:陳風山
兩學一做講道德冇品行心德體會
2016-09-02 16:22:06
共產(chǎn)黨人的道德品行既繼承了中華民族傳統(tǒng)道德的精髓。不論在任何情況下都要嚴格自律毫不懈怠應做個無愧于黨無愧于民的人。做講道德有品行的合格黨員要有堅定的政治信仰。要經(jīng)常反躬自省要時刻擰緊道德修養(yǎng)這個總開關,嚴防思想病變。通過兩學一做學習教育成為一名講道德品行的合格黨員完成一次自我完善的偉大升華
作者:翁秀娟
做有道德修養(yǎng)的人
2016-09-02 18:22:54
我們要認真學習領會習近平總書記的系列重要講話精神和中央部署,深刻認識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性和緊迫性,結(jié)合自身實際學習、弘揚和踐行社會主義核心價值觀,把社會主義核心價值觀的要求貫徹到工作生活的各個方面。做一名有理想有道德有修養(yǎng)的人民教師。
作者:祁特麗
當好“四有”教師
2016-09-02 19:03:59
做一名好教師,要有理想信念,要有道德情操,要有扎實學識,要有仁愛之心,本次教育活動中提出的這“四有”要求,給生活在當下社會環(huán)境中的教師提出了巨大的挑戰(zhàn)!如何在房價高居不下,物價飛漲,生存壓力劇增的背景中成為這樣一名“四有”好教師?需要我們深刻的思考,這不僅僅需要一種職業(yè)道德感,而是更需要對這份職業(yè)的熱愛和興趣,才能使自己前行
作者:何慶燕
教師須德高品行正
2016-09-02 20:07:51
黨中央決定,在全黨深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員” 學習教育,強化干部隊伍建設,激發(fā)干部隊伍活力。在全黨開展“兩學一做”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,中央深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為一名教育工作者,我們要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,講黨性,重品行、做表率。一要以知促行?!皟蓪W一做”,基礎在“學”。要學黨章黨規(guī),明確基本標準,樹立行為規(guī)范,學系列重要講話,加強理論武裝,統(tǒng)一思想行動。要將紀律規(guī)矩、講話精神、要求標準學深學透,入心入腦,補足“精神之鈣”,熔鑄“信念之魂”。二要以行致知?!皟蓪W一做”,根本在“做”。要加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念,發(fā)揮模范作用、勇于擔當作為,把好紀律關口、樹好黨員形象,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。三要知行合一?!皟蓪W一做”,重點在“改”。要以理論為抓手、以問題為導向,把自己擺進去、放到群眾中,對照黨員標準和群眾反映的突出問題檢視和改進自己,從而做到知行統(tǒng)一、學用結(jié)合,切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
作者:張志毅
做一個有素養(yǎng)的教師
2016-09-02 20:26:20
“合格的老師首先應該是道德上的合格者,好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷?!?。黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進性和純潔性,不斷提高自我修養(yǎng),踐行德高為范。
我們也要有要有扎實學識,夯實知識功底,永葆學習狀態(tài)。當前,我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段,提升教育質(zhì)量是必由之路,這就要求黨員教師要加強學習,不斷夯實知識功底,永葆學習狀態(tài),提升教育教學能力。
我們也要要有仁愛之心,堅守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質(zhì)是愛,沒有愛就沒有教育。習近平總書記說,“好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師?!秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員,時時處處把學生放在心上,熱愛本職工作,關愛青年學生,堅守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。
作者:范奇平
講道德、有品行
2016-09-02 20:29:12
講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。黨員的作風養(yǎng)成,要從日常處著手,從點滴中做起,從小事上破題,從細節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,自覺遠離低級趣味,堅決抵制歪風邪氣。要把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴私德,守住做人、處事、交友的底線。
作者:陳鶯鶯
講道德有品行心得體會
2016-09-02 21:20:48
古人講“先修身而后求能”,還有一句古訓叫做“人可一生不仕,不可一日無德”。說的都是修養(yǎng)、品行對個人成長的重要性。沒有良好的人品做底子,是干不了大事的。一個品行不端的人,仕途上也許能夠上升到一定層面,但經(jīng)不起時間的考驗,遲早要栽跟頭?,F(xiàn)實中這樣的例子是很多的。馬克思曾經(jīng)說過:“不可收買的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事才會硬氣,做官才有正氣。對黨員干部來講,就是要做到品行端正。
作者:胡曉峰
講道德,有品行體會
2016-09-02 21:30:04
共產(chǎn)黨員要把黨章作為加強道德修養(yǎng)的根本標準,凡是黨章規(guī)定必須做到的都要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的都要帶頭不做。黨員要增強紀律意識,無條件地接受黨的紀律約束。共產(chǎn)黨員要本著對組織負責、對事業(yè)負責、對自己負責的態(tài)度,自覺接受組織、群眾、輿論和家庭的監(jiān)督。牢固樹立和模范踐行社會主義核心價值觀,努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以高尚的道德品行影響和感染身邊的群眾,以共產(chǎn)黨員的道德人格力量去鼓舞人心、凝聚人心,積極促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。
作者:林麗芳
教師要有道德情操
2016-09-03 10:57:01
“講道德、有品行”,好老師要有道德情操。教師是一個崇高的職業(yè),教師也是一群平凡的、樸素的人。黨員教師要“講道德、有品行”,好老師要有道德情操。習總書記指出:好老師應該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學生。教師不僅要傳授知識,更要以身作則,給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。我們在學校還要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”四有好老師。十年樹木,百年樹人,教育是百年大計。我們必須心懷理想,熱愛教師這個職業(yè),把學生當親人,努力與學生和諧相處,幫助他們健康成長,順利成才。
作者:呂志忠
“講道德 有品行”從我做起
2016-09-03 11:28:26
人的道德品行是經(jīng)過教育和學習才能形成的,教師要有良好的品質(zhì),首先必須努力、認真地學習“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想。要時刻牢記著在全面建設小康社會中,教師所擔負的神圣使命,責任重大,任務艱巨。認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī),依法從教,時時嚴格要求自己。要學“八榮”、記“八恥”,逐步樹立起正確的世界觀,科學的人生觀,完善的道德觀,現(xiàn)代的教育觀。為樹立起新時期人民教師的良好形象,提供思想保障。
作者:郭冰青
好老師
2016-09-03 17:57:42
做好老師,要有理想信念。陶行知先生說,教師是“千教萬教,教人求真”,學生是“千學萬學,學做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!薄皞鞯馈笔堑谝晃坏?。一個老師,如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”,不能說這個老師是完全稱職的,充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”,而非“人師”了。古人云:“經(jīng)師易求,人師難得?!币粋€優(yōu)秀的老師,應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。
作者:蘇金珠
堅道德,守品行
2016-09-03 18:02:56
愛好要文明高雅。道德情操與愛好情趣是密切聯(lián)系在一起的,健康、高雅的興趣愛好,有益于開闊視野、提高境界,否則就會渙散斗志、腐蝕心靈。必須提升審美層次,追求高格調(diào)高品位的精神生活,多讀書、多運動、多參加健康有益的文化活動,堅決抵制腐朽思想文化和生活方式,擺脫低級趣味、戒除不良嗜好、遠離燈紅酒綠,克己慎行、不為物役,怡情養(yǎng)志、陶冶情操。
作者:許文東
道德-重中重
2016-09-03 18:04:39
時刻握緊道德法紀戒尺。凡事拿尺度量一量,就知曉什么事能干、什么事不能干。必須主動接受道德監(jiān)督和法紀約束,經(jīng)常反躬自省、對照檢視,做到慎獨、慎初、慎微,決不做與道德相違背的事情,決不罔顧法紀、以身試法。
始終懷有敬德畏法之心。心懷敬畏,才能身有所正、言有所規(guī)、行有所止。必須視道德法紀為圭臬,在內(nèi)心高懸法律的明鏡、樹立道德的天平,自覺在思想上劃出紅線、在行為上明確界限,堅決維護法紀尊嚴與權(quán)威。
作者:林健
講道德有品位
2016-09-03 20:00:34
講道德、有品行,是做人之本,更是對黨員干部的基本要求。開展“兩學一做”學習教育,要引導廣大黨員干部注重道德修養(yǎng),追求高尚情操,重視家風建設,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié),保持健康向上的良好心態(tài)和生活方式,始終做到一身正氣、兩袖清風,切實做生活上的正派人。
何謂品行?“品”即品德,“行”即行為,品行就是人的道德情操,是通過言行舉止表現(xiàn)出來的理念、思想、認識和品質(zhì)等,體現(xiàn)著一個人的內(nèi)在素養(yǎng)、人格魅力和道德水準?!鞍傩幸缘聻槭??!逼沸屑日凵渲h員干部的工作、學習和生活作風,也反映著世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東同志說,“一個純粹的共產(chǎn)黨員”應當是“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。道德品行乃做人之本,成事之基。
作者:陳梅